[ALIGN=center][FACE=宋体]我的2008——一个普通教师平凡又难忘的一年[/FACE][/ALIGN][ALIGN=center][FACE=宋体]杨兵[/FACE][/ALIGN]
2008[FACE=宋体]的中国多灾多难，2008的中国吐气扬眉；2008的中国人有过最痛心的泪，2008的中国人有过最开心的笑；2008的中华民族经历了沉重的打击，2008的中华民族拥有了无数的骄傲……[/FACE][FACE=宋体]苏格拉底说“没有经过反思的人生是毫无意义的”，这是哲学家的清醒和警觉，其实我倒觉得人生不过是与时光的一笔交易，既然是交易就有赔有赚，站在2009年的门槛之上，在挥手作别2008年之时，很有必要作这样一份人生年度总结，看看自己这一年到底是赔了还是赚了。2008的我，我的2008，究竟怎么样呢？略微回忆便觉一言难尽，转念一想只感五味杂陈。[/FACE][ALIGN=center][FACE=宋体]发表第一篇文章[/FACE][/ALIGN]
[FACE=宋体]以前有许多文章获得各级奖励，但真正发表的还没有，《将德育进行到底》一文承蒙张万祥老师抬爱，收录由他主编的《班主任专业成长途径——40位优秀班主任的案例》，并由全国著名优秀出版社华东师大出版社出版。而且书一出版，还挺畅销，这对我这个杏坛小兵来说真是一种莫大的鼓励。[/FACE][FACE=宋体]在完成这篇文章的过程中，我收获颇丰。第一，这是对我前四年班主任工作经历的总结，帮助我深刻反思了自己工作的成功与失败。第二，这是对我教育思想的提炼，我从中发现了自己最感兴趣的课题——班会创新。第三，这是我教育科研的开端，我认识到做研究功夫在平时，不断思考，不断总结，不断积累，不断创新，才能把教育科研做实做好。第四，我真正认识到了好文章是改出来的，这篇文章从初稿到定稿一共六易其稿，真真正正是字斟句酌。[/FACE][ALIGN=center][FACE=宋体]参编第一部书[/FACE][/ALIGN]
2008[FACE=宋体]年的暑假，我用了三个星期完成张万祥老师主编的教育部班主任培训教材《做一名专业的班主任》中的一章《做一名坚守师德的班主任》。如今马上要出版发行了。这是我参与编写的第一部书，规格如此之高，令人兴奋！[/FACE][FACE=宋体]我认识到，一个年轻人在成长的过程中能遇到一位智者的指引，一位长者的提携，是多么宝贵。张老师就是这样一位智者和长者！[/FACE][FACE=宋体]同时在编写的过程中，我清醒地认识到自己教育理论的薄弱贫乏，分析问题时难以深入，有些教育思想陈旧落后。这也让我下定决心要多读理论书，用国内外先进的教育理论武装自己的头脑！[/FACE][ALIGN=center][FACE=宋体]收到第一笔稿费[/FACE][/ALIGN]
[FACE=宋体]由于前两项写作，我在2008年12月收到了张万祥老师寄来的稿费，合计1210元。说实话，我欢欣鼓舞，倒不是因为稿费上了四位数，而是发现思想劳作的收获竟然是双重的，既有精神的愉悦，又有物质的激励。[/FACE][ALIGN=center][FACE=宋体]明确了教育理想[/FACE][/ALIGN]
[FACE=宋体]这两年我读了不少教育著作，见了一些教育名家，也写过几篇教育论文，但对自己究竟想成为一个什么样的老师，如何将班主任工作和教育科研结合起来，始终没有理出一个头绪。自从结识了张万祥老师，并与学校的其他几位老师结成“班主任专业发展共同体”之后，我逐渐明确了自己的教育理想和研究方向，那就是成为一名专家型的班主任，从专注于德育课堂的创新研究开始。[/FACE][ALIGN=center][FACE=宋体]第一次外出讲学[/FACE][/ALIGN]
[FACE=宋体]十一月份的时候我接到沁阳一中刘高升校长的电话，邀请我到沁阳跟他们的老师交流一下班主任工作经验，刘校长态度诚恳，我欣然接受。到了之后，感到有些意外，他们为此组织了全校的班主任来听报告，坐在台上我有些惶恐，因为下面坐的老师从教龄上来说许多都是我的前辈，从年龄上来说甚至有我的长辈，于是我谦虚谨慎地做了主题为“创新是班主任工作的灵魂”的报告。[/FACE][FACE=宋体]这次经历鼓舞了我的斗志，让我更加坚定了做一名专家型班主任的理想！[/FACE][ALIGN=center][FACE=宋体]拥有了自己的家[/FACE][/ALIGN]
2008[FACE=宋体]年夏天我拿到了新房的钥匙，第二天就迫不及待地去看，虽然墙上连石灰都没有刷，但这毕竟是属于自己的房子，面积140平方，三室两厅两卫。虽然为了它，我银行负债六位数，每月还款四位数；虽然经过三个月的“装修马拉松”，存折弹尽粮绝，身体精疲力尽，可是看着它由黑洞洞空荡荡的毛坯房变成现在明亮舒适的简装房，内心的那份喜悦和自豪，无以言表。一想到此便觉得踏实满足，这可能源于人类寻求安全和庇护的原始冲动，也可能源于国人安家置业的文化基因。[/FACE][ALIGN=center][FACE=宋体]终于照了婚纱照[/FACE][/ALIGN]
[FACE=宋体]结婚时为了还助学贷款，没有照；第二年为了攒房子的首付，没有照。夏天终于咬咬牙到洛阳一家婚纱名店“蒙娜丽莎”照了一套婚纱照，了了这一桩夙愿，也免得被妻子抱怨终生。[/FACE][FACE=宋体]为了照着几十张照片，从早上8：00一直忙活到下午6：30，室内外景，河边戏水，树下秋千，一会儿拈花微笑，一会儿草地狂奔，一会儿“春夏秋冬”，一会儿“汉城故事”，看着那一张张精美绝伦的照片，我竟有一种不真实的感觉。妻子天生丽质秀外慧中与照片还差别不大，可是我呢？本是“二十岁的年龄，三十岁的相貌，四十岁的肚子”，在化妆师和摄影师的折腾下，竟然一会儿深沉，一会儿单纯，这还是我吗？看来这人间的事，世上的人实在不能轻易相信，完美之下的底细究竟怎样，看来只有天知地知自己知了！而且自己也容易被自己欺骗，陶醉，忘乎所以！真实清醒地活着，并不容易！[/FACE][ALIGN=center][FACE=宋体]与弟弟推心置腹地交谈[/FACE][/ALIGN]
[FACE=宋体]我的弟弟今年19岁，但因为父母忙于生计，我一直在外上学工作而对他疏于管教，现在辍学在家，也没有固定的工作，现在已经成了家里的一块心病。今年暑假的时候，他到济源来看我，我才找机会跟他好好谈了谈，最后约法三章：一不能沾赌，二不能惹事，三要好好学开车。[/FACE][FACE=宋体]说实话，对于弟弟我一直有一种深深的愧疚，我总是自责地想如果在他小的时候能对他更耐心地加以教育，在工作之后能让他到我身边学习，他现在也不至于要学历没学历，要技术没技术，以后的生活还不知道会怎么样！[/FACE][ALIGN=center][FACE=宋体]偕妻出游[/FACE][/ALIGN]
[FACE=宋体]由于去年我和妻子带的都是毕业班，今年得以一同外出考察。六天的舟车劳顿，六天的游山玩水，虽然大多景点都是走马观花，但偕妻出游，本就是一件美妙的事情。[/FACE][FACE=宋体]我们抛开工作的繁琐，远离人事的纷扰，纯粹地沉浸在山水之乐中，青山绿水有意境，名山胜水有文化，奇山异水有情趣。我更深地感受到人本身就是自然的一部分，现代社会中的人为什么总感到疲惫、惶惑、无聊，大概就因为我们的生活离开自然太远太久了，山间的清泉无法洗濯我们蒙尘的心灵，林间的野花无法明亮我们干涩的眼睛，峰顶的罡风无法梳理我们纠缠的青丝，海上的波涛无法推开我们闭塞的胸襟……我们是自然之子，却以逃离自然为荣为乐，当然要受到惩罚！[/FACE][ALIGN=center][FACE=宋体]登泰山拜孔子[/FACE][/ALIGN]
[FACE=宋体]泰山是群山中的孔子，因为他最博大；孔子是群儒中的泰山，因为他最精深。[/FACE][FACE=宋体]中国人没有不知道泰山的，有谁不知道的话，那真是“有眼不识泰山”！平心而论，他没有黄山之奇，没有华山之险，没有庐山之幽，甚至还没有济源王屋山高。可他的大名，他的影响却是那几座名山加起来也不足以与之相提并论的。那他是凭什么具有如此赫赫威名的呢？凭的是他深厚的文化积淀，凭的是他崇高的精神象征！你看那满山的摩崖石刻，集书法艺术、诗词艺术、篆刻艺术于一体，又各尽其妙。你看他于齐鲁平原拔地而起的大气势，你看他历经千年风雨岿然不动的大境界，你看他朝拜帝王庇护生民的大胸襟，已然成为我们这个多灾多难又坚韧不屈的民族的代言！[/FACE][FACE=宋体]孔子，由他所倡导的“仁义礼智信”的人格规范，至今影响着这个全世界最庞大的民族的一言一行，指引着华夏儿女的一举一动，就凭这一点，他足称“圣人”！何况他还是我们教师这个行业的祖师爷，并奠定了这份职业无比高尚的地位。[/FACE][FACE=宋体]登泰山，拜孔子，让我对祖国山河的壮丽，中华民族的伟大有了更为直观的感受和体会。[/FACE][ALIGN=center][FACE=宋体]经历地震[/FACE][/ALIGN]
[FACE=宋体]虽活了二十七年，可是由于生于内陆，长于中原，对地震、海啸、泥石流等自然灾害从没有亲身经历。而2008年5月12日这一天下午2：28，第一节是我的语文课，学生正在唱课前一支歌，我在教室外面等待上课，只觉得头晕目眩。这时教室里的歌声停止了，我走进教室，看到讲台前方的电视机在晃，天花板上的日光灯也在晃，有反应快的学生惊呼“地震了！”紧接着就听见教室外面响起了急切的脚步声，学生像受到传染一样，开始往外面跑。等我离开教室的时候，走廊上已聚集了大量等待下楼梯的学生，我守住一个楼梯口，一面催促正从教室往外跑的学生动作快一些，一面提醒正在下楼梯的学生慢一些。也许是知道地震之后的紧张，只觉得楼房晃得更厉害了，心里越发焦急。楼梯上的人越来越少，我跟最后一部分学生也来到了楼下开阔的安全地带。不久就有老师收到手机短信，说在四川发生里氏7.8级地震（后来修订为8.0级）。[/FACE][FACE=宋体]这次地震，让我感到人的生命真是太脆弱了，在强大的自然面前不堪一击；让我感到人的一生中充满了无常，生死成败只在一线之间；让我相信自己没有辱没老师这个职业，因为在那一刻，我确实没想过要先于学生逃离；让我坚信人性本善，因为在随后的抗震救灾中，涌现出了太多太多可歌可泣的人和事；让我看到信念的强大，因为看到一个又一个被困几十甚至上百小时而获救的人；让我明白解放军就是保卫我们和平安定生活的永远不倒的钢铁长城，九八年的洪水，08年的地震都证明了这一点……[/FACE][FACE=宋体]这次不期而遇的地震给了我一笔笔宝贵的精神财富！[/FACE][ALIGN=center][FACE=宋体]差点动手打了学生[/FACE][/ALIGN]
[FACE=宋体]这个学生在寝室里打了另外一个同学，致使对方的眼角缝了三针，理应由他支付医药费，可是不仅不接受还出言不逊。这让我怒不可遏，幸亏旁边还有学生拉住了我，否则我毫无疑问要揍他。也许是当班主任时间太久，也许还是年少气盛，我对学生的恶劣品性总是难以容忍！尤其是我有一个根深蒂固的观点，那就是可以允许学生犯错误，但决不允许他耍无赖，对那些百般狡辩，强词夺理，甚至颠倒黑白的学生，我深恶痛绝，往往没有耐心！[/FACE][FACE=宋体]现在想想多亏拉住我的那位学生，不然我肯定要犯错误，不管怎么样动手打人总是不对的，那个学生不就是因为这个原因才被我处分的吗？我再打他，还怎么教育他呢？这件事情也让我感到自己的修养还是不到家，还没有做到“制怒”。[/FACE][ALIGN=center][FACE=宋体]被党校长感动[/FACE][/ALIGN]
“[FACE=宋体]三人行必有我师”，我到济源一中工作三年，在两个年级待过，卢校长的严谨，党校长的细致，都是值得我学习的典范。回首去年在英才苑的经历，多次被党校长的细致作风感动。[/FACE][FACE=宋体]去年春节过后我妈妈到济源治病，不知党校长怎么听说了，和赵岩平主任到我住的教师公寓看望我妈妈，还带着牛奶和鸡蛋，安慰我妈妈安心养病，有什么困难尽管说。下班后，我听妈妈跟我说之后，心里漾溢着春天般的温暖。[/FACE][FACE=宋体]还有一次在支部会上党校长提名我为“济源市优秀共产党员”，谈到对我的评价说：“杨兵老师为人稳重，少年老成，很有孝心，工作认真负责没有因为个人私事耽误过一节课，有一次要到教体局办事，但因为年级安排的有监考任务，就请其他同事代自己去了教体局，不愿给年级和领导增加麻烦！”我在台下听了之后，再次为党校长的对我的肯定感动！[/FACE][ALIGN=center][FACE=宋体]教文科班语文[/FACE][/ALIGN]
[FACE=宋体]工作四年了，可我一个文科出生的老师还没有教过文科班，正在我引以为憾的时候，年级通知我教文一班语文，我很期待！现在教文一班已经一个学期，我们师生的思维比较接近，共同语言很多。我还发现班里许多学生的阅读面很宽，有些已经延伸到我所不知道或不熟悉的领域。有些学生的思想深度和文字功底都让我很佩服，在批阅班里的摘抄和品悟时我自己从中积累了许多闪烁着思想光芒的文章和晶莹剔透的美妙语言。[/FACE][ALIGN=center][FACE=宋体]接手理一班[/FACE][/ALIGN]
08[FACE=宋体]年暑假还未结束，党校长和李主任找我谈话，让我担任理一班班主任。因为这是一个被年级和学校寄予厚望的班级，因为这是一个由08年落榜的高分学生组成的班级，我一开始并不知道该做什么，该怎么做，现在经过一个学期的摸索，我逐渐越来越有感觉，越来越喜欢班里这48位个性迥异但都有理想能吃苦的学生，并摸索出一套带班思路，那就是师生关系要融洽、学法指导要到位、精神鼓舞要及时、学习陪伴要持续。我相信再过六个月，他们不会让我失望，我不会让学校失望。[/FACE][FACE=宋体]当我盘点完这一年的经历，从记忆中打捞出的喜悦多于痛苦，收获多于失落，这可能与我们整个民族记忆的底色不太统一，与整个国家的脉搏不太吻合，不过我想我们孜孜以求的民族复兴和国家强盛这个宏大目标的终极意义是什么，不就是让每个生活于其间的个体都能享受到更多的幸福与快乐吗？幸福不意味着没有痛苦，快乐也不代表从不忧伤。幸福的真谛在于即使经历苦难也不会绝望，苦难过后更加懂得珍惜；快乐的奥义在于即使忧伤也能感到温暖，忧伤化尽后的快乐会变得更加深沉。[/FACE][FACE=宋体]这就是我的2008，一个普通教师平凡又难忘的一年！[/FACE]

杨老师都是硕果累累呀，小蚂蚁佩服极了！

佩服

好有成就感受啊

让我叹为观止！

呵呵，想一想，你才工作4年就取得了这样好的成绩，我就只有惭愧了。
祝贺你，向你学习！

谢谢张老师、小蚂蚁老师、晨风老师、xy老师、忆萧老师，小兵以后就在这里安家了，欢迎光临！

      第一则：《阳光女孩》
     校园西墙外的马路上，一位放学回家的小女孩，八九岁的样子，背着书包轻快地走着，嘴里念念有词，不知是在唱歌还是在背书，抑或是自言自语，脸上荡漾着毫无掩饰的欢乐。我立刻被这种天真无邪的笑容感染，冬日的阳光愈加明媚。我骑着电动车一闪而过，但那个女孩，那张笑脸长久地印在我的心中，至今想起顿生暖意。她的快乐单纯，充沛，明亮，有一种穿透人心的力量，能驱散成人心灵中的阴霾……

总有一些画面让人感动！

早拜读了杨老师的文章<将德育进行到底>,今天终觅见杨老师的踪迹,今后会常来学习的.