[SIZE=3] 学会“拾零”
都说教师该是一个最执着的读书群体，是该最富有阅读兴趣的群体，殊不知在应试教育的残害下，在功利主义的诱导下，却越来越多的教师迷失了这种成长意识，缺失了读书氛围，远离了读书的快乐，一时间这烦那累哪里哪里难受悄然长在了嘴上，而书却悄然离开了我们的视线，造成了我们严重的精神上的缺“钙”。
我虽口口声声称自己是一个喜爱读书之人，然实则读书一直坚持的不是甚好。直到有一天在张老主编的《优秀教师教育名言》中有这样一段话深深点醒了我“永远不要等有时间才阅读，见缝插针，想读就读；永远也不要坐进书房才阅读，任何地方都可以阅读；永远不要有用才阅读，急功近利、立竿见影是妄想；永远不要嫌自己读得太晚，只要行动就有收获”反复品读着这句话，我忍不住想也许我没有充足的时间，整日整日徜徉在书海，但是我可以学会“拾零”课间休息的片刻，兴趣来了捧起书来读上几句；早上起来洗漱完毕，可以拿起书来看上几眼，晚上休息前可以捧起书来作为睡眠的前奏曲......这样想来，我一下子兴奋起来，其实我完完全全有时间有精力真真正正成为喜爱读书之人,干嘛自己对自己没有信心呢。
由于有心“拾零”与书相伴，于是乎,放假前夕有了自己"独享书香"的快乐一幕"伴随着期末考试的结束，喧闹的校园一下子变得冷冷清清，而此时身为班主任的我们还在进行最后的奋战，紧张忙碌阅卷过后，紧接着就是忙着登统学生成绩，写好每位学生操行评语，完成最后的各种总结。还好埋头苦干一天半，总算提前结束战争，剩下来的半天，一下子轻松下来的人们开始三五成群聚在一起闲唠家常，而平素也喜欢热闹的我却一反常态，默默将自己置身在体育室那间僻静的小屋里，在临窗处搬上一把椅子，让背部紧靠暖气，捧着散发着淡淡墨香的郭老送我的《新爱的教育》开始独享书香，我很奇怪自己，大家眼中的喳喳鸟居然喜欢独辟蹊径，静品书香，看来是书的魅力比聊天更足也。"说真的这书香真的没有白白品味,如果不是和郭老取经,我想面对着开学初孩子们凌乱的作业,我不可能那样冷静而不失机智的处理,让孩子于无声中受到教育,更不可能紧锣密鼓,紧接着开展“快乐起跑线”帮孩子加油助阵，实际上是阅读学习赋予了我更多的智慧，让我学会了冷静应战，打好有准备之战；于是乎有了我陪伴母亲病床前，晚上为老妈擦洗完毕手捧爱书的幸福，老妈住院十日，而利用这十个夜晚我居然把一本《给青年班主任的建议》全部用心读完，这本充满智慧的书，将帮我少走许多弯路；于是乎每晚睡前的热身运动变成了读好枕边书，长则数十页，短则几段话，不管多与少，都是收获，一种幸福的体验；于是乎每日不忘在手提袋中带上一件必备物品——《书》，说不定什么时候有时间就可以品上几段。经过了一段时间，我惊奇地发现，自己的生活真的离不开书了。
也许跟好多前辈相比，我的读书花季来的太迟，也许跟许多朋友想比，我的读的书还很有限，可是我牢记只要行动就有收获，现在我已经慢慢体验着学会“拾零”带给我的快感，开始一点点一滴滴把洒落的闲暇时间拾起，未来的日子里我会继续下去！也欢迎我所有的朋友一起参与到“拾零”的队伍中来，让我们拾出一片精彩！ [/SIZE] | 
