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    南京考察(文字篇)
    (因为照片太大,还没有处理好,发不了。本想发张大合照给大家看看的。)
     
    南京,是江苏的省会,是一座古城,有很多的历史文化名胜,两年前随旅行团去过中山陵、总统府,也曾经因为听课学习去过南京一两次,加上老公曾经在南师大就读四年,所以,对于南京,我有着独特的情感。这次听说青研组将考察地点定在南京,我相当开心,也相当期待。虽然是短短的两天行程,但是却给了我太多的收获,在这两天的行程中,我收获了太多的快乐、感动、震撼……[FACE=Times New Roman] [/FACE]
     
    关键词一:一路欢歌
     
    出行之前,就将我们[FACE=Times New Roman]40[/FACE]人分成了四组,我是一组的小组长,而施荣兵、顾军则是大组的正、副组长。施荣兵是我们青研组出了名的搞笑一流,无论是平时课间的谈笑还是正式的沙龙研讨,他都能将气氛调动到最[FACE=Times New Roman]HIGH[/FACE],所以,选他当组长,是众望所归哟[FACE=Times New Roman]![/FACE][FACE=Times New Roman] [/FACE]
     
    为了让我们此次旅程轻松愉快,尤其是在来回八个多小时的路上能不那么寂寞,施荣兵这个组长可真是费了好大的脑筋,提前准备了好多的脑筋急转弯和笑话,还想出了各种表演节目的方式,加上他现场的即兴串词,真的是特别有意思[FACE=Times New Roman]![/FACE]所以,这八个多小时的行程,除了短暂的休息,大家就都沉浸在欢乐的气氛中。[FACE=Times New Roman] [/FACE]
     
    这是年轻人的旅程,车箱内洋溢的是属于年轻人的歌声;这是年轻人的聚会,车箱里充溢的是年轻人的满足;这是年轻人的约会,车箱里回荡的是年轻人的快乐。当你置身于那个环境中,你会很庆幸你还未满[FACE=Times New Roman]30[/FACE]周岁,你还有资格成为青研组的一员,你还有机会踏上这次的南京考察之旅。去南京的路上,我们笑着、闹着;从南京回来的路上,我们回味着本次考察的收获,也享受着车箱内再次响起的欢笑声。那种感觉很美妙,似乎又回到了上学的时代,那样的无拘无束,那样的潇洒自在。[FACE=Times New Roman] [/FACE]
     
    关键词二:校园漫步
     
    本次青研组的南京之行是以考察学校为主,目标学校是南京市拉萨路小学和行知小学。拉萨路小学是南京市区的一所知名度很高的小学,是由马小的校友,现任南京市鼓楼区的周局长联系的。而行知小学的校长去年则陪同新加坡的校长来过我校参观,这次算是我们回访。[FACE=Times New Roman] [/FACE]
     
    第一天上午大概九点左右,我们终于来到了第一站——南京市拉萨路小学分校银城小学。学校门不大,很简单,但是却很精致。走进学校,真是为之一震,太漂亮了,像座儿童城堡。随处可见的海报,更让整个校园活泼很多。校园是四方的,围成了一个圈,很小。拾级而上,楼道墙壁上的海报更上让人大开眼界,是那种自由的彩色渲染而成的一张张风格很儿童化的图片。来到各室一看,更是吃惊,小而精致的大队室,装饰得很华丽的阅览室,顶部汇有大大的音乐符号的音乐室,宽敞的教室……都处处彰显着拉小独特的设计风格与教学理念。是啊,智慧,这是拉小的教学之魂,从教学楼的种种设计中,这种“智慧”体现得淋漓尽致。本以为校园就是这么小,可是谁知道在进入了“不平衡与平衡的世界”之后,才发现,原来主楼的设计中还隐藏着一条秘密通道呢[FACE=Times New Roman]![/FACE]这条通道顶部都用特殊材料的塑料做顶棚,头顶上有泡沫做成的航天员、神舟飞船,甚至还在通道里种植了人工树,树上还自制了鸟窝和一个超大号的蜘蛛,旁边都是用介绍的一些科学知识。顶头有一些专用教室。站在走廊往下看,哇[FACE=Times New Roman]![/FACE]原来在教学楼的后面还有一块塑胶操场,操场的一角还有草棚和木质的桌椅,很有一种田园的惬意。
     
    [FACE=Times New Roman] [/FACE]最后,我们还聆听了周荣华校长的介绍。从她的介绍中,我们得知了因为市内地皮有限,所以,现在拉小除了本部以外,还有两所分校。银城小学已经[FACE=Times New Roman]7[/FACE]岁了,在这七年里,她秉承了拉小的全部文化精神,继承了拉小的全部教学内涵。[FACE=Times New Roman] [/FACE]
     
    与拉小的现代化相比, 行知小学则显得朴素了许多,无论是建筑的整体风格还是内饰装潢,都与一般的学校相差不到多少。由于行知小学完全地处农村,也由于行知小学现在的校门实在是相当不显眼,使得我们每个人都低估了这所小学。等下了车,看到了“行知实践基地”的大楼,才发现,行知小学等待我们去发现的内涵实在是太多了。“行知实践基地”与我们如东的实践基地实质是一样的,“行知实践基地”是专门提供给市区孩子来进行实践操作的,实践内容相当丰富,也充分体现了陶行知先生的“知行合一”的教学思想。据杨校长介绍,现在他们也接受来自新加坡、马来西亚、印度等周边国家的孩子来参与到实践中,影响非常大,这样的做法无疑将陶行知的教学思想发扬光大。尤其是基地墙壁上的的那句话“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解了”的话让我印象深刻。[FACE=Times New Roman] [/FACE]
     
    杨校长带我们看了行知小学的设计规划图,年底,正在新建的初中部、幼儿园、宿舍大楼、体育馆都将交付使用。看到这么宏伟的蓝图在行小人的努力下终于成为了现实,真是替他们开心,同时也让我看到了属于马小的未来,相信总有一天,我们马塘小学也能拥有一栋崭新的教学大楼。[FACE=Times New Roman] [/FACE]
     
    如果说在校园内漫步让我感受到了行知小学的外在魅力,那么杨校长简短又精彩的报告则让我们深刻认识到了行知小学的内在魅力。[FACE=Times New Roman] [/FACE]
     
    两个“[FACE=Times New Roman]13[/FACE]年”飞跃,造就了现在辉煌的行知小学。[FACE=Times New Roman]20[/FACE]几年前[FACE=Times New Roman]8[/FACE]亩的四合院到如今[FACE=Times New Roman]80[/FACE]亩的行知园,枣园,荷花园……这些都是杨校长带着行知小学的全体同仁共同创造出来的奇迹。在杨校长的讲话中,我记住了他们的“花苞心态”:花苞心态,才是真爱,花苞心态,缺点可爱,花苞心态,耐心等待,花苞心态,和谐时代;记住了“教育孩子,主要不是方法问题,而是态度问题。态度一变,方法无限,态度彻底改变,奇迹就会出现。态度就是最好的方法。”;记住了“要品读的三本好书”:读好行知这本大书,读好实践这本活书,读好生命这本天书;记住了“不能成为名师,先成为一名良师”的教诲;记住了“立大志,做小事;立大志,做实事;立大志,做新事”……[FACE=Times New Roman] [/FACE]
     
    这两所风格迥异的学校,去过之后,只想说“不虚此行”。[FACE=Times New Roman] [/FACE]
     
    关键词三:沉痛的悼念[FACE=Times New Roman] [/FACE]
     
    这次的行程安排有“雨花台”和“南京大屠杀纪念馆”,去过雨花台之后,心情有些沉重,但去过大屠杀纪念馆之后,就不只是沉重了。那些鲜活的画面,那些不堪的回忆,那些残忍的过去,那些再现的场景,那些无辜的骸骨……现在只要一闭上眼睛,就会浮现在眼前,同时浮现在眼前的还有那句话“可以原谅,但不可以忘却”。可以吗?可以原谅吗?那时那刻,我明白,我做不到。日本人在南京犯下了如此滔天罪行,而且现在有些日本人还想将这段历史就这样一抹而尽,难道我们就这样“原谅”吗?好在我不看日剧,不喜欢任何一个日本影星,家里唯一的一件日本电器才用了三年就坏了。参观完纪念馆后,我决心以后要像南京人一样,永远抵制日货。因为我忘不了那个嘴里含着已经死去的妈妈奶头的小孩子,我忘不了那片大墙壁上[FACE=Times New Roman]30[/FACE]几万遇难者的名字,忘不了无数被蹂躏的妇女和惨死的儿童,忘不了幸存者悲伤的眼神……[FACE=Times New Roman] [/FACE]
     
    在这个阴雨绵绵的季节,春寒料峭,走出纪念馆,看到了久违的阳光,也许这阳光也在喻示着过去的已经过去,活着的人还要努力。[FACE=Times New Roman] [/FACE]
     
    关键词四:烂漫的梅花山[FACE=Times New Roman] [/FACE]
     
    早在小学一年级的课本上见识了梅花山的美景,这几天正是梅花开放的时候,怎能错过呢?从纪念馆出来后,我们便直奔梅花山,想借此放松一下因历史而纠结的心。[FACE=Times New Roman] [/FACE]
     
    春到梅花山,美在梅花山,烂漫的梅花盛开在梅花山。也许因为双休日的缘故,梅花山还真是热闹,好多的私家车停在停车场,全是南京市民带着自己的孩子来赏花的。整座山上全是盛开的梅花,沿着山间的小路,一路走一路拍,一路欣赏一路沉醉。梅花不是很热闹的花,所以开在枝头,虽然很密,但却不盛,感觉有些稀疏,香气也是淡淡的很幽雅。一株株梅树,一朵朵梅花,都在向前来观赏的游客传递“春”的信息。[FACE=Times New Roman] [/FACE]
     
    两天的短暂旅行结束了,但是在教学与人生的旅途中,属于我们这群年轻人的旅行才刚刚开始,而且正在甜蜜、幸福的继续。
    人生是有色彩的,我的人生因为有了这些“小精灵”而变得色彩斑斓!
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          花苞心态,才是真爱,花苞心态,缺点可爱,花苞心态,耐心等待,花苞心态,和谐时代;记住了“教育孩子,主要不是方法问题,而是态度问题。态度一变,方法无限,态度彻底改变,奇迹就会出现。态度就是最好的方法。”;记住了“要品读的三本好书”:读好行知这本大书,读好实践这本活书,读好生命这本天书;记住了“不能成为名师,先成为一名良师”的教诲;记住了“立大志,做小事;立大志,做实事;立大志,做新事”……
          人生老师传上来的考察文字真是精彩!
          人生老师如此勤奋,让我备感汗颜。以你为榜样向你学习!
      班主任之友感谢您的参与
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        谦虚了,互相学习吧!
        人生是有色彩的,我的人生因为有了这些“小精灵”而变得色彩斑斓!
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          收获颇丰。学习了。
          让学生今天幸福地生活,为了明天生活的幸福.
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            [QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容:[/B]

            (因为照片太大,还没有处理好,发不了。本想发张大合照给大家看看的。)
             
            南京,是江苏的省会,是一座古城,有很多的历史文化名胜,两年前随旅行团去过中山陵、总统府,也曾经因为听课学习去过南京一两次...[/QUOTE]
            写得真好,很细心,很用心,向你学习!
            班主任之友博客:http://www.bzrzy.cn/bbs/blog/MyBlog.asp?Id=16160
            新浪博客:http://blog.sina.com.cn/rywjy向生命施爱,播种幸福的种子
            邮箱:rywjy@sina.com
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