[SIZE=5][B]听完张老师讲座后的思想巨变[/B][/SIZE][SIZE=3]  [/SIZE]
[SIZE=3]   古贤人云“治大国如烹小鲜”，今在我看来，[FACE=Times New Roman]”[/SIZE]治大国如管小班[FACE=Times New Roman]”[/FACE]。昔时，我梦想做一名政治家，理由为：中国国民的奴隶性较西方国家稍稍多谢，爱窝里斗。如：三个中国人是一条虫，一个中国人是一条龙。这是反映此特点的突出话语。中国台湾也是实行的民主，可其政治结果却混乱不堪。大约是因为中国的封建统治时间太长所造成的。其他的国家如俄罗斯、中东的穆斯林国家等等也大多如此。中国特有的国民性造成了中国必须实行专政统治，如果说民主，也必须是有限的民主。正是因为如此，中国必须需要有一个贤明、英武的领导人，类似中国古代的秦王汉武，唐宗宋祖，康熙毛主席等等，国外的有德意志的俾斯麦。俄国近代的彼得一世，目前的领导者普京等等。所以，领导人贤明，则国家大治。因此，我梦想成为一个类似以上人物的政治家，让中国变得更加强大昌盛。[/FACE]
[SIZE=3]   可是，我所面临的事实是：我目前的的确确是一名普普通通的人名教师。为此，我曾经哀叹道：生不逢时；吟道：时不利兮骓不适[FACE=Times New Roman]-------[/SIZE]可是今天，有幸拜得张万祥老师做师傅，并听其一番朴实无华却回味无穷的座谈，我发现我错了，我是真的真的错了！我的理想是正确的，可是我的行为方式却是严重失误的。张老师一语点醒了梦中人：“小地方也要有大心气”，在平凡的岗位上也可以做出自己的突出贡献。是的，我怎么原来就没有考虑到这一点呢？我这岂不是“一屋不扫，何以扫天下”吗？如果目前连一个小小的班集体自己管理不成呱呱叫，将来何以去实现什么“治大国如烹小鲜”呢？[/FACE]
[SIZE=3]   寻到了自己心中的病根，我决心在张老师的指导下培养自己“治小班”的能力。通过解决班内问题，观察班内人情世故，合理策划班内各项规章制度，选贤任能，赏有节，罚有度，此乃为治理班级之手段也；日积月累，水滴石穿，坚持不懈，此乃为治班之要诀也；班内事事有章可循，生生自觉自愿完成自己的工作，人才济济，事业承接有序，师生俱进，此乃为治班之目标也；张老师的“给青年教师的十二条建议”为祛吾身及生身病根的良药也[/SIZE][SIZE=3]。[/SIZE]
[SIZE=3]   希望我“志大才疏”的病症在张老师“妙手回春医术”的治疗下早日根除，通过我们大家的努力奋斗，让我自己及学生皆为国家的栋梁之才也！[/SIZE]
[SIZE=3]   在此，真挚的向张老师道一声：老师，您辛苦了，谢谢老师！[/SIZE][SIZE=3]       我会更加努力的！！！[/SIZE]

信心是最好的保证!

“小地方也要有大心气”，在平凡的岗位上也可以做出自己的突出贡献。说的很好，班主任管理一个班级就要有信心把一个班级管理好，做一个优秀的班主任，让校领导放心，家长满意，学生爱戴。每每看到张老师的文章，我的心里也进行着一次次的洗礼，减少了许多烦恼，在班主任工作中逐渐成熟起来。

希望大家多多指教