我担当科任教师已多年,真正担当班主任的则刚刚一年,发现好多东西要认真学习. 这不,暑假间认真学习班主任管理经验,或书店或网上等.
有时候,与君一席谈,胜过读十年书,我愿与您交流,得到您的启示.
1.作业何时交?过去一年,参照别人的经验,早读后离上课还有3分钟左右就由组长收,但秩序不理想,甚至影响上课.第一节课后收的话,部分人可能抄作业,特别是遇到"好"老师.一来到学校就交?一个个学生都出来?有无影响秩序?
 有时候,个别学生总是迟交或不交,找其谈话或联系家长,有些效果.但日子一久,又犯错了
2.本人或许"杀气"不重,调皮学生不怕,怎么办?

你的上述问题我也曾烦恼过，找学生家长毕竟不是长久之计，次数多了还让家长烦。所以，我就改变策略，让每一组写作业最慢的人当组长收作业，他只有自己写完了作业才有权利收别人的，再开展比赛，予以表扬。班中人人是监督员，发现有人抄写作业让起自负后果。这是我的实践，不知是否适用你班？
各位同仁，谁还有高招，请指教！

我们班是打预备受，但秩序也是有些不理想！