师路
    在我走上讲台的时候，我还没有认真的规划过我的人生。也就是我还没有想好我究竟要干什么！高考时志愿的阴差阳错让我读了师范，当时我的想法很简单，就是走出农门，告别父辈脸朝黄土背朝天的生活。
师专的两年，我努力学习，为的是以后找工作有一些屏障，没有想过为教学打下基础。毕业实习的时候我的讲课赢得了实习学校的领导称赞，我仍然不以为然，心里满不在乎的说，我怎么会当老师呢？雄鹰应该有更广阔的天空！快毕业时，心理学教授在我的留言薄上语重心长的写着：“不要做一个教书匠，要作一个优秀的教育工作者，我知道你行的。”我怎么只能做教师，难道你们都没有看出我其他的才能吗？年轻的我心高气傲！毕业分别，同学们哭的一塌糊涂，我却淡淡的一笑，我新的人生就要开始啦，再见面时，我会与众不同的。在心里我暗暗的说。
当我真正与我的学生相处的时候，我才发觉我以前的想法是多么的幼稚，当我用魏巍《我的老师》里的方式去对待我的学生，我才知道我的确与教师有缘，不然不会有当初的阴差阳错。我快乐着学生的快乐，痛苦着学生的痛苦，我以朋友的方式和学生一起分享所有的喜怒哀乐！在我有事离开学校一个星期时，同学们异常的守纪律，不知谁说我不再回来时，我的学生一起找到校长，要他们的老师。回来后听到这些事情，我在毕业后第一次眼角有湿润的感觉。我知道我的人生再也不会在教师中逃离。（未完）