郑学志老师谈得很全面了，我也想谈谈自己的看法．我觉得天阔云闲老师有几个问题必须要弄清楚：
一是那八个同学开锁，是谁最先提议的． 因为胡某说有人诬陷他，如果真的有人诬陷他的话，那 很有可能就是最先提议开锁的学生．
二从您所描述的情况来看，这个案件可能是属于“顺手牵羊”的性质．
如果是这种情况的话，盗窃者并非有意针对某人或某物，见什么拿什么。
“顺手牵羊”者极有可能是这样三类人：
⑴、贫困者：盗窃与贫困有某种程度的联系，“饥荒起盗心”说的就是盗窃与贫困之间的关系，尤其是贫困的“落魄者”。贫困的“落魄者”在中学生中常见的是有赌博、吸毒恶习的学生，一旦债台高筑、吸毒败坏家产，落魄者”当中的少数人，就会向公私财物伸出贼手。
⑵、游手好闲者：少数学生就是这类人。在中学生中表现为：
①、生活没有规律，行踪诡秘；
②、名声不好，小偷小摸，有盗窃历史；
③、平日花钱超出其家庭经济水平，生活相当“潇洒”；
④、语言怪异，偶尔会听到一些不知其意、莫名其妙的话，那多半是黑话或暗语。
游手好闲者有时为了证明自己“能力”，极易发生赌博、赌气式盗窃。
⑶、学习或生活压力过大者：这类人希望通过盗窃释放学习、生活上的压力。这类人多是性格孤僻者，当盗窃的行为没受到及时打击时，心理障碍将反过来强化犯罪心理，即学习、生活压力通过盗窃得到释放，沦为变态心理促成的“偷盗癖”。
“顺手牵羊”者多是临时决定盗窃物，且见缝插针，大多从“软肋”下手；“偷盗癖”则可能不计盗窃条件是否成熟，有时自己创造盗窃条件，极不规律。
所以您可以了解一下胡某是向哪两个同学借的钱，借钱的时间 地点 理由是否和胡某所说的是一致的．如果说法不一致，那基本上可以确定是胡某所为．
３ 我们侦破盗窃的最终目的是什么，是一定要找到偷窃者还是找回失物
４ 在破案的时候，要学会保护自己，注意自己的言行举止，不给学生或者其家长有指责的地方．
个人意见，仅供参考！