9年级篮球队要参加镇比赛了

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9年级篮球队要参加镇比赛了
[P]珍珍:现在9年级篮球队学生月底要参加镇比赛,但体育老师说学生不会处理急迫的时间,更不会处理自己与班主任的关系。我可以如何帮助球员们?[/P][P]薄暮残影:那你有想法了么?[/P][P]珍珍:目前还没。[/P][P]薄暮残影:哦,所以你来群里问大家了啊?你还可以去问问谁呢?[/P][P]珍珍:球员们。[/P][P]薄暮残影:你有想法了是吗?[/P][P]珍珍:是的。[/P][P]薄暮残影:那就试试看吧,等你好消息。[/P][P] [/P][P] [/P][P]珍珍:我班有两个队员。我自己班的我能处理。[/P][P]薄暮残影:那么对于所有的球员呢?你有什么想法么?[/P][P]珍珍:也许要和他们聊聊才会有。[/P][P]薄暮残影:是啊,并且,如果你能“处理”好你班的两个球员——之后,这二位是否也能做点什么呢?也就是说,至少可以你们三个人同大家聊聊,或者更多吧。[/P][P]珍珍:我班的成绩还可以,其它班主任抓学习有点疯狂。我还是先去了解学生的困难和想法吧。[/P][P]薄暮残影:那么你和学生的交流选择在私下进行呢?还是在办公室公开进行呢?[/P][P]珍珍:在学生中公开,不在办公室,运动场,坐下慢慢聊。[/P][P]薄暮残影:哦,在学生中公开很有好处啊,关于这种“紧迫感”的交流会让其它听到的学生也有感触,甚至会从篮球赛迁移到其它地方,比如学习方面等。[/P][P]珍珍:先听,处理情绪,情绪疏通了,也许他们会告诉我方法。这样我就可以偷懒了。[/P][P] [/P][P] [/P][P]薄暮残影:你的做法可能会启发带动一下其它班主任,或者索性邀请他们一起聊聊这件事。[/P][P]珍珍:遇水架桥得了。班主任方面我信心不足。必要时用学校命令要班主任放人。[/P][P]薄暮残影:呵呵,这么酷。[/P][P]珍珍:学生能体谅老师的。而能体谅学生的老师不多。[/P][P]薄暮残影:嗯,至少我觉得你有一点思路了。至于其他班主任怎么办,或许也不是不可以考虑如何帮助体育老师。[/P][P]珍珍:现在就是体育老师向我求助的。我又来这里求助。[/P][P]薄暮残影:你现在对他有什么可建议的吗?我想你首先会对体育老师的诉求表示理解和支持。[/P][P] [/P][P] [/P][P]珍珍:如何让学生自己去取得他们班主任支持?[/P][P]薄暮残影:哦,你明确了你的用意,你可以鼓励学生去想办法试试,你自己还能做点什么呢?比如体育老师人缘怎样啊?[/P][P]珍珍:表面上看,人缘很好[/P][P]薄暮残影:这话说的,呵呵,话里有话。[/P][P]珍珍:初三班主任,很牛的[/P][P]薄暮残影:牛人未必总是“自私”的吧?面对相关学生的期待和体育老师的恳请,我想班主任们的恻隐之心还是可以打动一下。[/P][P] [/P][P] [/P][P]珍珍:特别是年年先进的班主任,校长的话都阳奉阴违,留堂留得学生没饭吃——我没什么信心打动得了。[/P][P]薄暮残影:反正你自己的恻隐之心至少被打动了,尝试给点建议或做点什么的话,其它班主任也未必一定是“铁石心肠”。况且,即便打动不了——体育老师也会为你的付出表示感谢吧。为了你对体育老师的理解和支持,可以试着做点什么。[/P][P] [/P][P]珍珍:随时向您汇报!我心疼的是孩子[/P][P][/P][P]薄暮残影:那就冲着这句话,试试看。[/P]

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