中学2011年4月最新案例评析之《开出请假条以后》
[P][P][P][ALIGN=center][SIZE=5][B]开出请假条以后[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P]
[SIZE=3]山东省青州市第五中学 闫会才[/SIZE][/P][P][SIZE=3]
那是一次全国性的班主任工作传经送宝会。会议有一项议程,叫专家与班主任互动。其中一个班主任讲了这么一个故事:[/SIZE][/P][P]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3] [SIZE=4]一天下午我刚上完两节课走出教室,李小雁追出来说:“王老师,从昨天夜里开始,我一直肚子疼,实在熬不下去了。我打算请假回家,要我爸爸和我去医院看看。”看到她愁眉苦脸的样子,想到她爸爸曾跟我说孩子胃不太好,我相信了,问:“你怎么回家?”李小雁说:“我中午给我爸爸打了电话,现在他在学校门口等。他是开着家里的面包车来的。”我说:“好吧。病好后,抓紧回来,别耽误了功课。”李小雁说:“我记住了。”准了李小雁的假,我还不太放心,就给学校门口的保安打了一个电话,说:“您看看门口是不是停着一辆面包车?”保安回话说:“停着一辆白色面包车。”
[/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4] 第二天上午,李小雁的爸爸来了学校,说是路过,来看看女儿。我说:“李小雁昨天请了病假,不是你开着面包车接她回去的吗?”李小雁的爸爸说没有。这一下,我懵了。“李小雁怎么会说谎呢?她哪里去了呢?”我想。李小雁的爸爸埋怨说:“你又没有见到我,怎么能准她的假呢?”我说:“李小雁说你开着面包车在校门口接她,我还打电话给保安让他看了一下,这才放了心。我看我们先分头找孩子吧。”[/FACE][/SIZE][/P][FACE=楷体_GB2312][P]
[SIZE=4] 李小雁的爸爸走后,我开始在李小雁的同学中了解情况,可一点头绪也没有。晚上忙到十点多,夜里也没有睡好觉。要知道,李小雁如果有个三长两短,我该怎么向学校和家长交代呢?
第三天上午十一点的时候,李小雁的爸爸打电话来了,说终于联系上了,女儿在省城,来接她的是她的两个网友。我这才松了一口气。[/FACE][/P][P]
[SIZE=4] 李小雁事件发生后,我在班内针对请假宣布了新规:不管是谁,只要请假,一定要家长前来,且带着户口本。我解释说:“为什么带户口本?我怕有人冒充同学们的家长来给大家请假。请同学们谅解。”[/SIZE][/P][P]
[SIZE=4] 今天我想问专家的是,让家长带户口本来亮明身份,确实是则黑色幽默,可不这样,我又该怎么办呢?[/SIZE][/P][P]
[/SIZE][SIZE=3] 作报告时口若悬河的六个专家,你看我,我看你,面面相觑,谁也无法支招。主办方原本是希望通过互动活跃气氛,一展专家才学的,现在竟冷了场。主持人打圆场说:“现在的孩子确实难管,确实难管!”[/SIZE][/P][P]
[SIZE=3] 现在不管是什么,都讲技术化,程序化。似乎有了这些规章制度,以及“班主任管理120法”, “班主任治班秘诀”之类的死东西,所有的问题也就应刃而解。其实,这些什么法、什么秘诀等,都不是“包治百病”的妙方,如果时间、地点、条件变了,这些东西也就没有了用场。我想,这也是这六位专家无言以对的原因。
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