让QQ空间日志成为教育的一片阵地 ——以“班级人物素描”为例
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[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.5p][ALIGN=center]甄 柳 春[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.5p]我喜欢在自己的QQ空间里发表日志，不少是关于教育方面的一些感想。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.5p]我班有一个QQ群，所以学生都可以看到我的日志。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.5p]上学期，忽然想在空间里写一个关于学生的系列，于是就有了“班级人物素描”的产生。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.5p]“班级人物素描”是一个系列，主要是写一些班级的优秀人物，选取他们学习生活中的一个个细节，以彰显他们身上的闪光点，当然其间也会稍加一些缺点的指正。其目的一是让被写者感到光荣，促其继续努力；二是让其他同学从中汲取正能量。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.5p]到目前为止，陆陆续续已经写了《班级人物之委员长》《班级人物之学霸》《班级人物之叶某》《班级人物之团支部书记》等四篇。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.5p]现将《班级人物之委员长》摘录如下：[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.5p][ALIGN=center][b][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]班级人物之委员长[/SIZE][/FACE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.5p][ALIGN=left][BGCOLOR=white][FACE=楷体_GB2312]委员长是我班同学中的最高行政长官，俗称班长。[/FACE][FACE=楷体_GB2312][/FACE][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.5p][ALIGN=left][BGCOLOR=white][FACE=Tohoma] [/FACE][FACE=楷体_GB2312] [/FACE][FACE=Tohoma] [/FACE][FACE=楷体_GB2312] [/FACE][FACE=楷体_GB2312]我班的委员长是“进口货”，是[/FACE][FACE=楷体_GB2312]12[/FACE][FACE=楷体_GB2312]级转到我班（13[/FACE]级）的一位男生，人帅，专业优秀，新昌人氏。[FACE=楷体_GB2312][/FACE][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.5p][ALIGN=left][BGCOLOR=white][FACE=Tohoma] [/FACE][FACE=楷体_GB2312] [/FACE][FACE=Tohoma] [/FACE][FACE=楷体_GB2312] [/FACE][FACE=楷体_GB2312]他给我的第一印象是对老师很有礼貌，一些任课教师闲聊时说他见到老师时都鞠将近九十度的躬。[/FACE][FACE=楷体_GB2312][/FACE][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.5p][ALIGN=left][BGCOLOR=white][FACE=Tohoma] [/FACE][FACE=楷体_GB2312] [/FACE][FACE=Tohoma] [/FACE][FACE=楷体_GB2312] [/FACE][FACE=Tohoma] [/FACE][FACE=楷体_GB2312] [/FACE][FACE=楷体_GB2312]上学期期中考试后，班级改选班委，他以全班最高的票数当选了班长。当我宣布结果后，他竟然来跟我说，不要做班长。我当时没怎么理他，扔给他一句话：先做了再说。[/FACE][FACE=楷体_GB2312][/FACE][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.5p][ALIGN=left][BGCOLOR=white][FACE=Tohoma] [/FACE][FACE=Tohoma] [/FACE][FACE=楷体_GB2312]从后来的表现看，他做得不错，班级事务安排给他，都能按时按质地完成。上学期期中考试后，班级学风有所改善，这与整个班干部队伍的认真负责有很大关系。[/FACE][FACE=楷体_GB2312][/FACE][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.5p][ALIGN=left][BGCOLOR=white][FACE=Tohoma] [/FACE][FACE=楷体_GB2312] [/FACE][FACE=Tohoma] [/FACE][FACE=楷体_GB2312] [/FACE][FACE=Tohoma] [/FACE][FACE=楷体_GB2312]本学期，我将班干部岗位名称进行了改变，把班长改为了委员长（班级管理委员会委员长），报到第二天，就进行了新学期班委的改选。他很积极，也很成功的当选了委员长。[/FACE][FACE=楷体_GB2312][/FACE][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.5p][ALIGN=left][BGCOLOR=white][FACE=Tohoma] [/FACE][FACE=楷体_GB2312] [/FACE][FACE=Tohoma] [/FACE][FACE=楷体_GB2312] [/FACE][FACE=Tohoma] [/FACE][FACE=楷体_GB2312]当然，本学期，他的表现一如既往地出色，每周的总结工作做得有声有色，有时我觉得他在讲台上总结上周情况时竟然有我的风格，呵呵。[/FACE][FACE=楷体_GB2312][/FACE][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.5p][ALIGN=left][BGCOLOR=white][FACE=Tohoma] [/FACE][FACE=楷体_GB2312] [/FACE][FACE=Tohoma] [/FACE][FACE=楷体_GB2312] [/FACE][FACE=Tohoma] [/FACE][FACE=楷体_GB2312]在班级行政事务上，他干得不错，在学习上依然也很优秀。去年学校的艺术节上，他的歌曲获得了二等奖，文化学习上，总体可以，但有偏科现象，不过看起来还是在努力学习，相信其本人已深刻认识到偏科之危害，现正以自身的努力来改变现状。相信其一旦改变了这种现状，将会突飞猛进！[/FACE][FACE=楷体_GB2312][/FACE][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.5p][ALIGN=left][BGCOLOR=white][FACE=Tohoma] [/FACE][FACE=楷体_GB2312] [/FACE][FACE=Tohoma] [/FACE][FACE=楷体_GB2312] [/FACE][FACE=Tohoma] [/FACE][FACE=楷体_GB2312]忽然想起今天是愚人节，但我所写的乃是我真实之想法，不愚人，也不愚己。[/FACE][FACE=楷体_GB2312][/FACE][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.5p][ALIGN=left][BGCOLOR=white][FACE=Tohoma] [/FACE][FACE=楷体_GB2312] [/FACE][FACE=Tohoma] [/FACE][FACE=楷体_GB2312] [/FACE][FACE=Tohoma] [/FACE][FACE=楷体_GB2312]各位看官，信不信由你！[/FACE][FACE=楷体_GB2312][/FACE][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=楷体_GB2312] 2014[/FACE][FACE=楷体_GB2312]年4[/FACE]月1日[/P][P]接下来，谈谈对“班级人物素描”系列的感想：[/P][P]感想一：被写者感到无比的荣耀[/P][P]人都需要得到人家的肯定，而作为一名学生，能得到班主任用一大篇文章来赞美他，那是相当高的荣誉了。记得刚写完《班级人物之委员长》的第二天，该生就给我发了条信息：[FACE=宋体]老班花那么多心血来写我，我一定更加努力。[/FACE]同时他还叫同学都来我空间看这篇文章，因此我那篇文章的点击率一下子提高了很多。[/P][P]感想二：尽量写细节、小事情、优点[/P][P]越是写细微的事情，学生越有感触，他会觉得，原来那不经意的一刹那，老师印象这么深。这也是最能引起学生感动的地方。人都有缺点，我也写缺点，但往往写得很少或者一笔带过，这样学生能接受并依然认为整篇文章是在赞扬他。[/P][P]感想三：给其他学生一个榜样[/P][P]其他学生看了后，会感觉到，原来班主任心中的好学生是这样的，无形中会向榜样靠拢，这就是榜样效应。[/P][P]从目前来看，《班级人物素描》系列产生的效果是积极地，而这种效果具有积极的扩散能力，即不仅对被写者起积极的促进作用，对其他学生也产生相应的积极的扩散作用，故我将继续为之。[/P][P] 2014年8月6日[/P][P][/P]