做一个有灵魂有香气的女教师

楼主 筱影77931 于 2020-12-09 19:09:19
做一个有灵魂有香气的女教师
[P][FACE=宋体][SIZE=12px]  一开始拿到这本书，就被这个题目深深吸引了，更是她优美的封面旁边写着“一切努力，只为修炼两个字-温柔”让我为之心动，为之惊羡。在大家眼里班主任都应该是严厉的，凶巴巴的。可是”温柔的班主任“这是一个褒义词还是贬义词？我自己也为止困惑。不凡有孩子在作文中或者卡片中对我写到：苏老师，温柔、漂亮、有爱心……一开始我会觉得自己在学生心目中是个”温柔“的形象而高兴，但后来，搭班老师一直和我说：“你要凶一点，你不要太温柔！”我开始困惑，难道就不能有温柔的班主任吗？学生在我带班的时候一切都挺好，讲理，不打架，少有矛盾，快乐……难道用爱去感化不可以吗？[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]我带着一堆疑问翻开这本书，想学学李迪老师的理念。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]首先：做为学生的组织者、引导着，班主任是带着一群人朝着一个方向前进，在与学生的相处和沟通中，我们自己内心必须是有爱的，对学生真诚的关爱，学生是能真真切切感受到的。于是，我让每位学生（不管优生还是后进生）我都予以分开不同的谈话，让他们知道我关注他们，信任他们，我们共同都是在为班级努力，我在为他们服务。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]其次：灵魂有香气的教师当是学识渊博，有教育智慧的教师。在每次班会上，我侃侃而谈，给他们讲很多我的所见所闻所感，这其实都在于我平时关心生活中积累出来的，他们都很认真地听着；在数学教学上，我给他们普及数学家的小故事，或者出拓展题目，让他们知道学无止境；在处理违反班级规定的学生上，我每次处理的不同策略，让学生意想不到，这都是从平时观察其他老师或者书籍上学到的，也有自创的……这是我学到管班的一点”小智慧“，但我相信还有”大智慧“，需要不断锤炼。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]最后，做一个灵魂有香气的老师，首先要认识自己，认可自己，让自己觉得做班主任是一件很幸福的事，才能很好的去和学生交流，和家长沟通，才能更好的让自己投入到班级事务中。就像书中写到：“我做，是因为我发自内心地想做，根本就不是为了获得别人的认可，我为的是自己的心，就算没有一个人欣赏我，我依然要开花给自己看……我努力，是因为我觉得踏实；我努力，是因为我喜欢自己用心做一件事情的样子。”不为名利，不忘初心，只为每个学生遇到更好的自己，在这途中，我们也会遇见最好的自己。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]    送给大家李迪老师书中的一句话，也以此来不断激励自己，努力修炼成一位灵魂有香气的女教师：爱惜生命最好的方式，就是让自己的每一天都活得有意义。在繁杂的事务中，我们依然要静下心来阅读，拓展自己的视野，陶冶自己的情操，在自己与自己的内心的交流中就总会多了一份从容和淡定。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] [/SIZE][/FACE][/P]
回复
1楼 于松峰 于 2020-12-10 08:45:58
[SIZE=4]为您的文笔和心境深深吸引，您是一位温柔、满是爱心、积极进取的班主任，准确的讲您是一位了不起的班主任。[/SIZE][P][SIZE=4]爱是教育的本质，更是教育的利器，融化坚冰，有且只有温暖的力量！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]李迪，一位美女班主任，她面对的学生比我们的学生可能要复杂的多，她却取得了伟大的成就！[/SIZE][/P]
回复
1 　

电脑版 Page created in 0.0156 seconds width 5 queries.