如何看待学生利用心理问题逃避处罚

楼主
如何看待学生利用心理问题逃避处罚
我们很清楚,要判断一个人是否有心理问题是要通过严谨的诊断的,不是说一个人说他有问题就有问题的。[P]
[/P][P]但是目前的情况下,学校对学生的干预是有限制的,有些学生正是抓住了这一点,做了错误的事情后,为了逃避处罚,开始装病,说自己有心理问题,不能经受刺激,导致老师工作教育时,畏手畏脚。[/P][P]
[/P][P]不知道大家对这个问题如何看待?[/P]
1楼
[COLOR=#0033ff][SIZE=4]心理问题,其实人人都有,只是不同的人,严重程度不同,有的能自愈,有的需要干预或心理咨询.[/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#0033ff][SIZE=4]心理问题,不同于精神病.精神病不是人人都有的,只是极少数人才有.[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0033ff][SIZE=4]当学生开始装病,说自己有心理问题.为什么会这样呢?这样的学生也许是这样的:也许是品德有问题,他想忽悠欺骗老师;也许是心理真的有问题,他说的是实话,他需要教师的理解和引导,他在寻找教师的帮助;也许还有其它的原因.究竟是什么原因呢?那教师就需要对他进行暗暗的调查,先稳住他,不要急着出招,只要教师有调查取证的行动,学生的狐狸尾巴迟早也会露出来的.弄清楚情况后再处理也不急.[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0033ff][SIZE=4]教育,是一个慢功夫,急不来.[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=4]
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2楼
说得对,先找出问题的原因再进行分析才是最有效的!
3楼
[QUOTE][b]下面引用由[@摆渡人#49012]发表的内容:[/b]

说得对,先找出问题的原因再进行分析才是最有效的![/QUOTE]
[P]对啊,当你以这种研究的心态投入到你的工作中时,你会发现,这是非常有意思和有意义的工作。[/P]

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