迟到、卫生这些琐碎事情该怎么管?求教各路网友

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迟到、卫生这些琐碎事情该怎么管?求教各路网友
[P][FACE=宋体][SIZE=4]    下午快放学时,资深班主任W老师来找年级组长,控诉自己班里的某女生,说实在管不了,要求年级组长处理,要么让这个女生回家,要么自己班主任不当了。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]    因为我的办公桌挨着年级组长,不经意间也知道了事情的大概情况,就是该女生说话出口成脏,垃圾随地乱扔,批评听不进半句,经常顶撞老师。这样的学生估计多数班主任都经历过,苦口婆心地教育,声色俱厉地批评,可能最后还是改变不了什么。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]    管卫生,管迟到,管纪律,为量化积分焦头烂额,很多班主任的精力都在这些琐碎的循环上,但是管理效果未必如人意。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]    有没有一个好合理科学的管理方式呢?[/FACE][/SIZE][/P]
1楼
要深挖这位女生这样的背景是什么,这样就好办了。
2楼
我觉得,要杜绝这些现象基本是不可能的,但是可以利用这些作为进一步教育引导学生的契机。
3楼
[P]只能理解为,[/P][P]教育是一个不断反复的过程,[/P][P]如何反复是需要思考的[/P]

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