[P][SIZE=6] 一位留守生（续）[/SIZE][/P][P][SIZE=4] 自与父母一别的第二天，飞在爷爷的护送下，重新回到校园。[/SIZE][/P][P][SIZE=4] 返校的第一天早晨，爷爷只得违反班规，亲自将飞送进教室。待爷爷转身欲离开时，飞又一把拉住爷爷的手，泪珠大颗大颗地滚下来，瘦弱的肩膀在一耸一耸的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4] 我看在眼里，酸在心里：因为在教室里，小小的他已经懂得克制自己的情感了。真不容易呀！[/SIZE][/P][P][SIZE=4] 我走过去，轻轻地拍拍他的肩膀：“飞，你看，这里有老师和同学们都在陪着你，我们大家都很喜欢你。老师要上课了，让爷爷先出去，好不好？”[/SIZE][/P][P][SIZE=4] 飞虽然抽噎着，可还是听话地松开了爷爷的手。[/SIZE][/P][P][SIZE=4] 于是，我对飞的爷爷说：“爷爷，您先到窗外去，在那也一样可以陪飞的。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4] 爷爷趁机出去了，就站在窗外可以看到飞的地方“待命”。[/SIZE][/P][P][SIZE=4] 飞扭头往外张望，视线中可能没看到爷爷。他突然猛地将同桌一推，待看到了爷爷确实站在窗外，才暂时恢复了平静。[/SIZE][/P][P][SIZE=4] 我的心里很不是滋味，虽然有班级这个大家庭，可是，亲情的伤痕远不是一朝一夕就可以痊愈的！[/SIZE][SIZE=4] [/SIZE][/P][P][SIZE=4] 小小年纪的飞，少了一份轻松，多了一份沉重，看得出，飞的心也随父母一起去了远方。现在，他甚至害怕爷爷也会像父母一样丢下他。[/SIZE][/P][P][SIZE=4] 飞如一只受伤的小鹿，惶恐地观察着周围的环境，他害怕再次“被抛弃”。[/SIZE][/P][P][SIZE=4] 而之于我，首先要做的事就是与飞的父母取得联系[/SIZE]，[SIZE=4]让他们这些天一定要多打电话回来，好好暖暖孩子这颗受伤的心灵。其次，还要找几个飞要好的小伙伴，课下多陪他玩，好让飞失落的心灵，从同龄人中获取一丝慰藉。最后，我也要密切关注飞，用母亲的情怀温暖他。[/SIZE][/P][P][SIZE=4] 希望，飞在我的多管齐下的熏陶与关怀下，早日扫除内心的阴霾，微笑重新绽放他那稚嫩的脸庞![/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P]