[QUOTE][B]下面引用由[U]非衣[/U]发表的内容：[/B]
看到这篇文章，我的感触很深。在教学上我们太害怕学生没有能力学，不管遇到什么样的问题都想代他们解决：考试前帮他们总结好知识点，考试后帮他们分析不足和差距……这一切就使得我们的学生只是在“应付”，他们无法...[/QUOT十E]
我现在同时在教高一和高二.对高一我们只要负责会考就行,毕竟大部分的学生还是以后就不学地理的,对于地理我对她们的要求,也就仅限于上课能认真听就行了.所以,我时常抽时间让她们讨论,聊天.
可是在高二,我是第一年上高二,再加上课时比较不够,我一刻也不敢松懈.不知不觉中自己就成了灌输者了.可是,我还是不太敢冒这个险,毕竟在一个重点中学里,没有成绩,是绝对不行的.
其实也挺困惑的.