您眼下在做“微教育”吗？（欢迎大家更新）

6楼 黄长贵于 2016-01-10 15:51:24

[QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容：[/b]

我来啦，来学习，谢谢黄老师的精彩分享。[/QUOTE]
[P]
[/P][P]请大家更新。欢迎陈老师把微教育案例放在这里分享一下。学习！[/P]

7楼 黄长贵于 2016-01-10 15:59:17

一个学生在QQ上发了一通“游戏”后，看见没有人回应。[P]就生气地写到：“人呢？老师在吗？”[/P][P]我回应他：“要招人？还是要找人？老师暂时在，学生们估计在的也有。你要谁呢？”[/P][P]“有老师在，我足够了。老师，看看呗。这就是我的自创游戏。”学生的口气俨然很自信很自豪。[/P][P]我鼓励性地回答：“不错啊。向你学习。有你这么种执着游戏的精神，中国网络游戏作品，一定会越来越优秀。”[/P][P] “谢谢老师鼓励。不过，老师，我还是有些东西不太懂。你能帮帮我吗？”[/P][P]“老师不会玩这种游戏。怎么帮？”[/P][P]“老师，只要你帮助我转发一下，让更多人，参与游戏。我想检验一下。这样做好不好。”[/P][P]哎呀！这样啊，我当然要帮！[/P][P]这就是全民创业大众创新的具体表现。我的学生提前实现了人生梦想。[/P][P]就这样，我帮助他走过了一段“成长路”。这孩子一直在感激我。每天上课，总是眼睛盯着我笑。[/P]

8楼 阿荣于 2016-01-10 21:37:44

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@黄长贵]发表的内容：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]我在这里期待“下一个您”，期待分享您的精彩微教育！您来了吗？[/QUOTE][/SIZE]
[P][SIZE=9pt]
[/SIZE][/P][P][b][SIZE=5]我来了，黄老师。[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=5]我在认真地聆听。[/SIZE][/b][/P][P][SIZE=9pt]
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9楼 阿荣于 2016-01-10 21:47:05

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@黄长贵]发表的内容：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]课堂上，小微教育机会总是更加丰富多彩的。为了让学生们分享一些课文之外的知识与情趣，我把课前三分钟列入“演讲台”。把思维、时间与空间一并交给学生们自由打理。每天早起，我都在盼望着，希望学生们新的一天开始...[/QUOTE][/SIZE]
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[/SIZE][/P][P][COLOR=#ff0000][SIZE=5][b]【课前】[/b][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=5][b]我是班主任，我教的是小学数学。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]当数学课上了两三周之后，我感觉自己或是部分学生就有了些倦怠。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]怎么办呢？怎么办呢？[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]常言道，办法总比困难多。是的，我想出来了。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]一日上课，我开口便询问：你们最近学了什么歌曲呀？[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]孩子们一听，问道：“老师，您给我们上音乐吗？”[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]我说：“不是，只是问下。你们有唱得好的歌曲吗？”[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]“有啊，有啊！……”[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]“那——唱个什么歌呢？”[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]“妈妈宝贝。”[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]“好！预备——唱！”[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]随着我一声令下，两三分钟的歌曲激荡着每一位孩子的心门。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]接下来的数学课，你们也该能想到是多么顺利地结束了吧。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt]
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10楼 黄长贵于 2016-01-11 13:16:48

很好的教育。这就是微教育的力量。谢谢您，谢老师的微教育，很有意思。

11楼 黄长贵于 2016-01-11 13:17:51

[QUOTE][b]下面引用由[@阿荣]发表的内容：[/b]

我来了，黄老师。我在认真地聆听。 [/QUOTE]
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[/P][P]是啊，有谢老师的分享，微笑才有价值。[/P]

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