用情教育,用心记录

6楼
小慧手机处理后续
今天出差培训刚回来,第二天我跟段长商量了,得出的结论还是要求她回家,但是需要先跟她家长联系,并告知家长处理意见,结果,小慧妈妈知道后,非常生气,孩子带了手机,教育一下就好了,还要回家干嘛呢?还有处分?手机还要学年结束还?那我们家长跟孩子怎么联系啊?我听到后,表示非常震惊,一,手机问题本身是一个顽疾,这应该是一个家校之间的共识,大部分家长其实是支持我们工作的,但是这位妈妈的反应是我始料未及的;二,这个处罚决定家长都是知情的,甚至我们还签过协议,但是这位家长的这个反应,只能说明两点:一、这位家长护犊子,自己孩子携带手机不乐意了,二、当时家长压根就没有看协议内容,确实不知情,家长会也都没有来参加(因为家长会手机问题也是老生常谈了),我正要跟家长解释时,孩子到时表现的通情达理,接过话说,我来跟我妈说吧,然后用方言跟她妈妈沟通了一番,然后告诉我说:“老师对不起,我妈妈没有文化,您别介意,我已经说服她了,只是我妈妈她在外面打工,没有办法来接,要不我自己直接回家吧,到家了我再打您电话”,这突如其来的一幕,搞得突然我心里很不是滋味,这孩子这么懂事的,孩子又说:“从来我自己的事情都是我自己做主,妈妈都没有管过我”,“那爸爸呢?”,“爸爸跟没有空了”,我心里突然觉得这个孩子这么乖啊,就说:“好吧,你先回去,等回来我再找你好好谈谈”,我一时也不知道要怎么办才好,可以说词穷了,不知道该怎么说了,心里莫名的觉得这个孩子应该可以“救”过来,我们约定了星期一,返校再谈。
7楼
家庭教育的缺失
[SIZE=4]中午找小慧谈了一个小时,小慧生活在海边,从小爷爷奶奶带大,爸爸妈妈外出打工,一年回来一次,爷爷奶奶年事已高,而且家里还有弟弟要照顾,所以从小小慧基本上都是自己管自己,家里人对自己没有要求,初中开始,接触到手机,自己也没有什么自控力,学习也没有什么目标,基本属于得过且过那种,所幸,也没有很大的手机瘾,这次被抓她知道自己做的不对,所以接受学校的处罚。“其实我也希望妈妈能够给我一点压力和要求”,小慧低声地说,看得出来,小慧也渴望父母在身边,虽然她直接说,已经习惯了,没有什么,接下来我想跟她家长深入的聊聊,如果条件允许的话,能否考虑回来陪陪孩子,毕竟高三了,高中的日子也很短了,同时本周末想去她家做一个家访,了解下孩子原生态的生活环境。[/SIZE]
8楼
放牛娃真的有春天吗
最近高三教学时间比较紧,好久没有更新了,上周末去了小慧家家访,见到了小慧的奶奶和弟弟,弟弟就读我们学校高一,平时弟弟也都是姐姐在“管”着,得知爸爸妈妈在温州市内上班,一周回家一两次,但是对于小慧的学习也很少过问,用奶奶的话来说,大人顾着上班挣钱,孙女懂事,从不吵着要爸爸妈妈,哎,或许孩子也已经麻木了,或者习以为常。我笑笑没有打断奶奶的话,奶奶字里行间对孙女都充满了骄傲,懂事,乖巧,从小都很自觉。我告诉奶奶,我们这次家访的目的,奶奶也说孙女带手机去学校是不对的,但是要给孩子机会,就像孩子爸爸妈妈一样,他们都觉得孩子是很棒的,就带了个手机,不至于怎么样。从来没有了解孩子是否可以有更多可能。也许孩子已经习惯了,也许孩子是体谅父母的艰辛,昨天晚上,我问了我的女儿,如果爸爸妈妈出去上班,你跟爷爷奶奶好吗?孩子马上说:“不行”,你去哪里我们也去哪里,或许我的孩子习惯了父母在的生活,或是目前她还小,我想孩子放养有放养的好处,放羊娃真的有春天吗?
9楼
[P][SIZE=4]敬佩老师的用心,赞成您的看法。[/SIZE][/P][SIZE=4]的确,放养有放养的好处,但是放养不是什么都不管。[/SIZE][P][SIZE=4]最好的学校教育是温暖,最好的家庭教育是陪伴!这个不会变。[/SIZE][/P]
10楼
是啊 陪伴是最长情的告白
11楼
最近发现电子烟流行校园了,各位有什么好办法吗?有些孩子甚至初中就开始抽了,烟瘾比较重,很难戒烟啊,有什么妙招吗[P]
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