[P][SIZE=3][COLOR=#ee1169][B][FACE=Times New Roman][COLOR=red]送给青年班主任朋友的礼物――德育素材第五集（[/COLOR][/FACE][COLOR=red][FACE=Times New Roman]2012-4-26[/SIZE][/COLOR]开始）[/B][/COLOR][/FACE][/P][P][SIZE=3][B][FACE=宋体][COLOR=red]428[/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=宋体][COLOR=red]、笑话[/COLOR][/FACE][/B][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]之一，小孩免费[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]老陈带着老婆孩子进城去，在公路上拦了辆的士，问司机：“到城里要多少钱？”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]司机说：“大人每人一百，小孩子免费。”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]老陈高兴坏了，冲着孩子喊：“你自个儿坐的士去吧，我和你妈坐公交车去！”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]之二，疗程[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]农夫买了一盒耗子药，耗子吃了之后大摇大摆地走了。农夫找到商人，商人说要抓住耗子，用温水送服。农夫照做，耗子照走不误。农夫又找到商人，商人问：“你喂了几次？”农夫答：“一次。”商人说：“你看下说明书：6[/FACE]盒一疗程！”[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]之三，游牧民族[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]有个蒙古族同事是位性情中人，每次放假回老家都舍不得回来。这次假期过了好几天，他还是杳无音信，领导只好打电话催他。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]他回电话说：“领导，我还没有找到家呢，这几天每天都在呼伦贝尔草原骑着马找！”他大大咧咧地说：“您知道，我家可是牧民，不知道搬到哪里去了……”[/FACE][/SIZE][/P]

[EM15]师傅又开始新的征途，在今天发出这个帖子，是对我们年轻一代的呵护和帮助，也为我们树立了新的榜样。无论什么时候，我们都要继续努力。谢谢师傅给我们的启迪。

[P][SIZE=3][B][FACE=宋体][COLOR=red]429/[/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=宋体][COLOR=red]著名儿童心理学家陈会昌教授分析中国孩子为何胆小不敢冒险――[/COLOR][/FACE][/B][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]我们的传统文化鼓励服从听话，不鼓励独立见解；鼓励中庸、随大流，不鼓励竞争、冒险；鼓励稳妥可靠，不鼓励异想天开；鼓励“心往一处想，劲往一处使”，不鼓励个人的独特性；鼓励儿童把成人的兴趣当成自己的兴趣，不保护和激发儿童的天性中潜在的兴趣和求知欲。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]（摘自2011[/FACE]年1月26日《教育文摘周报》第五版王庆环《青少年教育三问》）[/SIZE][/P]

[P]   [/P][P]                       [COLOR=#3809f7][SIZE=4]带着“[COLOR=#f70909]传统[/SIZE][/COLOR]”拐个弯[/COLOR][/P][P][SIZE=4]        ——读陈会昌教授五“鼓”五“不”有感[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4]  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]   作者：黄长贵   单位：336409   江西省宜春市上高县田心中学[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4]    [/SIZE][/P][P][SIZE=4]    [COLOR=#3d11ee]俗话说：“熟路不好赶路，人好不会坏事。”传统文化教育孩子，似乎是需要进行些改革。陈会昌教授的“五鼓”“五不”，使人忧虑，催人惊醒，令人深思。教师要学习先进的理念进行教育工作。尤其是进入21世纪的今天，学校教育不能还停留在过去的思想草原上，做一匹牧人马。我们要从未来高度和世界宽度，延伸自己的认识长度，做一个实实在在，真真切切为了孩子的老师。曾几何时，我们都在看世界教育，转眼间，世界教育令人眼花缭乱。唯一不会变的，就是孩子的自由快乐健康成长。这是全世界公认的教育真理。[COLOR=#f70909]带着传统拐个弯，让我们的教育跟上时代的列车[/SIZE]。我们的教育，还是要从培养孩子的个性出发，应该做到三点“新”。[/COLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=#3d11ee][SIZE=4]    一是“[COLOR=#f70909]新观念[/SIZE][/COLOR]”。俗话说：“一种观念一种人。”老师的学习很重要，就是要学习新的教育理念。做一个新时代的新老师。不要去做传统的“机械”，而要做一个既懂传统，又会现代的老师。学习是唯一的渠道。多学习现代技术和理念，接触现代教育先进思想，就是树立新管理新教学的最好方法。[/COLOR][/P][P][COLOR=#3d11ee][SIZE=4]    二是“[COLOR=#ee1111]新知识[/SIZE][/COLOR]”。俗话说：“新知识是温泉，旧知识是死水。”有追求的老师就要在知识路上“上下求索”。古今中外的知识，尤其是现代知识，教育学知识，心理学知识，各科专业知识，文学知识，艺术知识，生物知识，地理知识，社会知识，天文知识，等等。不断充实自己的知识宝库。有了新知识储备，就有了新教育的基础。[/COLOR][/P][P][COLOR=#3d11ee][SIZE=4]    三是“[COLOR=#f70909]新行动[/SIZE][/COLOR]”。俗话说：“说千道万不如干一干。”老师在课堂上，就是执行教育，老师的一笑一颦，一言一行，一举一动，一张一舒，一伸一曲，都是行动。老师的全身是教育资源，老师的事事是教育机会，老师的处处是教育环境，老师的时时是教育行动。我们的教育就是要在行动中展现新思想新思路新发展新前程。[/COLOR][/P][P][COLOR=#3d11ee][SIZE=4]   [/SIZE][/COLOR][/P]

[P][SIZE=3][B][FACE=宋体][COLOR=red]430[/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=宋体][COLOR=red]，短信一束[/COLOR][/FACE][/B][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]之一，敲响的是钟声，走过的是岁月，留下的是故事，带来的是希望，盼望的是美好，送来的是祝福。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]之二，在新春来临之际，愿我的祝福如冬日暖阳，春日清风，夏日阳伞，秋日馨香，为你送去温暖、捎去清凉，送去平安健康！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]之三，踏着浪漫的春花，最美好的祝福和喜悦从我的心走进你的心。在新的一年里，祝你万事如意，吉祥康乐！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]之四，友情如一坛老酒封存愈久愈香醇，一句短语祝福就能开启坛盖品尝浓郁酒香；友情如一轮红日默默付出而无求，一声轻轻问候就是一束温暖阳光。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]之五，愿春日暖阳普照你的每一个日子，愿阳光鲜花洒满你的人生旅程……我的朋友，让我的祝福永远伴随着你！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]之六，有些事并不因为时光而褪去，有些人不因不常见而忘记，记忆里，你是我永远的朋友！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]之七，在这个充满喜悦的日子里，在长久的离别后，愿新春的钟声带给你一份宁静和喜悦！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]之八，犹如一把钥匙，开启了思念的大门。祝福的云朵，正细细地谈起我的期盼，祝新春如意！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]之九，装满一车幸福让平安开道，抛弃一切烦恼让快乐与你拥抱，储蓄所有温暖将寒冷赶跑，释放一切真情让幸福永远对你微笑！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]之十，春天有我对你最深的思念，就让风儿捎去我对你的祝愿！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]之十一，一串真挚的祝愿，一个不平凡的心意，乘着绿色的短信，送进你的心里！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]之十二，愿你抱着平安拥着健康揣着幸福携着快乐搂着温暖带着甜蜜拽着吉祥，迈进新春，快乐度过每一天！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P]

[P][SIZE=3][B][FACE=宋体][COLOR=red]431[/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=宋体][COLOR=red]、让自己豁达起来[/COLOR][/FACE][/B][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]上生物课时，我们常在显微镜下观察过一滴水中的万千小生命，个个都那么生机勃勃、自得其乐。如果从遥远的外空看地球，不也是一滴水吗？哪个“小虫”又是你和我呢？在广袤的宇宙和浩瀚的时空中，我们真的很渺小。在人类历史长河中，我们的存在同样只是短暂的瞬间。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]认识到我们只是比我们更重要、更恢弘的事物的一部分，就会感到“自我中心主义”多么可笑，就会拥有更大的心理容量，不再为身边的琐屑小事而耿耿于怀，我们在自己的小天地里有许多“无比严重”的事情，放在大尺度的背景下看，其实也不过是“茶杯里的风波”。而今天有些“决不能善罢甘休”的事，几年后也许就已经微不足道。因此，有了宽阔的眼界和博大的心胸，我们往往就能经得住一些事情，少一点“忧谗畏讥”，多一点“穷通不计”“宠辱不惊”，在顺境、逆境下都保持高境界。“上帝记得每个人的名字。”认识了这一点，就会悦纳自己，善待自己，珍惜自己现有的一切，绝不因艳羡别人而妒火中烧，也不为取悦别人而奴颜媚骨，更不会在遭到挫折和不幸时自暴自弃。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]（录自2011[/FACE]年2月21日《德育报》刘玲莉、钟精华《做阳光教师》）[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red]432[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red]、《竹之七德》，对竹的精神给予总结：[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]竹身形挺直，宁折不弯，是曰正直；[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]竹虽有竹节，却不止步，是曰奋进；[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]竹外直中空，襟怀若谷，是曰虚怀；[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]竹有花不开，素面朝天，是曰质朴；[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]竹超然独立，顶天立地，是曰卓尔；[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]竹虽曰卓尔，却不似松，是曰善群；[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]竹载文传世，任劳任怨，是曰担当。[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]费玉清和郑吟秋对唱的《竹》：[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]男：万物皆自满    [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]唯竹见虚心[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][SIZE=3][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black]   [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black]不羡花弄影   [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]从容有余韵[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]女： 谦谦君子风   [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]节节透空灵[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][SIZE=3][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black]     [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black]步步缘节起   [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]叶叶意自伸[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][SIZE=3][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black]    [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black]合： 愿学玉竹志坚韧   [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]一心上青云[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][SIZE=3][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black]        [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black]不屈不挠世无争   [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]气度与天平[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P]

学习！思考！