[P][SIZE=4][upload=3768,0]DSC03610.JPG[/upload][SIZE=4][/SIZE]   一些同学从小娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，要天得天，要地得地，小时候还能够按照父母的意愿发展，长大以后，他们大多找不到方向，不知自己该干什么，不该干什么，什么该受约束，什么不该受约束，于是逆反，于是叛逆，于是任性，于是令人担忧。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    而这样的学生在我班不在少数。独生子女的教育问题，值得研究。[/SIZE][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]王传海[/U]发表的内容：[/B] [SIZE=2]我分别向班级前两名同学杜馨和吕楠颁发了纪念币，以此肯定他们的努力和付出。

如此用心鼓励，学生怎么会不信心百倍地学习呢？[/SIZE]

[P][P][ALIGN=left][SIZE=4]                    怒放的生命

2011年4月30日星期六  晴

    考试结束以后，为了及时鼓励同学们，激励他们在今后的四十多天奋发向上，激情奋斗，昨天下午，在网上找了三首励志歌曲，让同学们听，让同学们唱，让同学们感悟！

    第一首旭日阳刚《春天里》，

    网上有人说“《春天里》的每一句都是一把刀子，用来割开的都是被时间粉饰成回忆的尘土飞扬。但其实还有未来的展望。” 其实学生也需要回忆更需要展望，回忆时想想自己过去最美好最纯洁的梦想，展望未来，审视一下自己在逐渐长大的过程中，这个梦想还有吗？离梦想还有多远。同时审视自己现在在干什么，想干什么，时间的流逝，自己还失去了哪些东西？

    为了加深理解，我简单的介绍了旭日阳刚的生活背景和经历。我希望同学们在聆听歌曲的同时，感悟自己过去的生活，进而从感受到一种积极向上的力量。

    第二首汪峰《怒放的生命》

   《怒放的生命》此时恰好能代表一部分同学的现实处境，很多同学在听歌唱歌的同时，明显也被歌词本身的话语所触动。
 
    比如“曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀。” “曾经多少次失去了方向，曾经多少次扑灭了梦想。”恰好代表了一些同学一直勤奋努力，一直默默奋斗，却一次次跌倒在路上，一次次折断翅膀，一次次让自己不满意的现状，有种心灰意冷甚至自暴自弃之意。

    “如今我已不再感到彷徨，我想超越这平凡的生活，我想要怒放的生命。” “如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放，我想要怒放的生命”同时又给了同学们以信心和动力，这也正是我这几天一直所做的努力，不畏艰险，不畏失败。要改变，要进步，要奇迹，要奋斗，要创造生命的奇迹，就要坚持付出，只有坚持，才有奇迹。

    “就象飞翔在辽阔天空，就象穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量。”“就象矗立在彩虹之颠，就象穿行璀璨的星河，拥有超越平凡的力量”这句话又描绘了走出阴影，战胜自己，超越自己，享受成功所带来的喜悦时那种心旷神怡的情怀。这就给同学们一个美好的前景，在这个黎明前的时刻，要求每一个同学，踏实努力，只管攀登不问高，则一定能享受柳暗花明又一村的美好时刻，也一定能走进“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。

    第三首郑智化《水手》

    作为一首真正的老歌，我没有想到《水手》也能引起同学们的共鸣，看来，不在乎老与新，而在于是否经典，是否深刻，是否深入心灵。

    ……

    他说风雨中这点痛算什么

    擦干泪不要怕

    至少我们还有梦

     ……

    郑智化身残志坚的形象，以及歌词中一句句不怕输，不怕败的励志词句，都在感染着每一个同学。据说，这首歌“激励了许多在事业和人生道路上遭遇挫折的男性，给了他们失落之后奋起抗争的力量，甚至可以说，从精神层面影响了一代年轻人。”我也希望他们能给我的学生以激励以鼓舞。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P]

[P][SIZE=4][QUOTE][B]下面引用由[U]厉眼看教育[/U]发表的内容：[/B]

下面引用由王传海发表的内容： 我分别向班级前两名同学杜馨和吕楠颁发了纪念币，以此肯定他们的努力和付出。

如此用心鼓励，学生怎么会不信心百倍地学习呢？[/QUOTE]
[/SIZE][/P][P][SIZE=4]谢谢鼓励。[/SIZE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容：[/B]

独生子女的教育搞好了，也就意味着为我们未来培养了合格的人才，合格的公民，这是至关重要的。王老师，节日快乐！[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P]谢谢兰兰光临，谢谢鼓励。[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]王传海[/U]发表的内容：[/B]

                     怒放的生命

2011年4月30日星期六  晴

    考试结束以后，为了及时鼓励同学们，激励他们在今后的四十多天奋发向上，激情奋斗，昨天下午，在网上找了三首励志歌曲，让同学...[/QUOTE]
让学生学会三首歌曲，在不知不觉中接受潜移默化的教育，王老师的办法很好。学习了。[/P][P]祝王老师五一快乐！[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]野鹤闲云[/U]发表的内容：[/B]

 
让学生学会三首歌曲，在不知不觉中接受潜移默化的教育，王老师的办法很好。学习了。祝王老师五一快乐！[/QUOTE]
[/P][P]谢谢闲云哦。你的光临和鼓励是我的动力。[/P]

正确的琐碎创造伟大的历史”，祝每一位朋友五一节快乐！

寄语冲刺中考的“战友”们

“战友”们，时光飞逝，转眼离中考还有30多天，命运让我们相遇、相处为师生三年，就注定我们是“栓在一条线上的蚂蚱”，想想日子过得真快啊，今天我要和大家谈谈最后一段时间的冲刺问题。

很多人都说，毕业班苦、毕业班累，毕业班不是人过的日子，所谓“不苦不累，初三没味。”现在，请我们每一个同学反思自己的所作所为，再问一问自己“我的初三，在状态吗？我的初三，尽力了吗？我的初三，累吗？”我想每个人会有每个人的答案，苦也好，累也罢，都不重要，关键是我们尽了自己的力量吗？有人说“我到现在已经定型了，就这样了”。如果那样的话，我只有两个字送给你——“懦夫”，一个没上战场就预言自己肯定会打败仗的士兵能取得胜利吗？这只是一个懦夫的表现。

大家会说“我很苦，我很累，我很无奈，我快乐少，我问题多，我烦恼多”等等。这些，作为你们的“战友”（因为我们肩并肩一起奋战中考）我是非常理解的，毕竟我也是从那过来的。但是，命运将我们安排到冲刺中考这一步，肯定有她的道理，可以说，冲刺中考不是我们人生唯一的路，却是我们目前最重要的一条路，那么在此我想送给“战友”们一句话，“自己的路跪着也要走完”，这是一种不服输的精神，一种大气的人生态度，所以对这最后一段时间我们想着不是尽力而为，而是全力以赴，而是竭尽全力！只要你们能正视现实，没有人会拒绝你们的失败，没有人会嘲笑你们，所有的人都是在关注你们，帮助你们，作为“老班”，我会在你们失意之时陪你们一起落泪，然后带着坚强的微笑和你们一道重新怀揣着希望赶路！我相信，只要付出，就有收获，只要坚持，就有奇迹。

战友们：为了我们一起冲刺的中考，为了我们明天的的辉煌，在此我提出以下建议，请认真遵守。

一、信念：“我一定能取得最后的胜利，我能行”，永远不要以粗心大意为借口原谅自己。

二、早到：来得早，而且要尽快的进入到学习状态，不要做影响自己学习的事，更不能做影响他人的事。

三、上课：按时上下课，尽量杜绝迟到、早退。认真听讲，控制“三闲”（闲话、闲事、闲思）

四、课间：课下时间不大声喧哗，不乱跑乱逛，毕业班，氛围很重要。

五、自习：自由复习，不讨论，不乱说话，杜绝私自走出教室，静能生慧，躁必显愚。

六、考试（测验）：认真对待每一次测验、考试，规范测验，把每一次测验都当成中考。

七、生活：注意个人卫生，防止疾病发生，不随意吃东西。

八、运动：身体运动不能少，但运动中要注意保护自己。

九、效率：抢时间，抓基础，勤演练，一定有收获，毕竟，时间是留给大家最后的机会，增强时间观念，利用分分秒秒。

记住：只有落实，才能踏实。

十、心态：沉静大气，戒骄戒躁，从容应对各项考试，及时和老师、同学、家长沟通，保持良好的心理状态。

亲爱的战友们：

中考成败在此一举，把事情做到极致，不给自己留下一点遗憾。我衷心的希望，在我人生的第二个毕业班里，所有的同学都能考出理想的分数。

在此，作为“老班”，我庄严承诺，我将和你们一起守望这最后的日子，竭尽全力做好下面的事情，请同学们监督。

一、来学校到班级的时间更早，并和大家共读这最后的日子。

二、抓住一切机会与大家交流，了解学情，生活状态，及时尽己所能排忧解难。

三、随时到教室抽查学习纪律（课上、课下），与任课老师交流，了解学情。

四、寻找机会，适时让大家放松（如看励志电影、表演节目、听歌等等）。

五、绝不轻易批评任何一个同学，不轻易发火，善待每一位“战友”。

六、将家访进行到底，不断的家访，不断的沟通，直到毕业。

七、尽自己的力量把《班级史册——（书名待定）》编得更美好。

八、积极寻找一切有利于大家进步的方法，文字，语段和大家分享。

九、不断的用自己笨拙的指头敲打属于我们的精彩生活，为我们以后留下永远的回忆。

十、我希望大家走进我的心里来，无论是什么事情，都可以交流，可以探讨，也许我不是你最好的倾诉对象，但我一定作最真诚的听众。

“战友”们，11年中考已向我们走来，古人云：行百里者，半九十。路再难，也得留下自己坚实的脚步！最后的30天对每个人都很重要，中考到来之日实际上是我们从各个方面全面收获的日子，考前我们把志励上去，把心静下来，时刻微笑，又好又快、稳中提升！

我将与“战友”们共同面对最后的决战，让我们并肩作战，让我们师生同心协力，走向六月的胜利，争取最后的成功！

请战友们相信：方法总比困难多！

请同学们铭记：自己的路跪着也要走完！

请战友们记住：只有我们面对今天分秒必争，展望明天，我们才能信心百倍。

 

你们的老班兼朋友：

 

                                                           二零一一年五月十一日

[SIZE=4]2011年5月8日星期日  晴
  [B]我们班的几个“疯丫头”
[/B]  说她们是“疯丫头”，一是因为我觉得和她们关系很好，二是因为她们的确很“疯”，第三是觉得称呼疯丫头含有一种可爱在其中，所以我敢直接说这几个疯丫头。
    疯丫头们个个开朗大方，能言善辩。见到老师她们会大声的说：“老师好。”见到校长她们会异口同声的说“校长好。”见到班主任她们会毫不掩饰甚至有些夸张的说：“老班好，老班再见。”遇到这种情况，往往我都“视而不见”，而她们也都不气不计，依然经常围在我周围谈天说地，似乎中考和她们没有关系。哈
疯丫头之一——暂且叫她F1，F1原来我以为性格比较内敛，记得第一次和她说话时，我都听不到她说什么，但我也还是频频点头，似乎我全部听懂了似的，不知她有没有觉察到。随着时间的推移，年龄的增长，阅历的增加，她也“渐渐”开朗起来了，似乎已经适应了这个环境，于是自己的开朗的“潜力”迸发了出来。F1曾经当过我的课代表，于是我们肯定要比一般的同学更熟悉一些，借着这层工作的“隶属关系”加上F2比较  勤快和温柔的性格，我的茶水就不用我操心了，她帮我倒水，刷茶杯，无微不至，曾经有同学因此说“老班，你真懒，你连水都不能自己接吗？”其实她哪里知道，这是我们良好关系的一种体现，一个学生甚至一个老师有一个自己信得过或者关系比较好的老师，内心一定是踏实的，也一定是比较幸福的。
    疯丫头之二——暂且叫她F2，“我们那一片我表现最好了，不信你问问xxx。”往往，当我问她那一片谁经常说闲话的时候，她都忘了自己。而且有足够的证据，往往让我“暂且相信这一回。”F2在七年级刚进班的时候，我就知道了她一定会“疯”，在还不够熟悉的情况下，她们拉着我的胳膊缠着我和她们玩，不玩不行，似乎我不是班主任而是她们的伙伴。有一次在众目睽睽之下，她大声的说“我是很内向的。”让你哭笑不得。原来F2能写不少有意思的文章，很多我都珍藏着，记得七年级刚进班的第一次月考，她写“我的老班”竟然只扣了4分。可惜的是，她现在已经懒了，最近很少看见她的文字了。哀哉哀哉哀哉啊……
    疯丫头之三——暂且叫她F3，F3长着白白的皮肤，以至于我经常怀疑她是擦着很厚的粉来学校的，以至于我经常用狠狠的目光狠狠的看着她的脸，以至于她经常很无辜的表情展现在大家面前，似乎在说：“我怎么了？？”相比较白皮肤的人，我这样黑皮肤的人就太没有自信了。F3原来真的是很含蓄的一个女孩，不知从什么时候起，她也“疯了起来”，一次班长给我说“F3现在变化大的很，你得找她好好谈谈。”后来据我观察她的确变化了很多，原来话不多的她，现在话也多了起来，原来看见老师躲着走的她，现在也主动并热情和老师打招呼。有他们几个在场的任何地方，都会充满笑声，充满快乐。经常有老师或者学校领导跟我说“你们班的那几个女生‘不得了’。”其实我心理很清楚，她们没什么‘不得了’，只是她们比较张扬一点而已。
    其实还有两个丫头也比较疯，时间关系留在下次写。这里举几个“疯”例并提供几条建议。
疯丫头们经常出入校长室那个一般人都不敢去的地方，而且每次去都把校长室好吃的，好喝的全部一扫而光，校长倒也乐呵呵的一再欢迎她们。
    某日，我们班又外出跑步，回来的时候，几个丫头一起唱歌，也只有她们几个会在光天化日之下大胆的唱歌。
    “小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”唱完以后，她们一定会追加一句“我们是阜阳九中九年级（X）班的，班主任XXX.”经常都让我无语，批评吧不是，不批评吧，也不是，往往装作没听见算了。
    又一日，学校老师集体唱红歌，她们几个在老师唱歌的教室门口，于是自编自唱自演了起来。老师在里面唱，她们在外面唱，而且又唱又跳，里面的老师都快“受不了了”。
    某日，我给她们几个放了一节课假，让她们到操场练习跳绳、跑步，她们回来的时候告诉我“老班，我们有‘爹’了。”听到此笑死我也。“哦，你们现在才有了爹”我打趣道。原因是在操场，她们和体育老师谈话和聊天的过程中，得知体育老师的女儿今年刚上高一，和她们差不多，于是当即认了一个“爹”。而且她们一点也不回避，一点也不掩饰，似乎知道的人越多越好。那天体育考试，我带着她们在体育场，某一人瞄到了她们的“爹”，于是蜂拥而上，找她们“爹”去了。哈哈
    疯丫头们的疯之处有很多，不一一赘述。有时我也想压制她们一下，但反过来一想，她们做错了什么吗？出来多几句闲话以外，似乎没什么。她们有健全的心理，阳光的心态，而这是一个人成长非常重要的一点。
    但我也希望几个疯丫头能在年龄增长的过程中在收敛一些，毕竟是女生吗。女生的温柔，女生的文雅，女生的内敛。
    同时，我希望你们几个能在文化知识上再多下一点功夫，你们都可以更好一些的，只要你们坚持，就一定会有意想不到的收获。向着自己的理想或者目标去努力，你们就能达到你们的制高点，千万不能过一天了一天。
    我还希望你们在教室里面一定要注意自己的言谈举止，毕竟教室里有八十多人，并不是每个人都和我一样去理解的。你们要照顾同学们的感受。
    当然，作为和我关系比较好的同学之一，我也希望你们能成为遵守纪律的典范，以自己的实际行动支持并帮助我的工作。要不然，怎么算得上关系好呢？
    有时，我在想，这几个丫头要是当了幼师的话，孩子们的童年生活会不会很快乐呢？
    疯丫头，疯并可爱着（当然，有时也很让我‘头疼’）……
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