[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

 
你的这几句表扬能支撑学生半个学期呢！鼓励的神奇！[/QUOTE]
谢谢王老师光临陋室,还请您多多批评,指教呢.好多想法都是从论坛中各位的贴子偷学来的.呵呵.

[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

8、向佐腾道歉记
 
时间：9月8日晚饭后。
地点：211班教室
事情经过：5点20左右，我吃过晚饭想到教室去看看，刚走到教室窗户边，听到里面有人在进行朗诵。。唉，今天怎么没读英语呢。...[/QUOTE]
[SIZE=3]“徐老师好，同学们好，我今天不是来表演什么节目，是向班主任和同学们道歉来的。”
    向我道歉？我一听说这句话就懵了，他并没做错什么呀。
    “徐老师，同学们，上次班上教室卫生扣分，主要原因在我，是我这个组长没尽到责任，分工不明确，给班上摸了黑，真的对不起大家。”说完，他深深地向我鞠了一躬。[/SIZE]
[SIZE=3][/SIZE]
[SIZE=3]很可爱的学生！[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

5、学生把姓名倒贴在座位上
   

   9月2日，初一新生入学的第二天，我刚走进教室发现，在每个学生的座位上都贴着一张小纸片，我仔细一看，原来是学生把自己的姓名贴在座位的左上角，讲台上还...[/QUOTE]
[SIZE=3]“是的，听她这样一说，我也觉得这是很一个不错的做法，为我们任课老师认识同学们提供了方便。我代表咱们班所有任课老师向*姝芬同学表示感谢，谢谢你。这虽然是件小事，但我觉得小事不可小看，*姝芬同学的行为，其实就是对老师工作的支持和帮助，也是有强集体荣誉感的体现，因为其他老师在上课过程中，看到同学们座位上的姓名，就能很快地认识大家。这对于教学工作也是十分有利的。也希望大家多想办法，多为班集体做贡献。” [/SIZE]
 
这小丫头真是可爱啊！好喜欢她！可爱的老师才会教出可爱的学生啊！[EM07]
 
徐老师一定特棒！

谢谢明镜版主的夸奖.
  我距您说的那种水平,差得太远了.不过,在大家的指点下,正在路上^^^^^^^.呵呵.

[I][COLOR=#0000ff][SIZE=4][B]10、What's  this  in  Chinese?
[/B][/SIZE][/COLOR][/I]
   9月10日，教师节，那天清早，杨滢和钟玉冰等几个同学早早地就来了教室，他们在黑板上写下“祝老师们，节日快乐”同个大字，还在旁边画了很多气球和心形的图案。
   清早的外语早自习，陈老师高兴地走进了教室，并教孩子们学习新的单词。她在讲课的时候，为了让学生更加明白一些新单词的意思，她在黑板的空隙处写下了刚学的新单词。
   7：15分，我便根据学校的要求，将还没下早自习的学生带进了操场参加开学典礼。开学典礼结束后，同学们急切地回到了教室。
   我走到教室门口，正看在钟玉冰准备将英语老师写的几个单词擦去。我一看，急忙叫她别擦。她一脸疑惑地看着我。
   我笑着说：“同学们，今天是教师节，英语老师给我们教了哪些新单词？是不是黑板上写的这些词？”同学们满口应答：“是。”
  “教师节是教师的节日，也应该是我们大家的节日，你看，外语老师她也给我们送来了节日的礼物呢？”
   全班同学更加不明白我到底想说什么了。他们一边摇头一边静静等待着我的答案。
   我马上严肃地说：“首先，申明一点，我不是教外语的，但也认识几个英语单词的。”
   "噢？”学生还是一头雾水。
   “在揭晓英语老师送给我们的神奇礼物之前，我再给大家教一个新单词：‘Chinese',我把它用彩色粉笔写在黑板的正中间，Read  after  me ,'跟我读'），这是一个形容词，意思是中国的、中华的，也可以翻译成汉语。今天，我写在黑板上的这个就是指汉语的意思。”
    读了几遍以后，我问“大家明白了吗？”
    “明白了。”学生整齐地回答。
    “What's  this  in  Chinese?”（我指着英语老师写在黑板上的Color）“颜色，色彩”
    “What's  this  in  Chinese”我分别指着英语单词红色、蓝色、紫色等单词一一地问。孩子们也认真的一一回答。
    等学生全部答完以后，我故作糊涂地问大家，“英语老师，到底给我们祝来了什么样的祝福呀？”
    学生还是一脸的茫然。
   “大家看黑板，仔细想一想，看看究竟是什么高深莫测的意思？”
   “颜色，红色、蓝色……”有几个胆大点的学生居然还歪着脑袋不停地念着这些词的中文翻译。突然，一个男生小声地说：“老师希望我们的生活多姿多彩。”一说完，他用询求帮助的眼神望着我。
    “刘志明，你刚才说什么来着？”我突然提高嗓门问到，教室里马上***静下来了。
    他把自己刚才小声说的话用稍大点的声音复述了一遍。
    “对呀，刘志明说得太对了，大家看看，英语老师写在黑板上的这些单词，是不是刚好表达了老师对大家的祝福，在庆祝教师节的同时，也祝愿我们的生活多姿多彩，充满阳光和活力！”
    突然，教室里的空气仿佛一下子活跃了许多。同学们看我一脸的微笑，他们笑得更开心了。这样的节日，就是留在我内心深处最好的节日祝福和节日礼物。
 

大雄,佩服,处处是教育契机啊,鼓掌

     网开一叶老师，送给您迟到的祝福，祝您节日快乐！
    “无论是对学生还是对我们自己，我觉得，实现人生和谐可持续发展是我们当班主任工作的目标。”和谐可持续发展也是增果工作和生活的重要思想理论指针。读到你这句话，有点遇知音的感觉。您的贴子，我读的还不多。今后，增果会来多多学习的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑光启[/U]发表的内容：[/B]

大雄,佩服,处处是教育契机啊,鼓掌[/QUOTE]
 
掌声响起来,无声胜有声.
 

[QUOTE][B]下面引用由[U]靳增果[/U]发表的内容：[/B]

     网开一叶老师，送给您迟到的祝福，祝您节日快乐！
    “无论是对学生还是对我们自己，我觉得，实现人生和谐可持续发展是我们当班主任工作的目标。”和谐可持续发展也是增果工作和生活的重要思想...[/QUOTE]
 
谢谢增果老师的祝福和错爱.也祝您中秋节快乐!合家幸福!!

在徐老师的课堂上，真是处处藏有教育契机啊。真的佩服您的教育智慧。向您学习。

[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

5、学生把姓名倒贴在座位上
   

   9月2日，初一新生入学的第二天，我刚走进教室发现，在每个学生的座位上都贴着一张小纸片，我仔细一看，原来是学生把自己的姓名贴在座位的左上角，讲台上还...[/QUOTE]
网开一叶老师，您好！我收藏了您帖子中的美句，将粘贴于论坛书影吧的[URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=302&ID=103660]《教育长短句》[/URL]中。欢迎您光临指导！谢谢！

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑光启[/U]发表的内容：[/B]

大雄,佩服,处处是教育契机啊,鼓掌[/QUOTE]
 
谢谢光启,中秋这个周末没时间上网,很是可惜,但也别有一样的收获.