睿智的人，看得透，故不争；豁达的人，想得开，故不斗；得道的人，晓天意，故不急；厚德的人，重谦和，故不噪；明理的人，放得下，故不痴；自信的人，肯努力，故不误；重义的人 ，交天下，故不孤；浓情的人，淡名利，故不独；宁静的人，行深远，故不折；知足的人，常快乐，故不老--这段话在别处刚刚看到，展翅高飞就发表了。真是知识渊博，视野开阔！！

159、郑立平的教育人生的“八五计划”
第一个五年计划（模仿与创新阶段）：定位
第二个五年计划（创新与徘徊阶段）：立足
第三个五年计划（徘徊与突破阶段）：出色
第四个五年计划（突破与成熟阶段） ：成功
第五个五年计划（成熟与升华阶段）：拓展
第六个五年计划（升华与充实阶段）：收获
第七个五年计划（充实与超越阶段）：新生
第八个五年计划（超越与沉醉阶段）：完美

160、郑立平说：每一个青年教师初上教坛，都充满了激情与梦想，要做一名好教师；也都曾不甘平庸，要在教学上有所作为，要在工作中不断超越自己。但是，很多人却在自己的工作中逐渐倦怠，思想变得消极和麻木，行动变得迟缓和敷衍；而那些名师从不这样，他们的可贵之处，正在于他们始终处于“行动”之中，坚守着自己的思想追求，坚守着对事业和学生的真爱，始终如一地向着一个又一个目标迈进。所以说，名师的成功之路，大都是一个在教育实践中坚守自己梦想的长期征程。

161、郑立平说：真正让我们成功的不是我们的才华，而是认真、专注！
没有人要求你，但你依然在不断地努力，这就是上帝要你成功的时候！

162、郑立平说：对我们自己请牢记
教育是引领社会发展的灯塔，如果教师心中没有梦，那灯塔也就失去了光华。“人要会做梦，优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。”教师身上要有一种亘古般的圣洁气质，要有一种宗教般的承担精神。心中有梦，脚下才有路，我们永远不要停止对自我的完善，对幸福的追逐。
虽不求多么伟大，但我们立足平凡却不能甘于平庸，在现实中扎根却不能倦怠消极，要努力让自己在教育的土地上展示才华，做一个智慧的教师，一个理想的教师，一个成功的教师