[QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容：[/B]

 
 
艾岚，儿子真的很了不起，很高兴，但又很心酸。[/QUOTE]
桂花老师，呵呵，还是为我高兴吧，我们母子，相依为命，过得很快乐，每天晚上，孩子也能与父亲交流半个小时。我们一家的心都连得很紧。

过去说穷人的孩子早当家，现在艾岚的儿子不是穷人，也能够早当家，在外的日子里，能够像一个大男子汉一样照顾妈妈，原因就是孩子懂得承担责任。当一个孩子知道自己的责任的时候，他就能够很快长大了，而且是越长越伟岸。艾岚此行，别的收获不说，单就这一点，已经是巨大的收获了。祝贺

艾岚的帖子太精彩了，为了便于大家查找，就私自运用手中权利，把她的帖子加为亮彩，这样一下就能够找到她。呵呵

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑光启[/U]发表的内容：[/B]

     平实上班很忙很累，周末就想赖在床上睡到自然醒。为了那顿瞌睡，宁愿省去那顿早饭。儿子便会起床，收拾停当去学校餐厅吃了早餐，再给我把早餐打好，放在橱柜里，自个做作业或者玩去了。我睡得美美足足，慵...[/QUOTE]
[SIZE=4]小郑，相信你也会把孩子培养成懂事的孩子呢。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容：[/B]

过去说穷人的孩子早当家，现在艾岚的儿子不是穷人，也能够早当家，在外的日子里，能够像一个大男子汉一样照顾妈妈，原因就是孩子懂得承担责任。当一个孩子知道自己的责任的时候，他就能够很快长大了，而且是越长越伟...[/QUOTE]
[SIZE=4]是啊，这是我最大的收获，我没想到儿子的责任心竟然这样强。[/SIZE]

[COLOR=#0909f7][SIZE=4]                 如果你愿意驻足，生活就会改变原样
    我的学校与我的临时之家隔河相对。站在学校门口，能清楚地看到我从小区的门口出来，正应了那句“所谓伊人，在水一方” 。可是，要等到伊人姗姗而来，那就得望穿秋水不可了。
    所谓河，并非河也，因为河水是咸的。那只是一条河道，里面流动 的都是海水。海水的腥味常常绕着椰子树，再纠缠着阵阵海风拂进你的鼻孔，于是，你就觉得自己是傍海而居了，于是你就觉得自己好像大海一般阔大了，于是所有的烦恼便泥牛入海一样无影无踪了。
    最开始，我很埋怨这条碍事的河道，因为它的阻隔，每天到学校我都要绕一个大圈子，而且还要穿过红绿灯闪烁的十字路口。明明对眼相视在眼前，可是却要走好大一段冤枉路，这不是无端滋事吗？
    不管如何埋怨，存在的始终还是存在，并且还在不断地变换着面貌存在。直到有一天，我和儿子回家，走到红绿灯闪烁的十字路口，我想快步跑过红灯区，儿子伸手一拉，说，别忙，等车分流了再走，你看，对面河道尽头搬走的花盆又回来了。我定睛一看，果然也，好多漂亮的花啊！它们一簇簇地绽放着，挨挨挤挤，如同许多把头抵在一起私语的小孩，灿烂得想要笑出声来。再扭头看看那些车，心里就想笑了，好像那车也染上了主人的脾气似的。绿灯亮了，有的慢条斯理徐徐而去；有的如离弦之箭急驰而去；有的如老人探路，左右观之。还有那路旁的花坛里的茉莉花，正开得星星点点，深深吸一口气，沁人心脾的香味渗进胸肺，一天的疲惫就消失了。街道两边的椰子树，静静地立着，宽大的梳叶随风轻摆，就如一个娉婷袅娜的姑娘在起舞。原来，当你驻足的时候，竟然有好多不同的风景在等待着你，只是，我们舍不得驻足而已。
    后来，我不再把我家到学校那段路程视为畏途，而是换一种心情来行走。早晨，在习习晨风中，我快步疾走，让自己的心充满动感，于是，我觉得自己一心二用了，既可以去上班，又可以在弥散着花香的晨风中锻炼；晚上，在徐徐晚风中，要么与儿子一道，漫步街头，嗅着茉莉花香，看着来往的车流，闪烁的街灯，偶尔还跳起来拉一下椰子树那宽大如梳的叶子，不禁得意，不花一分一毫竟然赚了个五光十色，花香袭人的大花园；要么是乘坐在儿子的自行车后架上，儿子载着我或直接前行，或左右拐动，或走，或停，那种随意舒缓，就把一天的辛劳释放得一干二净。
    于是我觉得我的家能与学校隔河而居真好！因了中间的河道，我看到了好多的风景，收获了不少愉快的心情。
    来到教室，因为心情的愉快，所以看见孩子们我能展颜一笑。这一笑，虽不能倾城倾国，但那根柔软温润的心灵触须悄悄地伸进了孩子们的心田，于是孩子和我，心灵之间就有一座五彩斑斓的桥，走过这座桥，我看到了孩子们的纯真与可爱！
    那天在八一班催收作业，有个学生突然很冒昧地问，老师，你炒过作业吗？换作以前，我心里就算不发火，但那因难堪而滋生出来的不快也会让我的脸色很难看。但是，那天，我没有，因为椰子树的宽大的梳子似的的叶子还绿意盎然地铺陈在我的心里，茉莉花的幽香还在我心里丝丝相扣。因此，我很坦然地笑眯眯地回答道，抄过，不仅抄过，还有比之更甚的丑陋行为，比如移花接木，偷工减料。所谓移花接木就是把别人的作业写成我的名字；所谓偷工减料就是做作业的时候，做前后，省中间。但是，很不幸，每次犯事都被老师逮了个现形。学生哈哈大笑，半信半疑地问，真的吗？绝对正版，如假包换！我笑嘻嘻地回答。其实，每个人在学生时代都有糊涂的时候，都犯过在成人看来不可理喻的错误，唯一不同的是，真正聪明的人在犯了错误之后都设法去改正，只有真正愚笨的人才把错误坚持到底！我微笑不改，“大言不惭”。其实这有什么好避讳的呢？以前抄过，后来明白错了，改正了，万事大吉了！回过头来想，突然觉得孩子们好单纯好天真，换做成年人，会这样问吗？
    在七一班上课也遇到过类似的情况。那天，我们正学习鲁迅的《社戏》，讲到孩子们看完社戏回家，途中偷豆的事情，有学生当场“发难”，老师，你偷过东西吗？我哈哈一笑，说，偷过啊，我还记得我因为口渴到邻居家的田里偷了黄瓜。说到这里，黄瓜的香味放佛充盈了我整个心间。那时候，多幸福啊！本味的，清香的，毫无污染的，自然的，环保的黄瓜，随手就可以到邻居家的田里摘下，然后在衣服上擦擦，就可以进口了，清香顿时就在舌尖打颤了。结果偷东西的事情被我说得令孩子们很神往。
    说来说去，我之所以能这样坦然面对孩子们的突然发难，那是因为我随时调整了自己的心情，我愿意驻足，用我的心灵去探察孩子内心的本源，其实他们只是好奇，并无恶意。
    其实，生活没有我们想像的那么艰难与复杂，只要我们愿意驻足，它很有可能就会改变样子，因为，生活的存在，本来就是多样的，只是，需要你去驻足，用心解读，你才能读出真正的美丽。
                 2008年10月30日星期四
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那天，我们正学习鲁迅的《社戏》，讲到孩子们看完社戏回家，途中偷豆的事情，有学生当场“发难”，老师，你偷过东西吗？我哈哈一笑，说，偷过啊，我还记得我因为口渴到邻居家的田里偷了黄瓜。



坦率的老师，坦率真实的回答！这件事情使我想起一个问题：因为少年时的口谗，或者恶作剧，不能够定性为偷盗行为的，因为我们那时候本身就没有小偷的概念。所以对待家贼啊、班级失盗事件啊，我相对比较宽容，也就是基于这一点，并不是偶尔的这样的行为，就可以说是品质很坏，有时候纯粹是一种放松，一种顽皮，和小偷挂不上钩呢！