[COLOR=#1111ee][SIZE=4][b]会长言论（47）[/b][/SIZE][/COLOR][P][SIZE=4][b]         2016年5月10日晚上22:30[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         会长发了一些图片，一个小时之后他说：[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         睡前中性笔节临《九成宫》。我是个笨人，要想写好字除了这样练字实在没什么捷径，而且告诫我的学生要老老实实去用心揣摩，反复练习；告诫我的学生家长：不要希求速成，真正的教育和成长并不快。[/b][/SIZE][/P]

[COLOR=#1111ee][SIZE=4][b]会长言论（48）[/b][/SIZE][/COLOR][P][SIZE=4][b]2016年5月11日早上07:02[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]        以后我天天晒出练习内容，请大家用心练习，晒出展示。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         没有规矩不成方圆，没有约束放任自流。我提议：从今天起，加入本群的成员按照群主要求完成一定量的练习内容，并且上传，展示交流，一周之内不见人影动静的踢出队伍，让新人进来。如无异议，照此执行。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]晚上19:48[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         真会那么做，没有点严肃性疲疲沓沓放了羊。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         踢出去的人再进要靠字做门票。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         一周后实施。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]
[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         我们以后每天花点时间选一两个笔画集体练练，先练笔画后练例字，这么攻上一年，然后练习作品。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         成立协会建立群来有些成效，但是总体看结果不是很令人满意，主要责任在我，组织不力。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         我每天投入不少一小时练习，大家投入20/30分钟练习好不好？[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         今天在702学校看了看练字情况，还当面批改了语文老师的练习本。这样的事得了空会下去做，大家平时用心点，是督促，更是服务和帮助。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         给四位参与交流，展示习作的朋友发点小红包，硬抢的会被踢出。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         一定要精精干干发展起一支真正爱好写字，用心练字的教师队伍。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]22:01：[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         大家用点心把当天示范安排的笔画和字练练，第二天又会有新内容。[/b][/SIZE][/P]

[COLOR=#1a1ae6][SIZE=4][b]会长言论（49）[/b][/COLOR][/SIZE][P][SIZE=4][b]2016年5月12日，早上07:41[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         龙马精神：任校长是个人物。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         会长：嗯。非凡辈。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         [COLOR=#1a6be6]他们在评论一个校长。我把前面的内容删掉了。忘记是哪所学校了。这个校长对书法非常重视。学校有书法教室，还请会长去培训教师。[/SIZE][/b][/COLOR][/P][P][SIZE=4][b]         龙马精神：你的题字耀眼！[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         会长：我还没看到挂起来的样子。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         [COLOR=#2b91d5]看来，会长给那所学校题字了。他来我们学校的时候，我们校长一定没有请他题字，因为学校连写字的教室都没有，哪有条件题字。上个学期教研室的李彬就跟初中的校长说这件事来。我就记住他说“准备一间书法教室，领导们来了就可以题字。”[/SIZE][/b][/COLOR][/P][P][SIZE=4][b]         龙马精神：工作做的不错。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         会长：只是起步了。一木不成林，要更多的人参与，共同努力。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         龙马精神：慢慢来。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]09:03[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         会长：请动员大家所在学校的语文老师加我微信，我会每天推出一个书法（软硬笔）知识小点，和书写示范，以提高全市教师书写能力，进而提升全市中小学生书写能力。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         [COLOR=#1196ee]会长这是要扩大他的势力范围了。[/SIZE][/b][/COLOR][/P][P][SIZE=4][b]         提升教师书写能力，上好书法课，安排一定的练习时间。持续几年，我市的师生书写能力一定会获得整体改观。非但如此，坚持下来会发现对别的也能促进推动。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         我有一手好字无处施展，大家急盼写好一手字缺乏有效指导，我们精诚合作，共同提高和成长，共同为学生为自己为教育做点实事。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         [COLOR=#0997f7]有了“龙马精神”的鼓励，会长信心倍增，滔滔不绝……[/SIZE][/b][/COLOR][/P][P][SIZE=4][b]晚上19:28[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         会长：多练字，少出作品。要学柳就争取从形到质争取学得活灵活现。加油！[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         [COLOR=#0997f7]这是对“阳光”的鼓励。[/SIZE][/b][/COLOR][/P][P][SIZE=4][b]         以专业的水准对待业余爱好，就能渐入佳境，得到提升，悄然而不留神地成为一个书家，或者至少是一流的爱好者。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         我们要有成长起一批书家的抱负和胸襟。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         我们要有成长起一批书家的抱负和胸襟，但起点就是小学生，永远抱着谦虚好学不满足的态度。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         [COLOR=#1a94e6]那天，我第一次在群里晒出了我的习作，并写了两句话：支持会长工作！昨天下午的作业，请您批评指正！[/SIZE][/b][/COLOR][/P][P][COLOR=#1a94e6][SIZE=4][b]         没想到，龙马精神竖起大拇指。我说：一定有很多问题，请付老师指导！[/b][/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=#1a94e6][SIZE=4][b]         付老师只回复了两个字：欣赏。[/b][/COLOR][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         会长说话了：“王老师：还不够精细，以你的基础还应再好些。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         我立刻重写一张，交上，告诉会长：这是刚写的。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         会长发了一个图片，让我留意重写一下这几个字。纸上，红色的方格里写着“知、息、晴、笑、饷、野、应”八个字。显然，他是告诉我这几个字有问题。但是看看他写的字，我实在不敢苟同。他写的是欧楷，我写的是标准楷书，如果改了就跟学生的语文课本发生冲突了。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         [COLOR=#1196ee]他对我第二次发的习作点评用了三个字：要好些。我赶忙道谢：谢谢会长指导！[/SIZE][/b][/COLOR][/P][P][SIZE=4][b]         会长继续说道：另外：这么练字也不能简单地认为是在支持我的工作，还是当作共同的爱好，共同的事业的好。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         [COLOR=#1a94e6]另一边，我的同事给我发来了信息:领导对你的话有意见。[/SIZE][/b][/COLOR][/P][P][SIZE=4][b]         我只得说：服从领导！[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         会长：每天有安排，有交流，有督促，坚持下去，一定能做好这事。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         [COLOR=#1a94e6]显然，会长高兴了。他找到当老师当领导的感觉了。之后，发了一张他刚出生不久的小儿子的照片。[/SIZE][/b][/COLOR][/P][P][SIZE=4][b]         [/b][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]
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[COLOR=#1111ee][SIZE=4][b]会长言论（50）[/b][/SIZE][/COLOR][P][SIZE=4][b]2016年5月13日，早上09:05[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         群里面实无学习兴趣的请大大方方退出，群外加了几十个人还进不来。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]早上11：13[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         我这个人愿干事，也好意思。要逐步整理群，要删除那些一直从练字，进行交流，每天想着怎么赚钱的人。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         去年领了笔和帖的老师，你怎么利用的，请给我说一下，我要看看你这一年来用它干了啥。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         [COLOR=#1196ee]说话的当儿他拉进了4个人：MOON、漫霏、路春霞、苹果。[/SIZE][/b][/COLOR][/P][P][SIZE=4][b]中午12:39[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         因为写好一手字真的不仅仅是你个人的事情，有多少孩子要受你的影响啊！[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         [COLOR=#1196ee]说完又拉进了一个“飘”。[/SIZE][/b][/COLOR][/P][P][SIZE=4][b][COLOR=#1196ee]         不过，我看了第一句话，就知道他要干什么了。[/SIZE][/b][/COLOR][/P]

[COLOR=#1a1ae6][SIZE=4][b]会长言论（51）[/b][/SIZE][/COLOR][P][SIZE=4][b]2016年5月14日早上，07:54[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         关于教育，我有自己的想法。关于写字，我有更深远的考虑。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         如果大家能坚持五年，最后就知道我要干啥了。我想把它当做改造我们精神，改造本地文化生态的一个途径，一个手段。我没有宗教信仰，但有价值取向。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         [COLOR=#1196ee]之后，他发了几个语音，发了几段视频，主要意思是他设计了一款硬笔书法练习纸，一份20张，每份2元钱，请要的老师报名，用微信红包给他付款。并反复强调他办班的地址。[/SIZE][/b][/COLOR][/P][P][COLOR=#1196ee][SIZE=4][b]         我没有报名，因为我刚从网上买了七八十元的硬笔书法作品纸和各种专用笔。[/b][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#1196ee][SIZE=4][b]         有意思的是，星期天下午，我正在文化馆听课，我们学校的D领导给我打电话，让我给他把纸捎回来。他可能是看到微信视频上一摞一摞分好的纸，以为是白给的。我告诉他我在文化馆上课，纸在会长办班的地方，纸是要微信付款的。最后，他说他自己去拿吧。[/b][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#1196ee][SIZE=4][b]         今天中午放学的时候，我看到D了。他什么也没有说。难道需要保密吗？[/b][/SIZE][/COLOR][/P]

[P][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4][b]分一半时间给画画[/b][/SIZE][/COLOR][/P][SIZE=4][b]         昨天下午，美协活动，我将上午画的水仙给主席看了。他告诉我注意线条的弹性，还有就是画纸的选择，画这类画，最好用半生宣。[/b][/SIZE][P][SIZE=4][b]         过了年，我这是第一次交作业。主席问我：时间紧了？[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         其实，时间是有的。整块的时间在晚上，我用来学习诗词格律了；零星的时间在学校，我用来写硬笔字了。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         从今天开始，我得好好分配一下时间！晚上分一半时间给画画。[/b][/SIZE][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[@王琴杰#39459]发表的内容：[/B]

会长言论（51） 2016年5月14日早上，07:54           关于教育，我有自己的想法。关于写字，我有更深远的考虑。           如果大家能坚持五年，最后就知道我要干啥了。我想把它当做改造我们精神，...[/QUOTE]
一件事做下去，总是有价值的，我们也会看到一些不为人知的风景，无论是写字还是教育。

[QUOTE][b]下面引用由[@王书朋]发表的内容：[/b]

一件事做下去，总是有价值的，我们也会看到一些不为人知的风景，无论是写字还是教育。[/QUOTE]
[P]王老师，不是有那么一句话吗！“有时候，不逼自己一下，你永远不知道自己的潜力有多大”。[/P][P]谢谢支持[SIZE=9pt]！[/SIZE][EM05][EM05][/P]

[COLOR=#1a1ae6][SIZE=4][b]斗方[/b][/SIZE][/COLOR][P][SIZE=4][b]         斗方是竖行书写的正方形的作品，是中国书画的一种样式，通常用四尺宣纸对裁两份，二尺高二尺宽，呈正方形，也可把四尺宣纸裁为八份（约一尺见方），称为“小品斗方”，或“斗方小品”。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         书写内容一般是四行至六行。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         创作要注意正文与落款的主次关系，歀字一般小于正文。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         落款可写在末行正文的下方。款的底端一般不以正文平齐，以避免形式的死板。也可在正文后面令占一行或两行，上下均不能与正文平齐。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         印章要小于歀字，需离开一字以上位置。[/b][/SIZE][/P]

[COLOR=#1a1ae6][SIZE=4][b]扇面[/b][/SIZE][/COLOR][P][SIZE=4][b]         常见形式有三种：[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         1、充分利用上端，下端不用。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         每行写两字，从右至左。落款写在正文的左侧。款宜长些，写一行至数行不等。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         2、写少数字。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         利用扇面的宽度由右向左，横排书写二至四字，要收放有度，落款可写数行小字，与正文相映成趣。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         3、上端依次书写，下端隔行书写，形成长短错落的格局。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         先写长行，以五字左右为宜，短行以一、二字为宜。落款要精彩，一般写在正文后面，一行或数行均可。印章宜小于落款的字。[/b][/SIZE][/P]