北京大学校长许智宏主张取消研究生入学考试  

                      央视国际 (2005年12月05日 11:07)


    新华社南宁１２月５日电（龙鸿祥　刘广铭）北京大学校长许智宏４日上午在广西大学进行了题为《一流大学与人才培养》的演讲。他指出，创建一流大学是一个长期的过程，要兼顾教学和管理。他还特别提到，从培养人才的角度考虑，应该取消研究生入学考试。

　　演讲中，许智宏认为，本科教育应该加强基础教育，淡化专业，分流培养，以培养宽口径通识性人才为好；研究生需要以提高综合素质和培养潜力为目标，不是为了应付考试。

　　“现在研究生的论文质量下降厉害，有些学社会科学的文科学生的论文全是网上东一块西一块拼凑的，搞得导师也糊涂了。”

　　他特别提到，应该取消研究生入学考试。许智宏说，研究生不是考出来的，研究生教育是为了培养科研能力。“如果考试越来越专业化，我们的高等教育就会越来越没有希望。”

　　在谈到学科建设和学校管理时，许智宏建议各高校在专业设置上毋求全，但要选择重点领域，办出自己的特色。

　　“当然，目前高等教育在快速发展的同时，也面临着四大问题：一是高等教育投入低，２００４年不足我国ＧＤＰ的４％，才３．２８％，比发达国家５．５％和发展中国家的４％还低；二是高等教育东、中、西部发展不均衡；三是高教发展过快，师资、教学设备、教学资源短缺、教学质量下降；四是办学模式趋同缺乏特色。这些都是制约中国创建一流大学的不利因素。”许智宏在演讲中指出。

[B]北大校长许智宏：北大不欢迎高分低能学生[/B]
 
    2005年12月05日20:54 来源：新华网
 
　　新华网南宁１２月５日电（龙鸿祥、张周来）“北大喜欢招收全面协调发展的学生，初试第一名的学生不一定就能进北大。”北京大学校长许智宏４日下午在参观北大南宁附属实验学校时表示，“高分低能的学生在北大常常缺乏发展后劲。”

　　“研究生入学考试的初试分数不是北大录取的最终决定因素，它只是为学生争取一个复试的名额而已。面试时北大更重在考核学生的思维能力、综合能力。我以前带了一个考试成绩第一名的学生，后来发现他动手能力不行。大学生、研究生既要能动脑，更要能动手。”许智宏说。

　　许校长的看法是：“最好是全面发展的学生；然后是有特长的学生，如奥林匹克冠军、运动健将。华罗庚就是那种优秀的学生。对这些人，我们会因材施教，不同的对象采用不同的教育培训模式。但学生最基本的素质一定要具备，比如说掌握英语，现在变成了很基础的东西，大家都掌握了，你的水平不行，那可能就没办法上北大；再如环保，现在全世界都重视了，你要是没有环保意识，北大肯定也是不欢迎的！”

　　许校长强调，北大教育重在培养学生的综合素质、科研能力和创新能力；北大对学生的期望是行行出状元。但他也建议学生选择高校要理性，既要理性看待高校，全国很好的学校不止北大一个；同时还要理性看待自己，要选择适合自己的特长发展的高校，名校不等于每个专业在全国都是最优秀的。好学校是有利于学生成长，但一个人成才的路子很多，重要的是自己要加强能力的培养。

                             清华大学硕士学制改为两年
 
                      2005-12-07 09:52:48  来源: 南方都市报  

    据新华社北京12月6日电　清华大学对硕士研究生学制作出调整，从2005年起，除部分专业硕士学位外，各学科由过去以3年为基本学制制定培养方案，调整为按2年为基本学制制定培养方案。

　　记者从清华大学了解到，根据国家《高等教育法》，长期以来该校硕士研究生实行两至三年弹性学制，学科培养方案以3年为基本学制，学生以各学科的培养方案为基础制定个人学习计划，多数学生3年毕业。同时，每年都有10至20名左右的学生用两年时间完成培养计划毕业。

[B]北大中文系新规：硕士生毕业不必发表论文[/B]
 
    2005年12月07日10:40   来源：人民网－《京华时报》  肖锋
 
　　北大中文系的硕士研究生没有了发表论文的数量要求，只要毕业论文做得好，照样能毕业。记者昨天从北大了解到，中文系取消了以往硕士生必须发表论文才能毕业的规定。

　　北大有关校领导对此表示，对于研究生学术论文的数量，北京大学持宽容的态度。如化学系，要求博士生所写的论文达到一定的相关标准即可，鼓励学生出精品而不是一味追求篇数。

　　此外，记者从北京大学相关方面获悉,为克服追求论文发表数量带来的弊端，该校正在试点推行论文代表作制度。目前，北大中文系在教师聘岗时已经实施代表作制度，教师在聘期内只要发表一篇有较大影响力的论文，经院系学术委员会认定，如在相关的学科领域里属于领先地位，对该学者的科研工作就不再进行量化考核。

　　北大社会科学部部长程郁缀教授表示，高校目前在对教师和研究生的考评中大多有论文数量的要求。为了完成考核任务，许多师生花费精力写了大量的论文，但有价值的不多，甚至出现了抄袭别人成果等现象，损害了学术尊严。程郁缀认为：“十年磨一剑未必是好剑，但一年磨十剑很难成好剑。”