[P][ALIGN=center][SIZE=16pt]我的家长委员会[/SIZE][SIZE=16pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=14pt]              [/SIZE][SIZE=14pt]淇县一中[/SIZE][SIZE=14pt]  [/SIZE][SIZE=14pt]田国伟[/SIZE][SIZE=14pt]  [/SIZE][/ALIGN][/P][P][b][SIZE=14pt]“水到渠成”——第一届家长委员会的组建[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][SIZE=14pt]“多设身处地理解学生的需要，少推卸我们对学生困境的责任，这样更有可能走进学生的内心，形成创造性的教学模式”——帕克[/SIZE][SIZE=14pt].[/SIZE][SIZE=14pt]帕尔默。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]2008[/SIZE][SIZE=14pt]年我带高二，那是我的第一届学生。[/SIZE][SIZE=14pt]2008[/SIZE][SIZE=14pt]年冬至前一天的晚自习，无意中听到学生在谈论对冬至佳节的怀念，对美味饺子的掂念，对久别家人的思念。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]我一时心血来潮，回到家和妻连夜做好饺子馅儿、和好面、包好饺子。为了让孩子们能够吃到饺子有个惊喜，考虑到家与学校的实际距离，我准备冬至早起将饺子蒸好（便于携带）带到学校送到教室。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]冬至的清晨，大约[/SIZE][SIZE=14pt]5[/SIZE][SIZE=14pt]：[/SIZE][SIZE=14pt]50[/SIZE][SIZE=14pt]我将蒸好的饺子带到教室，由于时间仓促，我只能给每个男生[/SIZE][SIZE=14pt]3[/SIZE][SIZE=14pt]个，每个女生[/SIZE][SIZE=14pt]2[/SIZE][SIZE=14pt]个[/SIZE][SIZE=14pt]… …[/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]本来这件事，我只是想创设一个教育情景，并没有多想。接下来发生的事情是我始料不及的，在[/SIZE][SIZE=14pt]2009[/SIZE][SIZE=14pt]年春天一次学校组织的家长会结束后，与家长交流的过程中，许多家长表达了他们对我“冬至送饺”的深深谢意。我也将我的囧境一五一十的告诉了家长。在一个家长的提议下，便筹建了家长委员会。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]2009[/SIZE][SIZE=14pt]年的冬至，在家长委员会的倡议和操作下，在县城的家长代表集体，在学校不远的一家学生家长所开的小餐馆中，将煮好的饺子[/SIZE][SIZE=14pt]5[/SIZE][SIZE=14pt]：[/SIZE][SIZE=14pt]50[/SIZE][SIZE=14pt]准时送到了学生手中。与去年不同的是：学生人手一份水饺，不再是蒸饺；送饺子的人不仅仅是我一个人，而且有了学生家长代表的参与。与去年相同的是：吃饺子的依然是那帮孩子，以及孩子们的眼中幸福、感恩的泪光。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][b][SIZE=14pt]“柳暗花明”——家长委员会的神奇[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][SIZE=14pt]“只有敞开我们自己的内心，去真诚诉说和倾听，才有可能走进别人的心灵。”——帕克[/SIZE][SIZE=14pt].[/SIZE][SIZE=14pt]帕尔默[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]2010[/SIZE][SIZE=14pt]年[/SIZE][SIZE=14pt]3[/SIZE][SIZE=14pt]月份，我的第一届学生马上就要高考了。为了缓解学生高考前的压力，我准备带他们去春游散心，地点选在距离淇县[/SIZE][SIZE=14pt]50[/SIZE][SIZE=14pt]多里地的新乡唐庄的万亩桃园——桃花源。由于大家共知的原因，几次申请，学校领导都没同意，我能理解学校领导的苦衷。在一次例行的家长会结束后，和几位要好的家长不经意的聊起这件未能成行的活动，言语之中流露几许遗憾。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]本来对这次活动已心灰意冷，不再抱有希望。意想不到的是，在[/SIZE][SIZE=14pt]2010[/SIZE][SIZE=14pt]年[/SIZE][SIZE=14pt]4[/SIZE][SIZE=14pt]月份一次大周末的大清早，我被电话铃惊醒，令我惊喜的是，竟然是家长委员会的一位组长，“通知”我去参加他们组织的“桃花源”一日游。更让我惊讶和震撼的是竟然没有一个学生家长与我们同行，只有我和我班的孩子们，但是家长们设身处地、细心周到的先见，以及孩子们无拘无束的嬉戏打闹，让我为家长的用心良苦而汗颜。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]或许，在我们平时的工作生活中，有许多事情是我们自己凭一己之力无法扭转局面的。但是，如果我们能够及时与我们的家长沟通，让彼此进行内心的真诚交流，集思广益，得到更多的社会资源。有可能让我们本来心灰意冷、希望破灭的局面“峰回路转，柳暗花明”。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][b][SIZE=14pt]“巧妇不再无米”——家长委员会的魔力[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][FACE=Simsunundefined][COLOR=#363636][SIZE=14]“[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(54, 54, 54)][BGCOLOR=rgb(251, 253, 255)][SIZE=14pt]智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][FACE=Simsunundefined][COLOR=#363636][SIZE=14]”[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(54, 54, 54)][BGCOLOR=rgb(251, 253, 255)][SIZE=14pt]——乌申斯基[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][FACE=Simsunundefined][COLOR=#363636][SIZE=14][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][SIZE=14pt]2010[/SIZE][SIZE=14pt]年，我接新高一，有感于上届家长委员会带来的得天独厚的优势。开学伊始，便着手筹建了家长委员会。在我和给家长的共同努力下，家长委员会的结构相对以前更加合理：有常委（在县城工作的[/SIZE][SIZE=14pt]7[/SIZE][SIZE=14pt]位家长），有常委领导下的地理区域组；责任更加明确：各负其责，分工明确。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]在第一次全体家长会时，首先将班级文化建设的必要性和意义通过多媒体课件向各位家长通报。在获得他们的认可以后，其次又将班级文化建设不同方案的财务预算表发个他们。最后，在家长委员会几位嫡系家长的“主动”带领下，捐缴班费并组建了家长委员会理财小组。一切顺其自然，免去了以前最头疼的事——收缴班费。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]在与家长的沟通交流过程中，一定要用我们的真诚，“晓之以理，动之以情”，并且注意我们做事组织的先后顺序，最重要的是必须有自己的“嫡系”家长，起到引导和主导作用。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt] [/SIZE][b][SIZE=14pt]“统一战线”——家长委员会的魅力[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][SIZE=14pt]“各种不同的情形下团结一切可能的团结的力量，组织革命的统一战线。”——毛泽东[/SIZE][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][SIZE=14pt]我们和家长有共同的目标，通过交流达成对孩子教育策略和目标的一致性。让家长明白：孩子的教育不仅仅是学校和老师的责任，家庭的氛围和父母的言行举止才是孩子最重要的教育源泉和榜样。譬如：有的父母爱网游，爱打麻将，酗酒等不好的恶习。只知道无端责骂孩子，不知道严格要求自己。通过家校交流，彻底认识到以前认为微不足道的恶习，对孩子学习和心灵成长的恶劣影响。用相同的道德准绳和行为准绳来要求自己和孩子，使得学生耳濡目染，让家长的榜样作用和人格魅力来影响孩子。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]家校的统一战线，不仅仅可以为我们的班级管理提供“智囊”服务，而且还可以为孩子的健康成长，提供良好的环境和氛围，也使得我们的教育相对来说获得更多的社会尊重和社会认可。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]