青田是著名的华侨之乡，历史悠久，钟灵毓秀，人杰地灵，有“石雕之乡、华侨之乡、名人之乡”的美誉，其GDP总量每年位列全市第一，它似乎有些神秘而又令人神往。[P][ALIGN=left]但是，就是这个经济发达的县城，却在教育上掉队了。为什么会有这样的现象？“成也华侨，败也华侨”。一、从社会环境上看，人们的人生观、价值观扭曲，拜金主义占了主导，就有一些学生为了出国，放弃上重点高中，这样的事情，在其他地方是看不到的。二、从家庭教育上看，华侨出国赚钱，只能将子女交给家里的老人照顾，在“捧在手里怕摔了”的环境中长大，孩子自然得不到优质的家庭教育。很多夫妻由于距离太远导致关系破裂了，单亲家庭的孩子，成长势必受影响，而这样的孩子，在我们身边比比皆是。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]2010届，我班有位叫吴时港的同学，他的性格内向，在我面前，说话一直都是用点头和摇头表示，与他沟通的时候，他的眼神甚至让我觉得有些恐惧，他不愿合群，课余时间从不跟其他同学玩耍，早读课，嘴巴只是偶尔会动。他迟到过几次，但是令我不解的是，无论他看到值周老师或是校长在，他都是依然慢步走。对于这些，我只想慢慢改变他。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]可是有一天，数学老师向我反映，他作业有好几次没做了，要亲自盯着他才会做，从数学老师口中，我知道她已经选择放弃了。晚自修下课时，他竟然跟同桌打起来了，原因是他无缘无故用一根针戳他的同桌。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]作为班主任，我一定要帮助他，而且要尽快！我决定了解他，通过家访得知，父母在他四岁时离婚，自幼跟随爷爷奶奶，而且爸爸很少给二老汇钱，所以生活条件不好，据学生反映，他从来不买零食。从爷爷口中得知，他在四岁时被妈妈关在房间里关了一年，这让我感到惊讶，又对这孩子深深地同情。了解到这些情况，我常常在生活上关心他，每当他与爷爷奶奶闹矛盾离家出走时，我在百忙之中去寻找他，多次与爷爷奶奶沟通谈话，做好思想工作。又像兄长一样给他温暖，常和他聊天,只要一发现他表现好的时候，马上在全班同学面前表扬他，并打电话告诉爷爷奶奶“您的孩子最近很听话”。慢慢地，我的爱心发挥“润物细无声”的潜移默化作用，他愿意与老师、同学讲话了，班长说最近吴时港早读可认真了，而且再也没有跟同学闹矛盾。他的改变，让我感受到，当班主任是有意义的、有价值的、很幸福、很有成就感的事。虽然我还没有让他变得自信开朗起来，但是，我相信，他一定可以跟其他同学一样有说有笑！[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]在这个物欲横流的社会大环境面前，我们的教育犹如蚍蜉撼大树，我们改变不了人们对金钱的热爱，我们改变不了那么高的离婚率，我们改变不了人们对教育的藐视。我们——很无奈。[/ALIGN][/P]

我们不要求太高，只要问心无愧就成。

[QUOTE][B]下面引用由[U]花开不败[/U]发表的内容：[/B]

我们不要求太高，只要问心无愧就成。[/QUOTE]
是啊，当老师，对得起良心就好。

当教师有良心和道德的时候，教育就有希望了