变了味道的选举
记不得是哪位博友帖子中的话，说中国的教育弊端之一就是政教合一，这种“集中制”很好地在校园里开花结果，权力被掌握在少数人的手里，他们甚至同一件事一天换一个主意，这，就是集中制。别说有时候也民主一下，可是民主选举完的选票，集中收集到上级部门唱票，结果当然就还是归结为几个人的意见，说实在的作为我们普通的老师，我们已经很习惯了，如果不变才怪呢！
又到一年选举时，选举什么模范教师、师德标兵、优秀管理者，荣誉背后当然要有一定的“奖励措施”了，于是在自荐的环节里，老师们都热情地参与了，本来上级颁布的公文中说：你觉得自己够一些条条款款的申报资格了，就可以申报。可是，申报上去了，一切都变了——门槛突地被抬高了。
上级的理由是审阅了大家的申报，“什么样的人都申报了？！”——也许是因为有点乱了纲常了吧！为了遏制这种现象，所以上级又出台了新的限制——必须是骨干才可以申报模范，这下好了，一大堆的老师是白费笔墨写一大堆的申报理由，这个新限制在我的学校里直接把可以申报的人从二十多个缩小为三个人，从三个人中还要象征性地选择两个人，听起来真有点好笑。
就在选举的当场，很多热心申报的老师们脸色已经变得很难看了，因为这明摆着就是要缩小圈子，并且把奖颁发给上级想颁发的人，如此颁奖，岂不年年花都落在那个范围很小的圈子里了么？选举开始了，老师们紧锣密鼓地在那张纯白色的纸上写着，然后煞有介事地折上几下，然后是唱票……
在我印象里十年前我刚刚参加工作时，那选票结果，才叫个集中，所有的选票一般都集中在一两个先进人物的身上，大家对这些当选人物的意见统一。选举的结果足以服众，也足以让当选者骄傲。
现在，不同了，唱票的结果，零零散散的，根本没办法筹集到全学校教师人数二分之一或是三分之一的选票，只能是，八票当选第一，六票第二，四票并列第三，然后一票两票的到处都是，如此散落的结果，让人真的心寒，难道是我们身边缺少好老师？还是领导对于好老师的典型形象树立不够？还是老师们的心里……？不敢、也不能再往下想了，到此为止！

他们叫这“民主”后再集中！哈哈……领导厉害！

你们那里的领导，还给予了所谓的民主，我们这里可进步多了。老师投票以后，大家散会回家。留下几个人清票。第二天，公布结果。答案嘛-----------------

八票当选第一，六票第二，四票并列第三，然后一票两票的到处都是——人心散了，队伍不好带了……