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    “让墙角的花也感受阳光”系列——帮助他们走出自卑
        晚饭后,我像往常一样到教室随便转转。那时离预备还有15分钟。一般没有特殊情况的话,在学校进晚餐的,现在应该在教室里了。
        我刚到教室,一个女生说道:老师,博还没来!我的第六感觉告诉我:大事不妙!他不会又去游戏机室了吧?但又一想:应该不会吧。昨天他因以为去游戏机室到校晚,为此,我还专门最后通牒:再犯的话,你就毕业了!问班里的学生,大家一致说:晚饭没看到他在校吃。我立即派一个学生去附近的游戏机室找,事实是他果然是他在。我立即打他家长电话补一会儿,他母亲来了,也把他揪来了。快到教室门口,他极力挣脱母亲的手,要自己走。我知道,他是怕同学们看到笑话。果然,刚到教室门口,班里很多学生戏到:“博这次要毕业了!”“好快呀,初一就毕业……”听到同学们的话,他头低垂头。他这是本学期第三次去游戏机室了。第一次听说这事,我本来很恼火,但,我知道这孩子很要面子,就没在班里声张,只把他喊到办公室问他怎么回事,他回避自己是去游戏机室玩,只是想到那里看看离上课还有多长时间。我意识到,这,大概就是“瘾”吧——到那里站一会儿,心里也是塌实的!于是我只语气亲和的教育了一番。那次后管了有一个月吧。昨天他犯时,我觉得应该给他下马威,警告他再犯的话,就毕业!没想到竟然一点作用也没有。
        我打算效仿有的老师做法——让他回家,家长教育一个星期。但再看看他的母亲,泪流不停。是呀,打也打了,骂也骂了,而且,她也算是尽了力吧。带回家怎么办?不上班陪他?活生生的人,四目相对只能生恨!冷静下来,我琢磨:这孩子也算是有心理障碍吧——平时很少和大家一起,独来独往。听说他小学时,老不完成作业,受批评是家常便饭。来到初中,因为学习差,作业老拖沓,老师批评,同学们就嘲笑。久而久之,他更自卑了。一个正常人,总要有点精神寄托吧。博在学校找不到自己应有的快乐,只好在游戏中寻找。从这点来看,应该可以理解。他之所以成现在这样,我也有责任:我和班里其他学生们忽视了他。看来,要他从游戏中走出来,首先要他喜欢学校,在学校觉得快乐,那么游戏的吸引力就会淡下去,这才是解决问题的关键呀!我决定从班里学生关心他入手。让他慢慢从自卑的阴影里走出来,找回自信。
      晚自习后,我找来几个性格活泼又乐于助人的学生。告诉他们:博是咱班里的一员,我们不能让他掉队。我们真正的关心,应该是了解他的心理。平时,他很想你们到他家里,但有的同学拒绝,他就觉得大家不喜欢自己,所以,他慢慢会不喜欢我们班了。我们要想博脱离游戏,最好的办法就是要他觉得咱们班好,同学们好。以后,下课主动喊博聊天。晚饭喊他一起吃。星期天,几个一起要求到博家里玩。让他感受到大家心里有他,慢慢就自信了。当然,我要做的,就是及时发现他的点滴进步,肯定他,并时常找他聊聊。当然,办法是这样的。但我知道,要他真正摆脱游戏的吸引,帮助的路还漫漫……[em08]
       带着爱上路,再大风雨又如何?
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         博有三个多周没去玩游戏了.眼看快放假了,漫长的假期对他是个考验.放假前,我得抓紧多找他聊聊.让他免疫力加强。希望效果能好。
         带着爱上路,再大风雨又如何?
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