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    • 注册2005-04-04
    一位新班主任的困惑
    我是一位普通中学的新班主任,教育中碰到很多问题,希望各位有经验的老师给予我一些建议:我的班级是一个平行班,学生参差不齐。很多学生体会不到学习的乐趣与成功的感觉,学习在他们成了一种负担。随着时间的推移,对学习越来越没有兴趣,从而把精力都发泄到其他地方,造成纪律上的问题。想请教各位高手,有否具体的方法让学生感受到成功的喜悦?谢谢。
    班主任之友感谢您的参与
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    欢迎你常来这儿,你会从中收获很多。因为这儿是大家学习交流的平台。这儿有很多优秀的班主任和教育专家。
    以高尚的人格塑造人,
    以渊博的知识培养人,
    以科学的方法引导人,
    以优雅的气质影响人。
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    • 注册2004-09-23
    欢迎gjxdxp 老师!
    让每一位学生都有尊严的生活和学习!
    邮箱:yangjd2004@163.com
    学校网址:www.zaez.com
    个人博客:http://blog.sina.com.cn/zhenanyangjiandong
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    • 注册2004-11-20
    [COLOR=red]    先让他们感受到班级的温暖和你的特殊,不要急着去逼他们提高成绩.然后再多组织集体活动,并且你要参加.随着时间的推移,他们会爱上这个班级,然后在适当的时候告诉他们别的班级的成绩好.呵呵.[/COLOR]
    [IMG]http://www.163er.com/user1/7452/upload/2006365360.gif[/IMG]
     
    [COLOR=heliotrope]怀念老师生活[/COLOr][COLOR=bule]QQ:366790718[/COLOR]
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      • 注册2005-04-20
      我也是一个第一年出来就做了高一的班主任,体会到自己班取得了好成绩的那种喜悦,但多好的草地都有瘦马,总有几个不知悔改不知廉耻的家伙真让人头疼!有时真是去看看他们,一句话都懒得说了,摇摇头就走开。我自问不是一个没耐性和很感情用事的人。所以总是用最大的热情和耐性理智地处理各种问题。但有时真是无可奈何!连中国足球的祥子都说:今时今日,队伍难带了。有什么法子呢?林子大了,什么鸟都有,特别是那些幼稚的出头鸟!
      无悔这一生。。。。
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        • 注册2005-04-06
            就即使是成熟的大人都保不准会犯幼稚的低级错误,更何况本来就是幼稚的学生。用你的热情弥补你的耐心,不要放过学生的每个问题。当然会很累,特别是心,但是如果不累,你就很难真正走进孩子们的心里,就体会不到真正被他们接纳带给你的喜悦!
        只是秋天一片完整的银杏叶。
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        • 注册2004-12-15
        [QUOTE][b]下面引用由[u]沉睡的月亮[/u]发表的内容:[/b]

            先让他们感受到班级的温暖和你的特殊,不要急着去逼他们提高成绩.然后再多组织集体活动,并且你要参加.随着时间的推移,他们会爱上这个班级,然后在适当的时候告诉他们别的班级的成绩好.呵呵.[/QUOTE]
           月亮说的不错,你可以组织一些集体活动,或参加学校里组织的体育活动,在这些活动中很容易让学生感觉到成功的喜悦,(比学习容易多了),慢慢的加以引导。这当时班主任一定要参加,并且让学生感觉到你很喜欢这个班,很喜欢他们,很愿意和他们在一起承担胜利和失败,于是他们的激情被调出来,有了激情,别说是运动会。就是学习也不是问题的,大家都知道态度决定一切。有了一个好的态度,有了积极的进取之心,困难还是困难吗?
        以高尚的人格塑造人,
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          • 注册2005-04-24
          欲速则不达。要想学习上让学生有成功感,应该首先解决思想和目标的问题。
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            • 注册2005-05-01
            用微笑打开他们心灵之门;用朋友之心善待他们,用真诚与之交往,用欣赏的目光看孩子;你会发现他们是那么的可爱。
            好的班主任会让学生终生难忘的
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              • 注册2005-05-19
              我觉得先搞个班级班徽设计赛,有利于提高团体意识
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              欢迎镇南王老师的到来。希望常来这儿
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                我觉得能否精心地准备一堂班会课呢!呵呵
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