梅岭校长
江苏常州新桥中学  刘 成  邮编：213032   小灵通：6093250
不知怎么的，我老是想起梅岭校长来。
梅岭校长我并不熟悉，也不曾见过他，更不知晓他姓什名谁。之所以称他为梅岭校长，是我知道他做过梅岭村小的校长，如此而已。
只是我小弟偶尔跟我讲起他。那时，我在镇完中念寄宿初中，小弟在梅岭村小读小学。每到周末放学回家，有的时候，小弟就向我讲起他们的校长来。
小弟说：“今天我差点儿倒霉了，撞到了校长的枪尖上。”
“到底怎么回事呢？”
“今天课间操后，我和几个同学玩打仗玩疯了，我们追赶到学校背后的山坡上。上课铃响后，我们害怕迟到，于是就从一扇破窗户翻进去，我是最后一个，刚一落地就被校长逮住了。”
“他怎么修理你的？”
“我当时被吓懵了，头皮发麻，心想这下子完蛋了。他问我，进教室该从哪里进来？我回答，从门口。他又问，那你刚才是从哪里进来的？我说，窗口。接着他当着全班同学的面大声地对我讲，你刚才从哪个地方进来的，现在你就从那个地方出去，然后再从该进的地方进来。”
“就这样完了？”我疑惑地问。
“完了。”小弟怪不好意思地笑了笑。
我担心小弟明白不了校长的用意，于是启发他：“校长的意思你懂不？他是在告诉你，做啥事都得遵守原则，没有规矩……”
“我知道！”小弟打断了我的话，“没有规矩不成方圆。不过，校长到底是校长，他没让我更难堪。”
那一刻，因为小弟，我心中陡然升起一片对梅岭校长的敬佩之情。他用学生完全能够接受的惩罚方式惩罚了学生，同时又让被惩罚的学生明白事理，心存感激。
又有一次，小弟向我讲起了他们校长的一件趣事——
梅岭校长本来是教自然和思想品德的，一次，一年级的数学老师生病了，他亲自代课。在讲解一道减法题的时候，为了巩固学生的知识，他又列举了一个刚刚发生过的生活例题来加深印象：一位农民伯伯养了5只鸭子，昨天被我校一位同学在放学的路上用弹弓射死了一只，大家算一算，那位农民伯伯的鸭子还剩几只呀？很快，同学们都举起了树叶般的小手，梅岭校长满意地微笑着，他让一位长得憨乎乎的名叫“莽娃”的同学起来回答。这个莽娃虽然也举过手，但他站起来后却愣住了，一声不吭。尽管校长和同学三番五次地提示，甚至很多同学已经说出了答案，但是莽娃又呆呆地想了好一会，才最终报出一个数字：5。这一答案逗得所有的同学笑开了花，据说梅岭校长也笑疼了肚子。他问大家，莽娃他做对了吗？全班齐声回答，不对！那应该是几呀？梅岭校长又追问道。是4！全班声音洪亮。梅岭校长又问莽娃，你那个“5”是怎么得来的？你再算一次给我们看看。面对着第一次给自己上课的校长，莽娃反而一点也没有往日的胆怯，他大声地回答，那不是我算出来的，而是我亲眼看见的，因为昨天那只鸭子是我三哥弹死的，当时我和他放学一块儿回家，看见池塘里有5只小鸭子，他用弹弓把一颗小石子弹出去，一下子打在了鸭子的头上，那只小鸭子扑腾了几下就不动了，但是我当时看见池塘里的鸭子还是5只嘛，然后我们就跑掉了。莽娃的辩解再次引起同学们哄堂大笑，个个笑得花枝乱颤，可是这一次梅岭校长却没有笑，他搔搔头发，思忖片刻，然后说道，其实，“5－1”这道题我们莽娃同学是会做的，他的答案为“5”，是因为他发现，当鸭子死了一只以后，鸭子的数量当时并没有变化呀，死鸭子也还是鸭子嘛！看来呀，我们刚才笑的人都错了，当然我也错了，恭喜莽娃，只有他是对的。
我心里也甜滋滋的，真为那位叫莽娃的同学感到幸福和自豪，不仅仅是因为他做对了题，更是因为他的独特认知能够得到足够的尊重。梅岭校长并没有轻易否定学生当初看似错误的结果，而是在追循和探究“错误”成因的过程中，发现了学生独特体验的生活合理性。我想，如果我是莽娃，梅岭校长的那堂课在我记忆里停留的时间恐怕将会是很长很长的。在我心里不由得向梅岭校长伸出了大拇指：“梅岭校长，真有你的！”
在小弟快毕业的一段时间里，有好几次他向我说起他们班有的同学早恋的情况：“哥，说来你不信，我们班有同学谈恋爱呢！”
“我的妈呀，小学生谈恋爱？他们不过十三四岁，竟然谈起恋爱来？”我有点半信半疑。
“真的，我不骗你。”小弟一本正经地说，“有同学看见他们在油菜花地里抱着亲嘴呢。”
“你们老师知道吗？你们校长知道吗？”
“我不知道。”
我想，山里的孩子虽然世面见得不多，但他们的情窦绽放得并不晚。那时，在偏僻闭塞的山沟里，十四五岁的人订婚的情况也时有所闻。想起曾读过的小说《边城》，那个叫翠翠的小女孩儿情窦初开时不也就这个年龄么！
又一个周末，我回到家，小弟不在，桌上摊开着一本作业簿。我顺手拿过来一看，是一篇未写完的周记：“今天，学校贴出了一张处分公告，处分的是两位谈恋爱的同学，一位男生，一位女生，都是我们班的。学校对这种不文明的现象进行公开处理，真是大快人心。可是我却高兴不起来，唉，那位女生是我的同桌小珍……”
我忍不住笑起来，心想，小弟这个家伙或许也暗恋他的同桌，否则他为何有些兔死狐悲，黯然神伤呢！
黄昏的时候，小弟牵着大水牛从山坡上回家来，一见面我就挑逗他：“老实交代，你有没有谈恋爱？”
“没有啊？！”他两只眼瞪得溜圆。
“那你们班上有个叫小珍的女同学是谁呀？”
“谁？校长女儿呗。”
我心里“咯噔”一下：“梅岭校长……女儿……谈恋爱……处分……”此时此刻，原本在我心目中越来越清晰的梅岭校长，仿佛在即将走近我跟前的时候，突然又转过身去，只留下有些模糊的背影；在有些模糊的轮廓里，如漫画式的梅岭校长一会儿又三笔两画的有些明朗起来。
唉，我的梅岭校长哟！

好校长！！！优秀的教育家！！！向这样的校长和教师致敬！！

身正为师  德高为范！！

这样的校长不多见了。

现在我也做老师了，真想见梅岭校长一面。