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[/ALIGN][/P][P][FACE=&]送君千里，终须一别。小学六年，在花样翻新的故事中成为昨天，带着憧憬、不舍，更多的是对未来的担忧，与我朝夕相处的孩子们如蒲公英的种子，即将奔赴新的战场。我知道自己不该在这时婆婆妈妈的，也没有那么多需要焦虑的，可是，我控制不住自己的内心，母爱泛滥的内心，总觉得需要叮嘱的太多……每到这时，我都会结结实实地开好最后一次班会，像个没出息的母亲，舍不得孩子离开，将一条条嘱咐认认真真写在黑板上。[/FACE][/P][P][ALIGN=center][FACE=&]关于安全[/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=&]安全是顺利完成学业的保证。路途安全常讲，孩子们早已烂熟于心。交友安全还要多补充一点。异性朋友坦诚相待。不卑不亢，落落大方。不能在危险的时间危险的地点单独与异性接触，包括老师，可以最大限度的保护自己不受侵犯。男生、女生同等要求。心理安全要重视。进入高年级了，学业压力肯定是一路高涨。涨就涨呗，所有人都涨，也不是只“偏爱”我一个。坦然面对，淡然接受。遇到不会的题目很正常，遇不到才反常，法宝是常问。问同学、问老师、问别的班级的老师，逮着谁问谁。问一题赚一题，问两题赚两题。因为，学费都是交的一样的，花钱一样多的前提下，不是赚是什么？我的颇有歪理的话常常引得孩子们开怀大笑。[/FACE][/P][P][ALIGN=center][FACE=&]关于老师[/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=&]相处六年，我总能与孩子们结成惺惺相惜的革命友情，个人觉得，深得信任。可是，我不敢保证孩子们将来遇到的老师都能如我这般“宠溺”他们，任由他们信马由缰，怎么办？孩子们会不会郁郁寡欢，会不会在回忆中迷失自我？所以，每到这时，我会把自己六年的错误逐一列举：错别字啦、打错人啦、审错案啦、讲错题啦……最后总结，老师只是一个教小学的老师，文化水平有限，教学能力有限，教不了你们更多的知识啦。可是，以后的老师不一样，他们学识渊博、独具慧眼，我们要善于向更优秀的人学习。[/FACE][/P][P][ALIGN=center][FACE=&]关于自我[/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=&]现在每个学校不可回避的现实问题是，每一届学生都有大量的留守儿童。受家庭条件限制，他们遇到问题怎么办？所以，我还会在黑板上写下这样的话：“小学时，我们年龄小，懂得知识不多，需要家长、老师、同学教育帮助我们成长。到了初中了，我们是大孩子了，懂得的知识也更多了，我们要会自己教育自己，要有反省意识。”因为，面对大量的留守儿童，我能做的就是教会孩子自立。唯有自立，才能自强！[/FACE][/P][P][FACE=&]每到最后一次班会，黑板总是不够用。别人常说“纸短情长”，而我却是“板短情长”。唉！没办法，我就是这没出息的婆婆妈妈的不像样的老师，母性使然！[/FACE][/P][P]
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