[P][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][b]请教各位班主任老师[/b][/FACE][/BGCOLOR][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=1.8][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][tr][td][P][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14px][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=14px]近期,我县将举行第一届班主任大赛,有以下选题参考,请各位班主任老师,给予指导和帮助,谢谢!
二、教育叙事初中赛题
3个主题,现场随机拍取1个。
1.当我们习惯用分数、表扬、物质奖励来鼓励孩子们的学习和行为时,也许时间长了。他们对这些刺激不再有反应,不能再满足孩子们的心理需求,其实,尊重孩子和理解孩子是孩子们内心深处最渴望的。请为此主题,以故事叙述你的班主任的成长心路。
2.当前许多教育专家都提出“教育无痕”,许多班主任也尝试“教育无痕”这一境界。请以“教育无痕”叙述你的班主任的成长心路。
3.著名的教育学家苏塞姆林斯基认为:“只有教师关心人的尊严感,才能使学生通过学习而受到教育。教育的核心就其本质而言,就在于让学生始终体验到自己的尊严感。”请你以在班级中“如何保护学生自尊”为主题,以故事的形式叙述身为班主任的成长心路。
三、班会课初中主题
2个主题,现场随机拍取I个。
1.学生中有部分同学来自贫困家庭、单亲家庭、疾痫障碍家庭,这给学生的学业和身心健康带来了很大的影响,有的逆流奋进,但也有的悲观、失望、消极、沙茫、惶惶不可终日的。
请你以此内容确定一个主题,设计一节主题班会课,如何引导学生走出思想的困境,以健康的心态笑对人生。
2.良好的人际关系是和谐的体现:良好的同学关系是优秀班集体的保证。但现实中有的班级人情冷漠,关系松懈,想不到一块儿,做不到一起。
请你以此内容确定一个主题,设计一节主题班会课,如何引导学生找出班级涣散的原因与危害,找到建设良好班集体的办法,从而做到珍惜友情,与班集体一起成长。
希望老师们不吝赐教,孤雁感激不尽![/SIZE][/P][P][/P][/td][/tr][/TABLE][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P] |