[P]在我们班里，有这样一位学生：6科成绩总分没有一百分。平时写作业时，远看清清楚楚，近看一字不对。他成了同学和老师的笑柄。大家都觉他不太正常。在学习上，老师对他没有任何要求，同学对他的学习成绩嗤之以鼻。他是一个无人关注的对象，静静坐在教室的角落。偶尔，老师会差他干些点试卷、提提东西之类的体力活。[/P][P]有一次，他在办公室里，帮老师点了好长时间的试卷。我看到他点的速度逐渐慢了下来，不停地伸着懒腰，或烦了或累了。老师认为这种学生做什么事都不能信任，没人理他。我看他可怜的样子，拿了几块饼干，对他说：“xxx,你累了吧，休息一下，顺便吃几块饼干补补力气。”他开心地接走了我的饼干，竟然一下子打开话闸子，与我聊了起来......[/P]

赞成，这才是班主任管理和教师教育的重点，否则，就失去了班主任的意义了

读书还是要点天赋的。。。

认真写作吧