[P][ALIGN=center][FACE=Times new roman][SIZE=16pt][FACE=Times new roman][SIZE=16pt][/SIZE][/FACE][FACE=Times new roman][SIZE=16pt][/SIZE][/FACE][FACE=Times new roman][SIZE=16pt][/SIZE][/FACE][FACE=Times new roman][SIZE=16pt][/SIZE][/FACE]“办人民满意的教育”之疑[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]江苏省建湖县沿河中心小学胥加洲 224713 qq827376158[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]最近，我在大会小会上经常听到这样的一句话：“办人民满意的教育”，就有点纳闷，教育啥时以人民满意为目标？既然以人民满意度为尺寸，那温总理又为何倡导让教育家来办教育呢？[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]社会具有盲从性，否则不会产生谣“盐”；社会还具有功利性，否则不会有道德滑坡之现象。如以社会满意度为导向，就必然会出现千篇一律的学校，千篇一律的学生。比如社会追捧状元，那么学校必然会拼命抓分数；什么职业最热门，学校就必然会开设什么专业……[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]教育却具有远瞩性，它引领社会前行，而不是被社会所绑架，五四运动就是如此；同样，教育更具有它内在的发展规律和独立的精神内涵，否则又何必倡导教育家来办呢?[/SIZE][/FACE]作为政府部门，所需要做的就是依据法律所规定的义务，给教育提供必备的保障，而不是跳到前台，赤膊上阵，外行充内行来指挥教育，甚至还拉上一批根本就不懂教育的人来充当裁判，从而导致教育失去独立，失去灵魂，最终也会迷失前进的方向。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]以人民满意为目标，只是一些政府的政绩，却不是教育的需要。当前，教育乱象丛生，弊端极多的根源在于政府赋予了教育很多的内容。政府需要政绩，导致了一些规模庞大的教育母舰的诞生；政府需要名声，最终也捧出了衡水中学的军事教育模式。但教育如果只靠规模，那么中国绝大多数大学都能挤进世界名牌大学前列，遗憾的是却很少；同样，军事院校只会培养学生服从命令，而培养不出现代社会所需要的具有独立自主、创新进取的人才。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]教育只是教育，它载不动政府太多殷切的希望，更载不动社会变幻莫测的需求。办人民满意的教育，只会让学校沦为社会的培训机构。如真正以民族发展为根基，考虑国家三百年，那么就应该让教育裸身，摒弃盲从与功利，赋予教育的独立与灵魂；更重要的是从教育的自身发展规律出发，走在社会发展的前列。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]让教育成为教育，而不需要媚俗。期待着！[/SIZE][/FACE][/P]