注册
登录
网站首页
加入收藏
使用帮助
联系我们
论坛
排行榜
最新帖子
管理团队
应用
风格
搜索
班主任之友
教育论坛
教育大家谈
教育疑点
查看帖子
主题:
从零基础到考入重点大学
回复:
1
帖
上篇
返回版面
下篇
发表新主题
发起投票
回复此主题
1
复制本帖地址
QQ#13111368359
2014-04-14 20:39:56
阅读:977次
回复
只看此人
楼主
积分
204
经验
474
文章
102
注册
2013-11-13
从零基础到考入重点大学
[P] 诊断关键词:文化课零基础,学习时间有限,学习压力大,自制力差,有主见、有想法,比较容易情绪化。[/P][P] 诊断结果:全科基础较弱[/P][P] 经典案例:从零基础提高至479分进入北京化工大学[/P][P] 学员情况:[/P][P] 权同学,北京市牛栏山一中的高三学生。作为体育特长生的她,对文化课的重视程度不够,与其他同学相比,她可以算得上是“零基础”。在结束了体育特长生的招生考试后,她与家长一同来到新东方中小学个性化学习中心,希望通过一对一托管班的学习对文化课成绩进行整体提升,并顺利考入大学。[/P][P] 金牌规划顾问诊断:[/P][P] 通过对权同学各科情况的分析,我们了解到她的语文在文言文阅读方面基础薄弱,数学对解析几何、导数的知识掌握不牢,英语的单选、阅读、词汇都很不好,化学无机化学部分知识点欠缺,生物的基础知识有漏洞,物理对于电学、电磁学等方面的知识不理解。[/P][P] 为了使她更有侧重点地学习,我们希望她对理综科目着重学习,与此同时有效安排语文、数学、英语的学习。根据学生的具体情况,我们为她安排理综三科每周2至3次课,语文、数学、英语每周1至2次课。[/P][P] 由于权同学是一个很有想法、很有主见的学生,所以我们在安排授课教师时专门选择了性格开朗、活泼,并且善于沟通、授课灵活的老师。根据学生的性格特点挑选合适的老师,能使他们彼此更好地交流,保证教学质量。[/P][P] 在学习的过程中,任课老师都先从各个学科的基础知识点抓起,让她在牢固掌握基础知识的条件下,做一些综合练习,并且有针对性地对她进行辅导。比如英语教学就先让她掌握高频词汇,在有了一定的词汇基础上结合阅读理解的题目进行训练,然后逐渐加入一些具有综合技巧的知识点。比如数学,她的主要问题就在于做题太少,来到这里学习之前,她的数学练习册只有两本,并且里面的习题基本上都还没开始做,因此导致对题目的理解不准确,对试题无从下手。于是,我们先安排她重点学习基础知识,对题目中涉及的知识点进行一定的训练和分析,保证试卷中的基础题都尽可能地拿分,然后通过一系列的综合练习,对知识进行更全面地学习。[/P][P] 其实,对于基础较为薄弱的学生,分数的提升空间还是非常大的,安排一些经验丰富的老师授课,让学生在老师的辅导下知道从哪里开始复习、高频考点是哪些,经过一段时间的基础训练以及综合练习,学生的成绩会得到一定提高。权同学是个非常有韧劲的学生,在文化课几乎“零基础”的情况下,通过将近2个月的一对一托管班全科学习,分数提至479分,并成功考入北京化工大学,圆了她的大学梦。[/P]
班主任之友感谢您的参与
鸿鹄班主闫书英
2014-04-15 06:21:47
引用
只看此人
2
楼
声望
+2
积分
3249
经验
26019
文章
3045
注册
2012-04-08
空间大,潜力也大!
欢迎光临我的网易博客
http://ztpyanshuying.blog.163.com/
发表新主题
发起投票
回复此主题
1
loading...
loading...
loading...
loading...
loading...
loading...
loading...
回复帖子 注意: *为必填项
*验证信息
用户名
密码
注册新用户
*帖子名称
内容(最大97K)
解析UBB代码
恢复上次发帖
当前保存
(无)
其它选项
显示签名
锁定帖子
回复短消息通知
Alt+S快速提交
Copyright
©
2003-2024 班主任之友 -
清空COOKIE
-
手机版
-
RSS
鄂ICP备19002084号-1
鄂公网安备 42018502001066号
Powered by
LeadBBS 9.2
licence
.
Page created in 0.0156 seconds with 5 queries.
顶部