[P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt]
[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 112, 192)]一、如何跟家长打交道?[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 112, 192)]首先让家长明确是教师在配合家长的工作,教师是为家长服务的,不要让家长感觉到是教师在向家长发布指令。[/COLOR][b][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(0, 112, 192)][/FACE][/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 112, 192)]例如,某学生因为晚上总是偷偷上网而晚睡导致经常早上迟到。教师可以这样对家长说:你的儿子这样的表现会导致他身体健康受损,会令他成绩越来越差,甚至还会让其产生难以想象的心理问题,请问你是否想改变孩子的现状?如果想的话,作为老师的我,可以给予你一些指导和配合。[/COLOR][b][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(0, 112, 192)][/FACE][/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 112, 192)]然后向家长详细分析学生的具体情况,利用个案诊疗的方法,力求让自己的分析有理有据,让家长心服口服。[/COLOR][b][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(0, 112, 192)][/FACE][/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 112, 192)]接下来就提出自己具体的指导和建议,一条一条的引导家长应该怎么做,引导家长先做好最重要的或最容易成功的一项,一项一项的来。[/COLOR][b][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(0, 112, 192)][/FACE][/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 112, 192)]同时也要注意以下的几个问题:[/COLOR][b][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(0, 112, 192)][/FACE][/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 112, 192)]不要说孩子不聪明,说孩子不勤奋一般家长都会接受,但是说孩子不聪明可能会激怒家长。[/COLOR][b][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(0, 112, 192)][/FACE][/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 112, 192)]不要只谈缺点不谈优点。最好先总结孩子的优点,然后提出孩子要改善的地方,让家长从心底感觉到老师是真心为孩子的前途考虑。[/COLOR][b][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(0, 112, 192)][/FACE][/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 112, 192)]不要对人不对事,不要翻陈年老账。若总是提及以前的错误,可能会让家长感觉老师对孩子有意见,和家长沟通的时候,一定要就事论事,最好能让家长多评论,老师多倾听。[/COLOR][b][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(0, 112, 192)][/FACE][/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 112, 192)]二、中职校的孩子家长要求不高,孩子基本定型了,教育诊疗对他们有用吗?[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][b][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(0, 112, 192)]1[/FACE][/COLOR][/b][COLOR=rgb(0, 112, 192)]、可以知道不应该做哪些无用功和负功,降低教师的焦虑,也不会把学生的问题弄得更严重。[/COLOR][b][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(0, 112, 192)][/FACE][/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][b][FACE=&][COLOR=rgb(0, 112, 192)]2、[LINE-HEIGHT=normal][FACE=&] [/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/b][COLOR=rgb(0, 112, 192)]可以知道教师能做到什么程度,在某一方面给予学生最恰当的引导,引导学生朝一个正确的方向前进,给予方向的指引,做一个合格的引路人。[/COLOR][b][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(0, 112, 192)][/FACE][/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 112, 192)]三、如何和学生打交道?[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][b][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(0, 112, 192)]1[/FACE][/COLOR][/b][COLOR=rgb(0, 112, 192)]、可以反思一下,自己是否把自己放在孩子的位置去思考事情,大人是否尽量了解孩子的意愿和目标?然后思考自己应该怎样做,才能从孩子需要的东西和我需要的东西之间找到契合点?[/COLOR][b][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(0, 112, 192)][/FACE][/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 112, 192)]例如,孩子早上起来动作拖拉,导致经常上学迟到怎么办?如果通过早期记忆分析出这个孩子是一个特爱面子的人,那么大人可以告诉他:班上的那些同学会看不起甚至嘲笑那些动作拖拉的人的。因为孩子特别爱面子,为了不让同学嘲笑,他就有可能动作迅速起来。[/COLOR][b][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(0, 112, 192)][/FACE][/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][b][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(0, 112, 192)]2[/FACE][/COLOR][/b][COLOR=rgb(0, 112, 192)]、可以反思一下,家长和老师说的话是否有提到孩子感兴趣的事情?例如,如果孩子喜欢看奥特曼,那么大人就可以从孩子感兴趣的奥特曼导入我们想说的事情。[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]