[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]什么样的早恋,尽量少管?[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]——早恋:分析与对策(30[/FACE][/COLOR])[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]王晓春[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]教育即修炼(k12[/FACE]班风小论坛)[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]本帖最后由 weskong[/FACE]于 2013-5-28 10:26 编辑 [/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]进入高三,我班的班长Y[/FACE]和同班的一女生Z关系密切,两人在校外租的房子恰好在同一小区,所以两人上下学都是同出同进。虽然各自租的房子还有其他同学,但因为没有家长陪同,我认为两人自由的发展将会很危险。[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体][/SIZE] [FACE=楷体]我找到他们两个人,问他们的关系,他们不但承认谈恋爱,而且感觉这样很好,对学习帮助也很大。我问,你认为谈恋爱会影响精力吗?他们说:会影响点,但是要不在一块的话,心里老是想着,更不能集中精力学习了。我说,进入高三,全身心的投入到学习中都不一定能学好,更何况精力被分散呢?你们认为学习和恋爱哪个更重要?他们说,当然是学习了。我说,既然这样,就应该刨除杂念,专心学习。他们默认。我说,以我的经验来看,你们要想把精力慢慢转移到学习上来,就要尽量少接触,把对对方的关注尽量减少,把更多的精力投入紧张的学习,当人忙起来的时候就不去想了。如果你们真的为对方着想的话,就要尽量给对方创造安静的学习环境,让对方在学习上取得进步,争取都考入理想的大学。甚至你们可以相约同一大学,到大学继续发展啊!他们也不说话。我说,我给你们制定几条规定:第一、不要私下交流,只能在公开场合下按正常的同学关系交流。第二、晚上不要长时间的电话聊天,顶多发个信息。第三、上下学不要一起走,和自己的室友走最好。总之尽量少接触,这样可以慢慢收心。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体][/SIZE] [FACE=楷体]我观察了几天,发现他们还是经常同出同进,我问班长做的怎么样,他说:交流比以前少了,但感觉还是学习上不能集中精力,老是不自觉的想。他还说,白天说话的机会少,晚上电话聊得时间就长。看样子,班长在努力的做好我的要求,但又很难做到。我说,你不反对我先替你保管手机吧!他想了想,竟然把我手机交给了我。我和班长经过两年多的磨合,还是有了相互的信任,他也相信我的观点是对的。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]两周后的一个周六,学生要到教室上自习,上了一节课了,我发现他们两个都没来。就赶快打电话联系,结果两人都说闹钟坏了,没起床。我问问他们的室友,他们说自己起床时他们没有起。看样子他们没起床是实情,不知道两人约好要干什么事?我叫他们赶紧起床到校上课。又过了一周,早上,我刚起床,班长给我打电话说,Z[/FACE]宿舍的床坏了,他要去给她修床。我感觉很荒诞,没有同意,我说这个事不是由你来负责,她可以找房东。可是他两个还是迟到了。我感觉,两个人交流的越来越密切,而且可怕的是两人住同一小区。据他们的室友反应,两人还经常串门。我赶紧联系了男方的家长,(女方家长离校100多公里,不方便过来)把实情相告,家长决定让男生换地方住。[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体][/SIZE] [FACE=楷体]高三上的期中考试到了,两人的成绩都出现了下滑,我认为验证恋爱坏处的时机到了,我找到两人,再让他们谈谈对恋爱的认识。结果大出意外,女生哭着说我管的太紧,本来两人在一块学的还挺好,一不在一块学了,反而更学不进去了。男生也直言不讳的说他们在一块学习要比控制着自己不交流更好,说我管的过多。他们的直白让我很尴尬。虽然我不同意中学生早恋,可他们的话还是让我心头一惊,我思考着是不是真的不应该管的太多,自己的想法是不是真的正确,如果他们真的能够互相鼓励着学习是否也行呢?[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体][/SIZE] [FACE=楷体]期中考完调座位(我班按综合积分自由选择座位),班长问能不能和她坐一块,我感觉太直白了,坚决没同意。结果两人选择了前后座位。对于他们两人的关系,我在班里做了调查,想了解周围学生对他们的看法,结果周围的学生都认为很正常,竟然没有表现出鄙视反感,正常的就像中学生有恋爱的自由一样。我开始想,过多的约束也会牵扯他们的精力,多给他们点自由看看效果吧!后来,我就把握一个大的原则,杜绝两人同时旷课或迟到,结果我发现两人竟然很勤奋,像大学生情侣那样,早早的来上自习,课间也一起学习或讨论问题。后面的多次考试中,女生进步很大,(级部450[/FACE]到了级部170,级部共1200人,重本考300左右),男生成绩变化不大,但学习也很刻苦。我想,默认中学生的恋爱是不是也有一定道理。可是什么样的学生可以,什么样的又不可呢?[/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体] [/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)] [/FACE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]愚以为这样的早恋就应该尽量少管。教育即修炼老师做得大致不差,但还是教诲太多了,管得也有点多。若是我遇到这种情况,把二人找来,不讲什么道理,道理他们都懂,只告诉他们:1[/FACE][/COLOR]、不要在班里搞得太刺眼,以免造成不良影响。2、二人单独在前一起时,要自我控制,不要出什么事情。3、问他们双方家长知道不知道此事,如果不知道,征求他们的意见,要不要通知家长。他们若不愿让家长知道,可以答应保密,但有言在先,如果出了状况,对不起就要通知家长了。4、至于这种关系对你们未来的生活有何种影响,那是你们自己的事情。自己选择,自己负责。[/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]注意我从头到尾不对他们谈学习成绩问题,成绩走向悄悄注意就行了,不要给学生“老师为了工作业绩阻止我们恋爱”的印象和口实。他们成绩下滑,我可以提醒,但是不提恋爱的事,不与早恋挂钩——他们心里明白就行了。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]两人要坐同桌,我这样处理:可以,但是若班上其他同学以你们为例也要求同桌,你们必须立刻分开,否则我照顾不过来。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]教育即修炼老师提出了一个非常好的问题:什么样的早恋可以默认,什么样的样的早恋不可以呢?[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]愚以为,学生早恋如果有以下几个特点,可以基本不管:[/FACE][/COLOR][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)] [/SIZE][/FACE]1[FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]、双方都没什么品德问题,都是正经孩子,没有“邪气”。[/FACE][/COLOR][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]2[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]、双方自愿。[/FACE][/COLOR][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]3[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]、在公开场合没有刺眼的外部行为(过分亲昵,打情骂俏,拥抱接吻)。[/FACE][/COLOR][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]4[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]、双方家长不知情,或者虽知情但并无哪一方反对。[/FACE][/COLOR][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]5[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]、周围同学没有反感。[/FACE][/COLOR][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]请注意,我在这里仍然没提学习成绩,我认为早恋影响一些成绩是难免的,不能认为成绩下降的早恋就是坏的。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]还有一点要注意,我这里说的是高中生,他们心智和行为能力相对成熟一些。初中生早恋,就不要轻易采取默认态度,至于小学生早恋,一般都要干预。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]以上意见,供参考。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3] [/FACE][/COLOR]2013,5,28[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]