本报讯虽然开学一个多星期了，可是福州建新第一中心小学（淮安小学）五年级的几名学生一到学校就产生恐惧感，因为他们被老师骂怕了，甚至有学生已经转学了。案例回放受不了老师辱骂转学?

　　小吴是这学期刚从福州美联学校转学到建新第一中心小学念书的。
9月5日开学的第一天她就偷跑回家了。“老师说我们转学来的学生很笨，都是呆呆的！”一回家，小吴就哭着向妈妈诉说她在新学校的“新待遇”。小吴的母亲吴女士很纳闷，女儿以前在美联学校可是年年的三好学生，很乖巧、成绩也很好。吴女士心想，是不是小孩换了一个学校不习惯，要不让她在家休息两天后再去。

　　两天后，小吴到学校上课后又打电话回家，还是哭个不停，说老师骂得更凶了。之后小吴每天都打电话跟妈妈说老师很凶，她实在没办法在那念书，央求妈妈帮她转学。12日下午，吴女士给孩子办理了转学手续。

　　小吴的同班同学小林也是新转到建新小学念书的。他告诉记者，有时老师在班上也当面骂他，他对自己都没信心了。记者留意到他说这话的时候眼睛又湿润了。他们班上还有一些同学也有转学的想法。

　　对此，福州市建新第一中心小学史校长解释说，美联学校原来的校址拆迁，今年把部分学生寄读到了该校，学校的老师对这部分学生持一样的态度，没有偏心。他从学校任课老师那了解到，美联学校转学过来的学生，文化基础比较差，上课比较散漫，“老师教育的时候可能比较大声，但绝对不会去辱骂学生。如果有发现老师辱骂学生的情况，我们会给予教育。”史校长称。专家评点心理学家别伤害孩子自尊心

　　福建中医学院心理学教授林榕发说，孩子在成长过程中，自尊心很容易受到伤害。老师在教育过程中，应顾及到孩子的自尊心，而现在一些老师受“严师出高徒”等传统观念的影响，在教学过程中的言语或动作上，无意识地对学生有某些过激行为。而这些在一定程度上对孩子的心理造成压力，特别是自尊心还比较脆弱的小学生，无形之中孩子会对老师产生疏远。

　[COLOR=red]　教育专家 应重视师德教育[/COLOR]

　　福建教育学院相关教育专家说，培养学生健全人格最重要，而此前教师的人格就要健全。教师要善良，要有耐心，要有爱护学生、保护学生的强烈愿望。通过言传身教，培养学生健全的人格，增强学生自尊心、自信心。教育行政部门、学校对教师要特别重视师德教育。而一校之长应有对教师的明确评价标准。来源：[ 东南快报 ]