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学生热捧“恶搞”课文,《Q版语文》惹争议

       【金陵晚报报道】“孔乙己”偷窃盗版光盘被打断了腿;“卖火柴的小女孩”签约成演艺界明星……这些内容,都写在了一本名为《Q版语文》的“全国重点幼稚园小班优秀教材”上。一时间,是非好坏的评论甚嚣尘上。   
       “这书怎么能成为教材呢?”日前,市民徐女士拿着一本名为《Q版语文》图书急冲冲地走进了本报新闻部。最近,她在给上初中二年级的儿子整理书包时,发现了这本书,等她打开图书后,看到目录上都是一些脍炙人口的中小学经典课文,她为孩子认真读书感到高兴,没想到里面的内容差点让她撕了这本书,“在《司马光砸缸》中,司马光救出的竟是青蛙王子、流氓兔,甚至还有刘老根和李亚鹏,这不是误导孩子吗?”   
       记者在南京各大书店转了一圈,许多地方在畅销图书推荐栏中,《Q版语文》赫然在列。营业员告诉记者,前来购买《Q版语文》的大多是中小学生,“特别是到了双休日,不少学生都是冲着这本书来书店的。”记者随后采访了一名正津津有味看书的小学生,他很开心地说,“如果学校里的课文也是这样,就不那么枯燥了。”   
       《Q版语文》害人的作用大于所谓的娱乐作用。南京财经大学程老师认为,该书竟把“厕所大使”、“大便一流”等字句放进书里,趣味太低级了!他说,该书在一定范围内热卖,说明该书市场炒作相当高明,概念性的宣传和看似创新的噱头,迎合了消费者猎奇和从众的心理。   
       心理咨询师刘先生对记者说,不应全盘否定该书,新兴事物的出现应持一分为二的认识态度,他觉得《Q版语文》不错。   
       刘先生认为,该书对孩子的思维扩展有帮助意义。该书的读者大多是年龄在14岁左右的青少年,在心理学上,这是一个叛逆期。这时期的教育方式“疏胜于堵”,其实孩子们已经有了较多的传统文化修养,不太会轻易受到改变。该书可以看作心理学上所称的一个“宣泄点”,让孩子找到自己的阅读自由。《西游记》不就是一次文学创新吗?如果没有天马行空的想像,伟大的著作也不能出现。书的出现只是一个现象,关键还在于家长的态度和引导。金陵晚报记者 陆陵 王聪   


[em04]真的有这种教材吗,我倒想看一看,学生喜欢的东西毕竟有它存在的道理吧。[em07]
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    喜欢的不一定是错误的.我想我们应该都看看.
[IMG]http://www.163er.com/user1/7452/upload/2006365360.gif[/IMG]
 
[COLOR=heliotrope]怀念老师生活[/COLOr][COLOR=bule]QQ:366790718[/COLOR]
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    《Q版语文》我也看了几篇,看了搞笑可以,但当幼稚园小班教材,实在是滑天下之大稽。
    班主任之友感谢您的参与
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      作为课外读物较好,让孩子开开心,就象续写作文故事一样。如果作为正式课本我觉得不妥,还是保守点好。
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      [b]名著变Q版 经典离学生越来越远[/b]
       
          2006年01月18日11:22 来源:《西部商报》 记者 郭涛
       
        昨日,家住东方花苑的曲女士向本报反映,学校要求孩子们在寒假读一本名著,可她的孩子竟然买来一叠“另类名著”,看了令家长哭笑不得,很是担忧。

        在“另类”《西游记》里,孙悟空偷吃太上老君的仙丹,仙丹竟然是“伟哥”,而玉皇大帝则最爱用望远镜看人裸奔……一本名为《Q版童话》的畅销书将许多传统的经典童话改编得面目全非,如:七只小羊在狼肚子里一边享受空调一边打麻将;白雪公主的王子因为白马在年检,骑着一头白猪来迎娶她。在一些图书市场,记者还发现一本很搞笑的《Q版语文》,该书收录的《孔乙己》、《卖火柴的小女孩》等31篇语文课文完全变了样,里面冒出许多“MM”、“视频聊天”、“晕菜”等新新人类的词汇。

        在兰州市一家大型购书中心,一名正在翻阅《Q版童话》的初中生告诉记者:“我看到这些改版过的名著语言很搞笑,就买这类书啦!”记者问她有没有读过原著的《西游记》等名著,她说“没有”。她还告诉记者,同学们都喜欢买新版本的书看。记者发现,书店里的古典名著很少有人问津,而与此形成鲜明对比的是,一些网络类、新版本的“名著”很受青少年的欢迎。该购书中心的一名工作人员告诉记者,同样是《西游记》,现在版本的销售量大约是原著的五六倍。

        兰州市教科所的白老师分析,“另类名著”之所以流行,主要是靠低俗的搞笑来吸引青少年读者。让古人行现代人之事、说流行语言,对于追求新鲜、刺激的学生来说,无疑是好读、好玩的文章。但同时,篡改削弱了名著的教育作用,对于名著所承载的历史和思想价值,青少年根本无法有效接受,其后果显然不是肤浅的笑声所能补偿的。家长们担心,对名著的错误解读容易影响青少年的健康成长。家长们呼吁,学校和社会应及时叫停“另类名著”的流行,给孩子营造一个健康的成长环境。
      来了就是朋友!多交流就是好朋友!!
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        对待新生的事物,我们要沉静,不要惊慌,更不必赶尽杀绝!
        我们要做好引导工作,就象鲁迅对待鸦片一样!
            看帖是学习,
           
            回帖是礼貌!
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