国内首个网瘾评测标准“出炉”
 
                  [B]中学生网民网瘾比例最高[/B]
                    
                      作者:郑灵巧
 
    11月22日，中国青少年网络协会在京发布了对30个城市青少年进行网瘾问题调查结果。调查发现，网络成瘾现象在全国青少年中普遍存在，其中13～17岁中学生网民中网瘾比例最高。这是我国首次正式发布有关青少年网瘾问题的调查报告。有关专家指出，网瘾已经严重 危及青少年健康成长，需要引起全社会的关注。

　　调查显示，目前我国青少年网瘾比例达13.2％，另有13％的青少年存在着网瘾倾向。其中，男性青少年网瘾比例为17.07％，女性青少年网瘾比例为10.04％。报告同时显示，上网成瘾的群体以男性为主，初中生、失业或无固定职业者和职业高中生等群体比例较高，网瘾群体上网目的以玩网络游戏为主。

　　据悉，调查报告所用网瘾评判标准的前提条件为“上网给青少年的学习、工作或现实中的人际交往带来不良影响”，在满足此条件的基础上又附加了3个补充选项：总是想着去上网；每当因特网的线路被掐断或由于其他原因不能上网时会感到烦躁不安、情绪低落或无所适从；觉得在网上比在现实生活中更快乐或更能实现自我。在满足前提条件的基础上必须至少满足它们其中的任意一个，才能判定该网民属于“网瘾”。

　　这是在遵循国际通行的“网瘾”定义的基础上，多方征求专家意见后设计提出的，这也是国内首个网瘾评测标准。

呵呵，这样排版是不是好看些？

那是肯定的,谢谢!
谢谢你的批评指正!

[B]青少年“迷网”的经济学动因[/B]  
 
    2005年11月28日11:57   来源：现代快报    嘴峰会之浩然观点

　　对于黑心网吧，我想除了网吧老板以及沉迷于网吧的青少年，其他人的态度基本都是人人喊打，但黑网吧偏偏就能顽强地生存。如果我们把网吧中的青少年当作是消费者的话，就会发现事情的背后，其实有很多经济学上的合理性。

　　其一，青少年在成长的过程中往往对未知事物充满兴趣及求知欲望，网吧所提供的产品内容正好契合了这种心理需求。青少年探究事物的新知欲望本来是件好事，可是在现实世界中他们的这种心理需求基本得不到满足，在应试教育的压力之下，没有几个人把学习当作快乐的事，因此他们需要在网吧里寻求“无成本”的快乐之源，这是网吧受宠的深层心理动因。同理，成年人为什么不沉迷于网吧？因为他们“痛并快乐”的人生体验已经相对比较充分，在现实世界中他们所面临的生存与发展压力，已经基本上耗散掉了所有的时间精力和探求激情。

　　其二，网吧所提供的服务方式满足了青少年的消费需求。人们常常有一个疑问，青少年为什么更愿意到网吧而不是在家里上网？因为除了网络之外，他们还需要一个既封闭又开放的多元互动空间，网吧是一种相对自由的社会空间与虚拟空间的结合体，是一个青少年的无拘无束的社交场合，是对家长或老师“权威”的反叛与逃离。这是在学校与家庭空间所不能达成的。

　　我们可以看到，虽然我们在大力提倡对青少年给予正确引导，但是由于能提供契合青少年心理需求并在他们消费承受能力之内的精神文化产品严重缺位，导致青少年把网吧当作“唯一”，而不是“最优”的无奈选择。再加上执法成本高于违法成本，所以黑网吧天然具有了超强的存活能力也就不足为怪了。

　　据说南京目前有20多万名大学生，经常上网的占到10万到15万，而南京全市的网吧电脑总数不到10万台，从这个角度看网吧还是大有发展潜力的。通过以上的分析可以知道，黑网吧最重要的治理手段应该是让青少年从心理上从虚拟或者聊天空间当中根本脱离出来，这就需要在市场中出现能满足他们需要的更优的“可替代商品”。

[B]青少年网瘾调查:情感孤独是网瘾主要原因[/B]
 
    2005年11月28日12:03   来源：北京娱乐信报   作者：张守刚  

　　记者通过各种渠道，联系到几个有网瘾经历的家庭，记录下了这几个家庭那段“不堪回首”的日子。这些故事中，有的主角已经走出网瘾返回校园，他们的经验也许对很多网瘾家庭有借鉴意义。专家还深入分析了造成青少年网瘾的深层原因，并提出一些提醒意见。电脑坏了，不能玩游戏的孩子有些“抓狂”。

　　[B]网瘾故事——“电脑再修不好，我就打你了！”[/B]

　　与其他孩子相比，张铭飞的童年实在算不上幸福。从他记事开始，他不仅亲眼目睹了父母吵架的恶状，更要倾听父母在他耳边数落对方的种种不是。后来，他父母终于离婚，他跟妈妈一起生活。

　　从小开始，张铭飞的性格就非常内向。迷上网络游戏的时候，他读初三，功课已经很紧了。虽然他的功课一落千丈，但那段时间是他心情最快乐的日子。张铭飞的妈妈工作忙碌，自己也不知道怎么样才能解决自己儿子的问题，她请一位有经验的任女士帮自己。

　　有一天，张铭飞的电脑坏了，他自己也修不好。借着这个时机，他妈妈就请任女士到家里帮着修电脑。看着张铭飞坏了的电脑，任女士问：“ＵＳＢ插口还能用吗？”“能。”“插口在哪儿？”“后头。”“我够不到后边，你能帮我把机箱搬下来吗？”“行。”任女士对记者回忆说：“这孩子的内向让我吃惊，我跟他说话，他的回答简洁得让人不可思议。”

　　任女士没有修好电脑，当然她是故意的，她想让张铭飞离开电脑一段时间。没有电脑的日子，张铭飞拿着自己的一把木头剑到处乱戳，床单、衣服都被他戳了很多个窟窿。痛苦的他甚至举着木剑向妈妈咆哮：“我受不了了，电脑再修不好，我就打你了！”

　　张铭飞的妈妈和任女士组成了联盟，她们找各种借口不修好电脑。“刚开始说电脑是他姥爷出的钱，修也得让姥爷修，拖了一段时间。后来又找了个专家跟孩子说，电脑要修好需要几千块钱，家里已经没有这么多钱给你修了。”张铭飞的妈妈说。就这样，三个月里，张铭飞暂时告别了电脑。

　　但这三个月太难熬了，无论对张铭飞还是家人。“孩子说没有电脑就要打我，我做妈妈的当然非常痛苦。但有什么办法？我总得先接纳他，即使他不去上学了，我也要平静接受。”张铭飞的妈妈争取的是跟孩子交流的机会。“有空的时候，我们会聊天，话题与游戏、上学都没有关系。如果他想聊就多聊会，不想聊就不聊。”她形容自己当时的状态是“外松内紧”，表面上把一切都不当回事。后来，张铭飞回校读书的时候，他从初二开始重读。

　　说到张铭飞当初陷入网瘾的原因，任女士说内向的性格有很大的关系。“这种性格是和他的单亲家庭有很大关系的。我认为，即使父母有矛盾，也不要在孩子面前过度公开化，更不要在孩子面前说对方的不是。否则，对孩子的负面影响太大了。”

　　[B]“儿子上瘾，是我做错了吗？”[/B]

　　非典肆虐的那段时间，和很多北京的学生一样，刘洋经历了一段特殊的学习生活。上课、写作业都是在网络上完成的，也就是在那段时间，刘洋彻底被网络游戏俘虏了。

　　刘洋的学习成绩一直不错，是老师和同学眼中绝对的优秀生。但当非典结束以后，重新回到校园，他好像换了一个人：说话少了，成绩下降了，整天泡在网上。后来，他发展到不再学习，开始旷课。刘洋的妈妈非常着急，她开始数落自己的孩子，催促他好好学习。没想到，以前很听话的孩子竟然顶撞自己，冲突越来越严重。她求助刘洋学校的老师，但没有任何效果。刘洋最后休学在家了。

　　“我就想啊，这孩子肯定是精神出了问题，我开始找心理专家，找医院的医生，但效果不是很好，孩子根本不配合。”刘洋的妈妈回忆起那段焦急无奈的日子，叹了口气。她开始到图书馆去借书，看到有关青少年青春期或者上网综合征之类的书籍，就大篇章地复印下来，回家认真阅读。“从怀孕期开始，我就开始阅读大量的培育孩子的书籍，十几年我都是按书上讲的做的，怎么就出问题了呢？”刘洋的妈妈当时百思不得其解。

　　这时候很多人对她说；“不要光想着刘洋不对，你做妈妈的就没有责任吗？”刘洋妈妈的第一反应就是：“我怎么会错呢？我关注孩子有什么错吗？”她承认，反思自己的过程确实很痛苦，但所谓“旁观者清”，周围很多人的劝说，让她开始重新审视自己对待孩子的方式和态度。

　　于是，她对刘洋不再像以前那样关心了。“我开始做自己的事情，尽量表现出不太关注他。中午我不在家，也不催着他吃饭，让他自己弄点吃。他和我有冲突，即使只露出一点端倪，我就早早走开。我不再批评他，我知道他没有病，我让他自己把握自己。”2004年8月，在家待了近一年的刘洋重新踏进校园的大门。

　　终于松了一口气的刘洋妈妈说：“只要孩子一有网瘾，很多家长就会惊慌失措，只知道单方面地催促、批评甚至责骂孩子。实际上，家长更应该注重自己的言行，如果你想要孩子脱离网瘾，你的态度是至关重要的。一定好好地反思自己，尽管这个反思的过程非常痛苦。如果一个母亲都救不了孩子，还有谁能救他？”

　　[B]打网游，还是去卖菜？[/B]

　　曾亮今年22岁，初中毕业后就在家待着。他打游戏的水平很高，他把在网络游戏中获得的虚拟武器卖给玩家，一个月都收入一两千块元。周围的邻居评价曾亮说：“他脑子很好使，很明白事。”

　　但曾亮想改变这种生活，他在游戏中陷得太深了，除了电脑和游戏，他几乎没有其他的生活内容。他把自己的想法告诉了妈妈，正为他前途担心的妈妈当然是喜上眉梢。他们开始了定计划，曾亮的起床、吃饭、睡觉时间开始规律起来。

　　不打游戏了，曾亮想做生意，就跟妈妈要钱做本金。起初，曾亮妈妈觉得他没有经验，就没给，后来终于给了一部分，曾亮就开始做蔬菜生意。按曾亮的计划，从种蔬菜到卖蔬菜，他都要做，但后来菜种的不是很好，曾亮就只好做运输蔬菜的生意，主要送给当地小区的一些餐馆。但半年过去，很多餐馆一直没有付款给他，他的生意几乎“破产”了。

　　做生意失败之后，家里不肯再给他的生意投钱。有点郁闷的曾亮重新打游戏打发时光，整夜与《魔兽争霸》相伴。“我现在不知道怎么办，网络游戏和卖菜好像成了他的两个选择。我当然想让他离开游戏，但往没有前途的生意里投钱，就像打水漂，我也很难决定。”曾亮的妈妈现在处于迷惘之中。

　　[B]成瘾探因——

　　主观原因：面对虚拟世界缺乏自控力[/B]

　　专家指出，中学生身心发育尚不成熟是导致易上网成瘾的主观原因。他们自控能力欠缺，一旦上网往往可能被网上光怪陆离且层出不穷的新游戏、新技术和新信息“网住”。他们的认知能力有限，面对网上新奇、刺激的信息极易受其诱惑。“这个年龄段的孩子自我意识强烈。在网络上人人平等，在匿名的保护下可以畅所欲言，不用担心受到什么审查，带来什么惩罚，而且观点越新、奇、特，可能得到的反响越大、回应越多。”网络成为中学生心目中展现自我的最好平台。

　　[B]客观原因：生活中缺乏情感交流[/B]

　　专家同时指出，中学生可能身处的不利环境是导致易上网成瘾的客观原因。目前网吧遍布大街小巷，尽管有关部门出台了一系列禁止未成年人进入网吧的条例，但在实践中对网吧尚缺乏有效的管理措施，网吧一定程度上成为他们的乐土。家庭环境上，当前我国中学生多属独生子女，且城镇居民以楼房式独门独户的家居结构为主，这在某种程度上不利于身为独生子女的中学生与同龄伙伴交流。在工作生活压力较大的今天，他们的父母极有可能因忙于工作和生计而忽略了与子女的情感沟通。那么在现实生活中缺少情感交流的中学生，便会在网络中寻找可归依的群体，迷恋于网上的互动生活。

　　在教育环境上，在电子信息时代的大环境下，电脑和网络成为青少年不可或缺的学习工具，但缺乏有效引导的中学生更多的是把电脑和网络当成一种娱乐工具。中学生的学习压力较大，一位不愿透露姓名的学生坦诚：“学习上经常遭受挫折，又得不到家人、老师和同学的理解。为宣泄心中的苦闷，逃避不愿面对的现实，往往在网上寻求安慰、刺激和快乐。”

　　[B]专家提醒——

　　治疗：某些网瘾专家只会“贴标签”[/B]

　　长期致力于网瘾研究的陶宏开表示，对于网瘾问题，预防比治疗更重要。“无论是家庭教育还是社会教育，都应该给孩子宽阔的发展空间，并培养孩子的自我调节能力。”他特别提醒，一旦孩子真的有了网瘾，不要把他当成一个医学上的治疗对象。

　　陶宏开对目前国内一些所谓“网瘾专家”的行为有些担心。“现在有很多所谓的专家，治疗网瘾只会给孩子贴标签，什么狂躁症、自闭症、抑郁症、社交恐惧症等。你问他怎么治疗？他只会劝孩子暂时休学治疗，再就是开点药品。”他还表示，有些专家把这当成了纯赚钱的行当，据他了解，现在有些所谓“网瘾专家”的收费每小时60元－440元。

　　[B]防沉迷系统：难以控制变换账号[/B]

　　对于前段时间推出的网络防沉迷系统，中国青少年网络协会秘书长郝向宏表示，这个系统一推出就褒贬不一。“目前看来，该系统在一个游戏账号上的效果是明显的，随着游戏时间的增长，玩家的收益会逐步减少。但对于玩家变换账号继续玩的情况，还是难以控制。”但他表示，这个系统至少说明国家主管部门开始重视这个问题，并试图采取有力措施。

　　陶宏开则认为：“对于网瘾问题，不能以堵为主，最好的办法应当是正面引导。”对于国内很多大学开办网络游戏学院，他认为就是一个不好的引导。

谢谢版主的补充!
希望我们都重视!

这是个社会问题,引起学校重视的同时,也应引起社会的广泛关注.

[QUOTE][b]下面引用由[u]洪红[/u]发表的内容：[/b]

这是个社会问题,引起学校重视的同时,也应引起社会的广泛关注.[/QUOTE]
所言极是!

 
　　　　　　　　　　　　　北京东城区帮助学生戒网瘾
 
　　　　　　　　　　　　　　　　作者:王薇薇
 
　　最近，“中小学生网络成瘾”讲座在京举行，这一由北京市东城区心理健康教育研究会主办的培训，使前来学习的教师们受益匪浅。
　　如今，中小学生网络成瘾现象愈演愈烈，如何有效解决这一问题，除学生家长外，老师们的作用也相当重要。为此，东城区心理健康教育研究会举办了3期“中小学生网络成瘾”讲座，特邀中科院心理咨询中心高文斌主任、解放军301医院祝卓宏医生主讲了学生网络成瘾的原因、危害和治疗措施等。专家认为，学生网络成瘾的原因主要有网络原因、家庭原因、学校原因和社会原因。网络原因指网络是一个无穷的信息库，与人有互动关系和虚拟性等。家庭原因包括家长只看重学习，亲子关系不良，限制孩子活动范围和类型，家长不熟悉网络技术和父亲角色缺失或不足等。学校原因包括单一评价体系，师生关系不良，教育方法简单和集体活动少等。社会原因包括单一价值观，青少年活动空间小、同伴少和相关法规不健全等。如何帮助中小学生戒除网瘾？专家们认为应给予综合治疗，其内容包括中断病理性补偿、促进建设性补偿、激活自修复机制、重建多维评价体系、迁移至现实生活等。

　　　　　　　　　　　　　　　防沉迷系统对抗网瘾
 
　　　　　　　　　　　　　　　　作者:梁剑芳
 
　　近日，国家新闻出版总署制定的首个《网络游戏防沉迷系统》开发标准正式发布，规定累计在线时间3小时以内的游戏时间为“健康”游戏时间，超过3小时进入“疲劳”游戏时间，玩家经验值和虚拟物品收益将被减半，超过5小时进入“不健康”游戏时间，玩家收益将降为零。该系统将在国内7家最大的网络游戏运营公司开发应用后逐步推广，旨在防止未成年人沉迷于网络游戏。消息一出，网络游戏玩家反响激烈：有人质疑这种限制的有效性，表示不会因为系统的限制而自觉限定每天的游戏时间；有人认为系统未区分成年人和未成年人，因而是不公平的……
　　网络游戏，为人们增加了娱乐方式，同时也带来了新的问题，网络成瘾就是其中之一。很多人，特别是未成年人因为心理控制能力较弱，沉溺于网络游戏而不能自拔，带来了极大的社会心理健康问题。网络成瘾本质上是一种心理成瘾，属于心理障碍和疾病的一种。它最
大的问题在于患者长时间沉迷于网络的虚拟空间，对生活和工作失去兴趣，有些患者明知这样的行为并不正确，但离开网络就觉得难以忍受，因此处于进退两难的矛盾境地，内心痛苦不堪。更有甚者，因为长时间沉溺于网络导致精神错乱，因而自残或者伤害他人。
　　人做任何事情，都是有目的的。经验值和虚拟物品收益就是网络玩家的刺激物，游戏者为了得到更高的经验值和更多的虚拟物品不惜通宵达旦。如果超长时间（超过3小时）的游戏带来的不是收益的增加而是减少甚至归零，必然会对玩家的行为产生影响——费力不讨好
的事情，有谁愿意干呢？因此，网络游戏的防沉迷系统对防治网络成瘾的效果，是毋庸置疑的。至于说网络游戏防沉迷系统对成年玩家不公平的问题，更是天方夜谭——网络成瘾并非未成年人的专利，如果一个成年人每天连续花在网络游戏上的时间都在3个小时或更多，他
还能干什么？
　　为了有效保障民众的心理健康，减少和预防心理障碍的发生，网络游戏防沉迷系统的推出可谓正当其时。当然，如何将这个系统设计制作得更严密，减少或避免被破解的几率，是一个需要考虑的问题。
 

　　　　　　　　　　　　　网络带来了新型心理疾患
 
　　　　　　　　　　　　　　　　作者:阎红
 
　　长峰（化名）是一名19岁的男孩，整天上网聊天，喜欢在里面扮演女孩。可是，这种频繁的性别转换搅得他正常生活都乱了。心理学专家认为长峰患上了典型的网络带来的新型心理疾患。
　　长峰的问题还得从小说起。原来，他妈妈怀孕时就一直想生个女孩，儿子出生后，妈妈一直把他当女儿养，长辫子、花衣服样样不落。直到上小学，妈妈才把裙子从长峰的身上换下。儿时的这段特殊生活经历让长峰对自己的性别产生了厌恶心理。从他懂事起就常常幻想自己变成女孩。随着年龄不断长大，这种心理阴影也与日俱增。生活中，他有些腼腆，不愿意与男同学交往。网络的出现似乎让他抓到一根深水中的浮木，虚拟的世界里，他尽情扮演女性角色，沉溺其中不能自拔。久而久之，他发现自己在现实生活中变得愈发内向，不善与人交往。
　　那是2004年，长峰意外地接触到网络聊天。那个虚拟的空间里人们毫无顾忌地聊天，可以随意扮演自己喜欢的角色，谁也不知道对方究竟是男是女。这让长峰完全暴露出自己的内心感受。他把自己定义为女性，无论名字、头像、个人说明、名片统统都是女孩。每天，他
以女孩的身份与人谈天说地，聊学习、生活，甚至感情。慢慢地，长峰发现自己越来越沉迷于扮演女孩的角色，有时甚至会认为自己原本就该是女孩。他与网上众多“男友”亲昵地聊天，被“男友”的甜言蜜语哄得很开心。而离开网络回到现实生活中，他就像个木头人一样，不会交往、不会生活，时常被同学和周围的人取笑。
　　记者就长峰的问题采访了中国医科大学附属盛京医院的心理学专家王旭梅教授。王教授认为，长峰这种情况是网络带来的新型的心理疾患。由于父母的错误造成了儿子的性别取向障碍，而网络又为其提供了表现的舞台，诱发其交往障碍、性别混乱。这种情况应引起父母
们的注意。它与以前那种把女儿当儿子养而形成的性别错位症一样，久而久之都会影响人的正常心理发育。在此，王教授提醒读者，许多年轻人喜欢以异性的身份在网络上聊天，这本无可厚非，但心理年龄还未成熟的年轻人应该远离虚拟环境，以免影响正常的心理发育。一
旦出现问题，应到心理科咨询就诊。  

　　　　　　　　　　　　　　　孩子上网要不要管
 
　　　　　　　　　　　　　　　　作者:黄小丽
 
　　孩子是最容易接受新生事物的人群，调查显示，近80％的青少年从1999年就开始使用互联网。但是同现实社会一样，网络也不是一片净土，由于年龄和社会经验的限制，孩子们很难抵御网络垃圾带来的侵扰。如今，很多家长对孩子上网问题采取了比较极端的措施：多数
家长要求孩子在上网时必须有人监督，有的家长更是禁止孩子上网，还有部分家长由于各方面的条件限制，对孩子上网采取放任态度。
　　禁止孩子上网弊多于利孩子上网到底应不应该禁止呢？答案当然是否定的。网络是时代发展的产物，随着信息时代的到来，网络在社会中起的作用已经越来越不可替代。虽然网络上存在着不良因素，但青少年“触网”带来的好处仍然显而易见。通过上网，孩子们不但可
以学到更多的网络知识和网络技能，更可以开阔视野、激发学习的积极性、增强沟通能力。
　　处于青春期的孩子们有自己特有的心理和思维，当众多的同龄人正在通过网络发展着自己天地的同时，孩子们不会安于被禁止上网的现状，再加上这个年龄段的孩子容易产生逆反心理，他们便会选择网吧作为上网的地点。而网吧不仅环境恶劣，影响孩子的身体健康，更
可能加重网络毒害。可见，家长不应该完全限制孩子上网，而应该进行有效的引导和管理，鼓励孩子通过网络寻求更多有利于成长的信息和知识。
　　孩子上网需要有效管理首先，家长应该采取引导教育和管理措施相结合的手段，杜绝网络中不良内容对孩子的影响。
　　另一方面，家长需要尽可能多地了解网络知识，利用具有相关保护功能的手段。目前很多企业针对网络垃圾开发了多种防护工具，使用具有屏蔽不良内容的软件和网卡是效果比较明显的两种手段，这两种防护工具采用的原理都是通过发现并屏蔽不良网站，达到对青少年
网络环境的净化。