教材出错已经是见怪不怪了！今天拜读了章坚同志的《巧用教材失误》（发表于《新课程教学案例》2005年2月），感促很多。对于教材上失误的地方，我们不是纠缠于它错了，或仅仅了解它为什么错了，而是把它作为一种教学资源去开发，这确实值得大家学习。