[SIZE=2]20名十四五岁的男孩双膝跪在操场上，或低头沮丧，或四处张望，这令人震惊的一幕发生广西桂平市大洋中学。昨日，一个“学生被老师罚跪”的帖子在各大论坛迅速传播，引发众多网友围观，发帖人称自己因为在网上曝光了此事，“影响学校声誉”而被学校开除。（《南方日报》2011-11-1）[/SIZE][P][SIZE=2]    当今的孩子不好管，这是所有教师都有深切体会的，这就给老师提出了一个非常严峻的课题：如何去教育好那些常常会令老师头痛的学生？无论你愿不愿意，既然你选择了教书育人这一行，你必须要认真对待，不仅学会用纪律去约束，还要学会用心去关爱，用真情去感化。而不是用罚跪来对付违纪的学生。而这样的法子，似乎还被许多教书育人者所推崇：10月28日13：20许，广西桂平市大洋中学是20名学生被齐刷刷地被罚跪在操场上，这场景实在可称“蔚为壮观”。 之前的4月，四川省广安市岳池中学的学生因打扑克被罚跪着写检讨。还是在广西，还是在10月，只不过是在上旬，灵川县大圩镇中学学生只因穿拖鞋到教室，也被罚跪在政教处近1小时。这自然只是当今老师将罚跪作为培养违纪学生纪律观念绝招的冰山一角。他们似乎连这么简单的道理都不懂：可以用纪律来要求学生，可以对学生的违纪行为进行严厉的批评，可以让家长配合一道来教育违纪学生，而老师对违纪学生的处罚也必须是依法的，不违反师德，不以污辱学生人格为前提的。无论如何，罚跪肯定不会让违纪学生培养出纪律观念。[/SIZE][/P][P][SIZE=2]    再回到桂平市大洋中学，那20名学生，只因为在应该午休时在寝室吵闹，就被罚跪。按照校方的说法，老师只是对身份为自己亲戚的那个孩子罚跪，但其他同学竟然自动来“陪跪”，这本来就让人觉得是一种天方夜谭——以如今学生对自己权利的重视，他们会主动在大庭广众之下下跪？而对于这样将违纪学生在操场罚跪的行为，当事老师既没有向学生道歉，学校也没有打算要对他进行批评教育，更没有打算要处理他。倒是对于将这个事发到网上的学生，被要求“收拾东西回家吧”。将违纪学生罚跪，不仅有违师德，也是是违反《教师法》的行为，这样的行为在学校看来好象是很正常的“教育手段”，而对于将这样的“教育手段”公之于众的学生的行为，反而被认为是“完全不考虑学校声誉”，是要给学校脸上抹黑的行为，为学校所无法容忍。如果对违纪学生处以罚跪仅仅是老师的个人行为，学校有正确的的态度，那么，也还不是太可怕。而在大洋中学，学校是对错误的行为十分宽容，对学生曝光学校的不光彩行为却十分恼火。学校本来就已经得病了，你还能希望他的老师不做出对违纪学生动辄罚跪之类的事？[/SIZE][/P][P][SIZE=2]    看来，让所有学校及所有的教育工作者都真正懂得应该如何教书育人，并落实到行动上，还真是一个大大的课题。[/SIZE][/P]

这种处罚方式确实有点过分，对于学生的过错让其承担相应的惩罚是必须的。但是一定要以爱心为前提，宽容和理解为辅助。千万不能做出过火的处罚措施。

纪律观念并不是一两次处罚或者说教，可以培养或形成的，是一个长期的、反复的养成过程。

没有惩罚的教育是不健全的，但惩罚过度的教育是不健康的

能够理解老师的想法，但不能理解他的做法。
因为时代变了啊。
现在的确有很多孩子的行为表现根本不是孩子的纯真，而是一些流氓混混的表达，说真的改变他们，如果一个老师不具备智慧，还真的是很难啊。
为这个老师感到同情，因为你真的错了。如果时光回到3000年前，你的行为可能是正确的。但对你的权威，我向你致敬。这年头孩子也能跪下。哈哈

教育需要爱：开学初，班上有一位同学又是抽烟，又是打架，代课教师对其恨之入骨，更不用说我这个班主任。也许是上天安排的，该学生打篮球时摔了一跤，胳膊骨折。我了解情况以后，买了水果到医院看他。有老师说没必要花这个钱，对他不值。我这样做了，结果这个学生现在成了我们班的板报组组长。有的时间不是钱的问题、也不是罚的问题，是爱与不爱的问题！

     首先我想说的是“无论如何，罚跪不能培养出学生的纪律观念的。”我们面对是一帮90后的学生，如果这样做，只能是换来学生的反感，让我们所有人的不理解，社会的不支持。其次是学生在午休时吵闹就立马罚跪在伤害学生自尊心的同时，也反应出我们的这位老师有些却乏工作的艺术。建议多向有经验的老班主任学习学习。

学生在人格上是和老师平等的，老师教育学生生首先要从人格上尊重学生。学生也是人，犯点错误是难免的。人非圣贤孰能无过，知错能改，善莫大焉。拿学生下跪是一种很极端的方法。只会加强学生的逆反心理。不能从根本上解决问题。面对这样的问题。老师要进行换位思考，如果我是学生，老师叫我下跪会有什么想法。歧视像这样的简单事情只要好好跟学生谈谈就行。或者和他的家长进行沟通，谈谈出学生的真实想法，做任何事情都有一定的理由。只是理由能不能站的住脚。老师要给他们讲明道理，晓之以理，动之以情。才是最佳的解决问题的办法。