2011年11月08日07:03  新快报


●另一落水者被岸边四个小伙伴“猴子捞月”救起

●事发后村民怒指挖沙船乱采乱挖改变河床惹祸

■新快报记者 周达标文/图

昨日早上8时许，经过近42小时的打捞，最后一名失踪学生终于在事发河段下游约一公里处被发现。至此，发生在11月5日中午，梅州五华县安流镇四名小学生溺水的最后一位学生遗体被打捞上岸。

是日中午，五名小学六年级学生捡完柴火后，来到琴江河边戏水，不料刚下河立即不见踪影。危难关头，岸上四个同龄学生，用猴子捞月的方式，递出一根不足两米长的竹竿，将其中一人救上岸。

周末捡柴火四人溺亡

昨日中午，新快报记者赶到五华县安流镇学园村时，四名学生的遗体仍摆在河边的冰棺里，村民自发从村里拉了近千米的电线给冰棺供电，并且不时来看望遇溺学生家属，很多人甚至从广州、深圳等地请假回乡探望。据村民张运平介绍，事发后全村人竭尽全力，借来竹筏和大型渔网，昼夜不停地打捞，终于在昨日早上8时许，在事发河段下游约一公里处，捞起最后一名溺水孩子的遗体。

学园村村长张云华告诉记者，上周六中午，不少小学生吃完饭后，都拿着一个肥料袋，到河边去捡柴火，“村里比较穷啊！孩子们很懂事，河边有竹林、有断了的树枝，所以他们每个周末都会去捡柴火回家烧。”张云华说，不料下午1时30分，有村民报告说小孩子在河边溺水了，他当即召集村干部和部分村民到河边，并且组织会水的村民立即下河营救，但还是迟了一步，两天来陆续打捞出3名溺水孩子的遗体，其中两位姓张的还是亲兄弟，年龄只有11岁和12岁。

“猴子捞月”救起一人

昨日，新快报记者在采访中了解到，实际上当时下河的有5名学生，其中一名学生在河里挣扎时，被岸边的4位同龄学生用猴子捞月的方式救上岸。

年仅14岁的古活文就是其中一位救人的学生，目前他在安流镇华南中学读初一。昨日下午，记者见到了古活文时，他刚从学校放学回家。据他回忆，上周六下午，他们好多小伙伴一起去河边捡竹壳和干柴，他去得比较晚只捡了半袋其他人已经捡满一袋了，因此其他人去下河玩时他还在岸上捡。突然听到对面钓鱼的人在大喊：“有人溺水了！”他急忙跑过去一看，只看到一个人在挣扎，他急忙捡了一根不到两米长的棍子，其他三位小伙伴则排队拉住衣服，用猴子捞月的方式，把人救上岸。

获救者的外婆告诉记者，为了感谢阿文这些救命恩人，给每个救人的学生包了红鸡蛋和两百元红包。

采沙彻底改变了河床

琴江河由南往北流经安流镇，在北部将学园村和长江村分开，学园村位于琴江河西边，河边是一排用于防洪的竹林，竹林后面则是一大片菜地，常年以来菜地的灌溉以及学园村的生活饮用水都和琴江河密不可分，但据村民反映，自从去年底有采沙船日夜不停抽沙以来，学园村跟琴江河几乎断绝了关系。

“他们用采沙船，开到河边日夜不停地抽沙，导致琴江河越来越深，暗流越来越多，河岸也一点点地垮塌。”村民陈发音告诉记者，以前都是在琴江河挑水浇菜，但现在时刻担心河堤塌方，已经把菜地都荒了。为此，今年4月19日，学园村村民集体签名要求当地政府立即停止采沙船在该河段采沙。记者看到了五华县水务局于5月6日发给村民的答复，称该采沙船是合法采沙；根据规定，河堤30米内不得采沙。

然而昨日下午，十多名学园村指着到处坑坑洼洼的琴江河告诉记者：原本直线形的河道，被挖以后形成了直角三角形。“水务局说河堤30米内不得采沙，现在他们连河堤都挖了不止30米了。”村民气愤地说。记者在事发河段看到，不足百米长的河段至少有5个恐怖的漩涡，在四名学生遇溺的区域，水底形成了落差至少4米的沙台阶，一脚踩空就可能陷入漩涡当中。

溺亡名单中有一对亲兄弟

四名遇溺学生中，11岁的张建城和12岁的张清标是亲兄弟，前日，在广州打工的父亲张捷发闻讯赶回老家，看到儿子冰冷的遗体，向来沉默寡言的张捷发扑倒在儿子的棺前嚎啕大哭。

一直以来都在广州等地打工的张捷发，因性格内向到34岁时，才经人介绍到学园村当了上门女婿，并且生下了两个活泼可爱的儿子。儿子自小比较懂事，凡事懂得帮助妈妈，眼看着儿子一天天长大，也越来越能干了。“但是……11月5日……却一下夺走了两个儿子……”张捷发忍不住再次掉泪。

记者在张捷发的家里看到，刚刚建起来的两层楼，外墙还没有粉刷，屋内也仅仅是石灰刷过，大厅挂着大幅的毛主席挂像。没有了孩子的欢笑声，整个家变得非常冷清，“没了，什么都没了！我也不知道怎么办？”张捷发无奈地哀叹道。

又一悲剧，但愿他们一路走好。经常听到这样的事情。难道我们的的教育不值得的反省吗？为什么现在的学生生命这样的脆弱？没有半点的自救能力。在学校可以控制学生不去洗冷水澡，不去进行一些危险的活动，但是人都要走上社会，要面对生活。
自从义务教育等相关法律颁布后，学生的安全问题一直是重中之重，一切为了学生的安全出发，很多的活动都取消了，学生就像温室里的花朵，禁不起半点的折腾。一旦遇到紧急情况就束手无策。
我想如果我们在平时的教育中多进行一些安全自救的教育，多安排一些活动，在体育课中要而去学习游泳知识，也许类似的的悲剧就不会一幕幕的重演在学生身上。

安全教育应该作为教育常规。

是应该引起重视，可是有时候老师说了也没有用，因为一些学生总认为不用老师说教。

安全教育挺费劲的。