[B]农村蔓延新读书无用论[/B]

摘自:中华读书报(2005-04-7)
　
    扩招以后，大学毕业生逐年增加，大量农村生源毕业后无业可就，家庭付出的巨额投资得不到合理补偿，“新读书无用论”正在西部地区滋生。这种认识不仅使一些大学生弃学，甚至已波及中小学教育，根据民盟青海省委的调查，近几年来，西部地区中小学校的辍学学生正在逐年上升。在两会上，来自青海的全国人大代表程苏在向代表们展示相关统计材料的同时，对这一现象深表担忧。(据3月14日《中国青年报》)

    当前，“读书无用”的说法主要流行于经济落后地区，它发端于大学生的就业困难。随着高校扩招，大学生人数急增，很大一部分毕业生就业困难，读书已不能带来经济上直接的、明显的实惠，不仅如此，一些家庭甚至出现“读书致贫”、“读书返贫”的现象，以至于有些农民把送孩子上大学看成“就像一场赌博”。

    而实际上，“读书无用”仅仅是一种局部表象。在“知识经济”日益成为主流的今天，对于知识的尊重和人才的需求，才是社会发展的方向和必然。在现代社会，社会成员的受教育程度与其收入水平、社会地位总体来讲是呈高度正相关关系，职场中的“蓝领”与“白领”之分，很大程度上是受教育程度的差别。很长时间来人才市场追求高学历的现象，也从一个侧面说明学历以及与之密切相关的知识水平和文化素质对于现代人的重要意义。

    其实，许多贫困地区农民对于知识的重要性并非没有认识，他们羡慕城市读书人，现实生活也直观地告诉他们知识对于人立足社会的重要意义。可是，有两大现实困难又使他们感觉读书“无用”：一是巨额的教育费用；二是教育投资回报的潜在性和迟缓性。教育投资表现为人力资本的增值，是一种无形资产，虽然是受用终身，却难以有形化，而越是贫困的家庭，越是希望对孩子的投入能够立竿见影。读书不能带来眼前困境的好转，而不读书更看不到希望，家长和学生陷入两难。所以，“新读书无用论”是贫困者对眼前利益和长远利益矛盾的困惑，“赌博”一说可以最形象地表明他们对现实困境的迷茫。

    所以，所谓“读书无用论”，其实是农民在“吃不到葡萄”后的无奈。要消除这种无奈，为大学生提高更多的就业、创业机会，充分体现知识的价值是一个方面，而最现实、最紧迫的问题是如何降低贫困家庭孩子的教育成本，使教育不再是他们无法承受之重。（作者：彭联联）

“最现实、最紧迫的问题是如何降低贫困家庭孩子的教育成本，使教育不再是他们无法承受之重。”
大家都在这么呼吁，可又有谁能真正拿出点实际行动来呢。
家里条件好的，可以资助贫困的孩子。
家里条件不好的，咬咬牙也要让孩子上学。
手里掌握点实权的，更要替他们想政策想办法。
手比头高啊。

[B]“读书无用论”成为理性选择是社会的悲哀[/B]  
 
  时间：2006年04月18日10:09   【来源：红网】 【作者：北平客】
 
　　再过两个月时间，就是2006年应届大学生毕业日，而我们针对2006年普通高校应届本、专科生的调查显示，已签约应届大学生中，47.1%的人签约月薪在1500元以下。更有27.2%的受访者认为，起薪太低，会降低民众教育投入热情，导致新“读书无用论”的抬头。（2006年4月17日《潇湘晨报》）

　　新“读书无用论”并非空穴来风，自2000年始就不断有关于这方面的媒体报道。“读书无用论”之所以有抬头之势，其中缘由至少包含三个层面：第一，高企的教育成本成为无数家庭的重压。中国的大学学费从每年几百元一路飚升至每年5000元—8000元不等，只不过用了十年时间。而一个大学生本科四年，相当于城镇居民4.2年纯收入，普通农民家庭13.6年的纯收入。在农村，儿子考上大学，父母筹不起学费而含泪自杀的“学费杀人”新闻不是孤例。第二，大学毕业后的就业困难。此前不久，中国社会科学院发布的《2005年：中国教育发展报告》显示，2005年应届大学毕业生真正签约者只有33.7％。这个数字足以说明大学生的就业处境之艰难程度。不仅如此，低薪就业已经成为一种社会现实。第三，国民收入的同比增长有限。相比于学费10年增长20倍，1994年2004年10年间，国民人均收入增长还不到4倍。刚刚发布的《2006年农村经济绿皮书》数据显示，2005年农民人均纯收入只有3255元。

　　上述原因的合力，让“读书无用论”在一些农村和城市中的困难家庭成为一种理性选择。因为上大学于他们而言成了奢侈行为，从投入与收益上讲，读书无法短期内收回成本，并有可能在就业无果的情况下血本无归。长远来看，很少有人会否认接受高等教育的正确性。但是，每个人、每个家庭的生活都是现实的，“一日无炊”就能击溃人们的信心。所以，对于“读书无用论”的论调不可等闲视之，必须以更深入的改革消弥人们的绝望情绪。

　　经过近三十年的改革开放，极大地释放了中国各个方面的活力。但是，有些领域的步子过大超出了人们的承受能力，高等教育的发展所产生的诸多问题就是一个例证。因此，以深入改革消除产生问题的根源是政策调整的动力和起点，对既有的改革进行完善、矫正甚至是补偿都是必要之举，从而杜绝不合理的利益剥夺。

　　“读书无用论”所蕴含的信息与背景，非常值得反思。在知识经济已成全球化趋势的情况下，这种论调显然是背离了国家教育立国的战略。但是，仅仅对“读书无用论”进行批评显然是不够的，有效矫正“读书无用”的价值理念，就需要有切实的措施解决问题。降低大学收费标准、拓宽大学生就业渠道、以法律形式遏制一些单位恶意压低工资的行为等，都是居庙堂之高者应该考虑的问题。

全国各地都严重！

这对我们职业学校来说是非常有利的。老百姓是重实惠的。

[QUOTE][b]下面引用由[u]王者之风[/u]发表的内容：[/b]

农村蔓延新读书无用论

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所以，所谓“读书无用论”，其实是农民在“吃不到葡萄”后的无奈。要消除这种无奈，为大学生提高更多的就业、创业机会，充分体现知识的价值是一个方面，而最现实、最紧迫的问题是如何降低贫困家庭孩子的教育成本，使教育不再是他们无法承受之重。（作者：彭联联）
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    最后这段话说得太好了！