[P] [/P][P]                                   [SIZE=5]  拔苗不如蹲苗[/SIZE][/P][P][SIZE=5]
[/SIZE][/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5]     星期五的中午，我趁中午放学回家吃饭的时间，帮公婆翻晒棒槌子。刚翻了三行，三叔进的我的家门。原来三叔上午借用我家老黄牛去干活了，刚刚从地里回，来送牛。我打了个招呼继续干活。他把我家的牛拴好后，来看我翻棒子。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    “那天我 去你家，看见你家的棒槌子比俺家的大，咱可是种的一种棒种啊，再说俺家上了两遍肥料，比你家的还多上了一次啊，怎么反而不如你家的棒槌子大呢？”婆母从屋里走出来笑呵呵地对三叔讲。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     “俺家是不如你家上的肥料多，但是今年俺打蹲苗的农药来，你家打来吗？”三叔拿起一个棒槌子端详着说。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    “没有，我说让你哥打去，你哥说打不打一样，懒得受那个累，看来蹲蹲苗是管用啊。”婆母语气里带着埋怨。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   “那当然了，不蹲苗，今年雨水又勤，棒苗子扎根浅，光长了个高个子，后期做槌时就没有后劲了，根深才能叶茂槌大，我家里打了两遍蹲苗的药，真管事，棒槌子个个大的喜人，你看看你家的棒槌子都没有长到顶，我家那个不但棒子粗，而且长到了顶尖上。明年你家也打蹲苗的药吧，高产啊。”三叔拿着棒槌子对我公公说。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   “嗯，看来不受累庄稼就长不好啊，明年看看雨水如果勤，其实不勤也必须打上一遍蹲苗的药，不能让棒子秸傻长了，必须让它粗壮，让根须扎的深一点才行，接受今年的教训了，明年你再打蹲苗药时告诉我一声，我也随着打上遍，屋里喝茶吧。”公公边说边把三叔让进屋里喝茶。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    我虽然在那里翻棒槌子没有搭话，但是我心里却想到了教育孩子的事。那天同事聚餐，一同事说她同学的孩子没有上六年级就直接跳级上七年级了，也就是没有经过小学会考，直接升入初一了，在大力夸赞她同事举措之英明孩子之聪明的同时，也鼓励我明年暑假辅导孩子，然后开学直接升初一。我当时只是说，我可没有这个耐心辅导孩子，顺其自然吧，该念几年级就上几年级，没有必要让孩子跳级。三个同事大为不解，都认为我儿子聪明，经我辅导后蹦级绝对没有问题。我还是摇摇头，不接受她们的建议。今天想来，我的想法是十分对的。为什么要让孩子蹦级呢？为了早一年上大学？为了早一年让孩子挣钱？还是为了满足自己的虚荣心让孩子成为自己的门面？抑或是为了满足自己每一方面的心愿呢？虽然不得而知，但是我认为教育是慢的艺术，成长是一个过程，尤其经历小学会考是为他们以后经历中考高考做蝶破茧的准备啊。我们都知道揠苗助长这个故事，也明白结果不会随人愿，那为什么还要干那受累不讨好的事情呢。如果孩子真的资质好，学有余力，可以利用这个时候多读课外书或者更好的发展自己的特长，为孩子做个有根的人奠基，也就是帮着“孩子苗”长的粗一点再粗一点，以备以后根深、叶茂、果丰。如果孩子资质不是真好，即使家长辅导后也消化了，但是终归在今后的人生路上会露出“扎根”不深的弊端。人生是一场马拉松，输赢不在乎求学时代这十几年，而是过了而立之年后能独立撑起一片蔚蓝的天，那才是真正的赢家。跳级最起码的两条不好就是孩子各种相应这个年龄的能力得不到培养，还有孩子体验不到与同龄朋友交往的神圣与乐趣，要知道学校不是只为了学习课本上那点知识，而最重要的是学会做人做事。一个年级一个班级就是一个小社会，孩子们理应生活在属于自己的那个同龄人的社会里，否则会感到自己被牵着走的太快，一路的风景还来不及欣赏就错过了。将来只能给家长带个“急功近利”的帽子，不会感恩于家长的“英明决策”的。这也是跳级过来人的经验教训。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     拔苗还是蹲苗，权力在家长手上。至于对与错，却是公说公有理，婆说婆有道。然，世间万事万物都有自己的生长规律和周期，违者要付出代价，顺其自然最最好！[/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@黄长贵][URL=a.asp?b=100&id=516365]发表的内容[/URL]：[/b]

顺其自然，还给自由，快乐成长！家长要关心爱护学生的身体！[/QUOTE]
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[/P][P]是啊，是啊，望子成龙，望女成凤，应有度啊！[/P]