[FACE=宋体][SIZE=4][b][新闻背景][/b][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=4]著名杂文作家、江苏省特级教师吴非，撰文《不能跪着教书 优秀教师无一不是思想者》中说：[/SIZE][/FACE][P][FACE=宋体][SIZE=4][P][ALIGN=center][b]只看学生的考分，这是落后的文化[/b][/ALIGN][/P][P]　　袁隆平是我们学校五十多年前的毕业生，我拜访过他两次，详细地问了他在校时教师的教学情况，他的回忆很有价值。我想不明白，现今物质条件这样好，为什么教育、教学观念反倒不如那时候？如今的风气，就是考分第一、竞赛第一，成则为王败则为寇，不重视人的发展。其实在我看来，学校培养出研究杂交水稻的袁隆平，或者培养出会种水稻的农民，都是教育的成功。[/P][P]　　当今教育界弥漫着一种市侩哲学，好像高考升学率是衡量一切的标杆，更有一些人把高考升学率当作了“政绩”。为此有些学校搞所谓“强化训练”，让高三学生从早上6点半忙到晚上11点，一个月只让学生休息一天。进入五月，有的学校教室里汗臭熏人，因为学生没有洗澡的时间。[/P][P]　　这就不得不说到教育观和人才观了。我对门下学生高考考了多高的分一般没有什么印象，我也没有给班上的学生排过名次。在一个公平的社会，每个学生都有发展的可能。只看学生的考分，这是落后的文化。[/P][P]　　有一位少年预备班的学生，平时也就满足于八十来分，但是家事国事天下事事事关心，上欲通天文下欲知地理。他常在晚自习时溜到我的办公室，政治局势，中外历史，和我无所不谈。每次劝他回教室看书，他总是说：“那点事好办”。他那两年高中读得潇洒大气，直到高考前还在看闲书，我认为他以后会有大出息。他在28岁那年成为中国最年轻的博士生导师。[/P][P]　　可惜的是现在应试教育愈演愈烈，那样的学生今天几乎就看不到了。我常想，我们的教育不止是为了学生的今天，更是为了学生的未来。谁如果不懂得这一点，他可能很难承担起教师的责任。[/P][P]　　让人遗憾的还在于过去许多有效的做法现在也不被人们理解。有位老教授曾对我说，他以前偏爱男生，可是现在学校的男生似乎和以前不同。我有点懂他的意思，他可能是想说现在没有那种敢做敢为、敢负责任的小男子汉了。[/P][P]　　想起20多年前的一件事。有一次晚自习结束，一个调皮的男生跑来找我，他和同学在教室打闹，手背受伤，掌背皮肉绽开，鲜血淋淋，露出了骨头。我立刻骑车带他去医院。医生说要立刻缝合，谁知急诊室把麻醉药用光了。医生提出转院，可是万一下一家医院也有没有麻醉药呢？于是，我鼓励他不用麻药缝合，说：“你要是鬼喊鬼叫，我明天告诉全班。”说完让医生动手，这孩子硬是没吭一声。医生忙得一头汗，嘀咕了一句“我还没见过这样做教师的呢”，我说，所以中国的教育落后呀，缺的就是男子汉的教育。[/P][P]　　这事要是放在今天，一定有官司等着我：晚自修你为何不在现场？学生受了伤，为什么没通知家长？为什么不给学生打麻药就动手术？……再加上小报狗仔队添油加醋，兴风作浪，不知道会弄出多大动静来！我经常感慨，对我们的教育而言，好像一个时代结束了。早先教育上很多可行的做法，现在听起来像奇闻轶事一般。[/P][P][b][讨论][/b][/P][P][COLOR=#0000ff]1.作者的观念你赞同吗？[/SIZE][/FACE][/P][P][COLOR=#0000ff]2.面对这样的现象，你有什么看法？[/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff]3.如今的教育评价主要是什么问题造成的？[/COLOR][/P][/COLOR][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@看雪#42672]发表的内容：[/b]

看考分没有错，错的是提高成绩的方式。[/QUOTE]
[P]感谢跟帖，欢迎你充分发表你的见解！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@落花生]发表的内容：[/b]

赞同吴老师的看法！我们的教育不止是为了学生的今天，更是为了学生的未来。[/QUOTE]
[P]谢谢跟帖，欢迎经常来看看！[/P]