[FACE=宋体][SIZE=4][b][COLOR=#0000ff][新闻背景][/SIZE][/FACE][/b]《广州日报》记者刘晓星撰文如下：[/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=4]　“一天早上，你早早地来到学校，在楼梯角落尽然发现一男一女两个学生在拥抱接吻。作为老师，您如何处理这件事情？”在此前举办的广州市中小学班主任专业能力大赛上，如何处理学生的恋爱关系，成了考题之一。“在现在的孩子普遍思想早熟、偶像剧年轻化的情况下，十七八岁的高中生谈恋爱，还算早恋么？”近日，记者在大洋网、微信群展开调查，受访的311名老师中，近四成认为高中生恋爱不应该被扣上“早恋”的帽子。[/SIZE][P][SIZE=4]　　根据调查结果，311名受访老师中，118名老师认为高中生恋爱不算早恋，约占38%，其余62%认为高中生恋爱属于早恋。“在如何看待高中生恋爱现象”这一问题上，老师们态度宽容，63%的老师选择了“无所谓，可以成为美好回忆，但要三思而后行，不要影响前途。”有8%的老师甚至选择了“支持，这是青春期正常需求”，29%的老师认为“必须反对，会产生负面影响。”[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=4]　　32%的老师认为，男女学生牵手，意味着他们已经发展到了恋爱状态。11%的老师认为只要产生了与某个异性在一起的想法，就算恋爱了。34%的老师认为男女学生“接吻”了，才会将他们定性为“恋爱”，另有14%的老师认为是“拥抱”，9%老师认为是“性行为”。。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　值得注意的是，尽管不少老师对学生恋爱采取了较为宽容的态度，但提到恋爱的影响，还是有57%的老师认为“变得很敏感，情绪波动大”，可见，大部分老师认为恋爱对学生的影响还是比较大的。14%的老师选择“增加了学习的动力，学会关心别人了。”这一项。29%的老师认为学生会“魂不守舍”。 73% 的老师认为应该开导恋爱的学生，17% 的“强硬派”认为应进行处罚，10%选择“顺其自然”。四成老师表示自己在发现学生恋爱后，不会马上告诉家长。对于恋爱的学生，67%的老师认为，对于不影响正常学习和生活的，应给予理解，对于受到影响的，会进行劝导。14%老师表示会以此为契机鼓励他们奋发学习。8%的老师尊重学生的情感选择，不过多干涉。11%的老师认为应该一律劝阻。[/SIZE][/P][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#ff0000][SIZE=4][b][话题研讨][/b][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#ff0000][SIZE=4]1.高中生恋爱是不是“早恋”？[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#ff0000][SIZE=4]2.你[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=#ff0000][SIZE=4]如何看待高中生恋爱现象？[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#ff0000][SIZE=4]3.高中生恋爱到底有多大影响？[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#ff0000][SIZE=4]4.其他。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P]

[SIZE=6]1，是不是早恋的问题[/SIZE][P][SIZE=9pt]
[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]不知道“早恋”这个概念的真实定义是什么，从经验来看，我喜欢这样判别：学生发展亲密关系的主要动力是生物原因则认定为正常需求，是生理发展趋向成熟的必然结果，自然算不得“早”了；[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]
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[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]还有一类中学生发展亲密关系并非由生理发展所主导，而与亲子关系不良的补偿心理、自卑补偿及模仿等社会及心理原因的关系大于生理发展原因，这类情况我会在内心悄悄界定为“早”，因为果实还没成熟就想摘来吃，自然是“早”了些，这类恋爱关系精神追求重于生理满足，所以比起前一项更不容易出现越轨行为，但也要在辅导中告知身体接触的红灯区，还要杜绝另一类软强迫——如果你不跟我OO**就表示你不爱我。为了证明自己是爱对方的把身体送上。所以对学校和家庭来说，第二类可以说是“病态”的一种表现，更应该预防和及时处理。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]
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[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]浅薄之见，望抛砖引玉。后面的问题答不上来了[EM05][/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@格桑D央]发表的内容：[/b]

1，是不是早恋的问题   不知道“早恋”这个概念的真实定义是什么，从经验来看，我喜欢这样判别：学生发展亲密关系的主要动力是生物原因则认定为正常需求，是生理发展趋向成熟的必然结果，自然算不得“早”了； ...[/QUOTE]
[P]感谢版主的跟帖，让我们受到很好的启发！[/P]