[FACE=微软雅黑][COLOR=#0033ff][SIZE=4][b][新闻背景][/b][/SIZE][/COLOR][/FACE][P][FACE=宋体][COLOR=#111111][b][P]    人民网讯　5月5日，宝山区教育局对网友曝光上海学生出游给老师打伞的照片给出回应：照片中的师生来自宝山区顾村中心校，这名老师平时与学生关系非常好，事发时是学生主动为老师打伞，目前当事老师已经作了检讨。[/P][P]    市教委表示，各区县教育局应加强师德师风的教育宣传，积极营造师生相互关爱的和谐氛围。[/P][P]    日前，有网友曝出一组据称系学生出游给老师打伞的照片，称“现在的老师也真是牛了”。这组图片共三张，图中显示一位成人正带领一队学生观光，队伍后方背着书包的一短发男孩在给一名长发女子撑伞，该女子戴着墨镜。此后，女子坐在长椅上，男孩依然为其撑伞。由于摄影角度关系，难以看清男孩表情，该女子则表情坦然。[/P][P]    昨天（5月5日下同），“小学生为老师辛苦打伞，女子表情全程霸气”被顶上微博热门话题榜。有网友称：“可能是学生懂事，帮老师撑伞”。[/P][P]    昨天下午，宝山区教育局回应称，注意到近日网传“学生为教师打伞”的相关信息后，高度重视，经排查确认当事者为该区顾村中心校的老师，学生为教师打伞一事属实。[/P][P]     记者从宝山区教育局获悉，撑伞男生为该校小学三年级学生，长发女子为其班主任。据知情人透露，“这名老师平时与学生关系很融洽，就像大姐姐一样”。据悉，当天这名男生系自愿为老师撑伞，而老师也并未立即对学生的这一举动提出异议。成为网上舆论热点后，师生二人目前的情绪很低落。[/P][P]    照片曝光后，市教委第一时间要求各区县教育局积极排摸、确认事实，并要求加强师德师风的教育宣传，积极营造师生相互关爱的和谐氛围。[/P][P]    据悉，学校已对当事教师提出严肃批评，该教师也认识到了此行为的不妥以及问题的严重性，进行了深刻的自我检讨。宝山区教育局表示，已要求各校加强师德师风教育，提醒广大教师严于律己，注意言传身教、关爱学生，积极营造师生相互尊重的和谐氛围。[/P][/b][/COLOR][/FACE][/P]

[P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=4][b]学生给老师打次伞不应该么？[/b][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=宋体]作者 卫金桂 [/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=2]（作者简介：教授、作家。著作：《欧战与中国社会文化思潮变动研究》（博士论文）,《中国女博士》、《伊甸园之殇》、《承担——60后大学生》（长篇小说）等。）[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]    [/SIZE][SIZE=4]网络时代，公众对公权力的监督在促进社会进步方面起到重要作用的同时，总有一些倒霉的人被网络暴力虐待得体无完肤。上海小学生出行为女老师打伞这样的事被网络渲染，当事教师成为千夫所指，不仅道歉，有关部门还介入调查，这名女老师真是被隔墙砖头砸中的不幸者。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]    这件事的敏感，或许起源于2009年奥巴马访问上海下飞机时自己打伞，以及此后网民搜集到的各种中国官员由部下、女人打伞的实例。这两种情况对比中，网民对中国官本位思想进行了鞭笞，很多官员改变了作风，变得“生活能够自理”起来，这确实是进步。但通过简单抓拍的一张照片来鞭笞教师，并作各种想象，显然值得商榷；作为老师的我，甚至惴惴不安，没准哪天躺着中枪。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]    实际上，如果要抓拍这样的镜头曝光，师生之间多得是。随便举几例：去年夏天炎热，课间有同学递过一杯绿豆冰茶，他什么也没说，我当时口渴，接过来就喝了；前几天上课，一位姑娘路过讲台前递给我半盒糕点，说糕点不错给我吃，我接过来拿到办公室了；有时校园遇雨没有打伞，学生撑着伞送我到办公楼或食堂乃家常便饭之事。如果这些被好事者抓拍发到网上，再煽情几句，类似老师上课学生给上供冰茶糕点之类，不知会演绎出什么故事来。其实，我很随意地接受他们的帮助，我也很随意地帮助他们。比如包括很多已经毕业用网名跟我联系的学生，会经常让我帮他们做一些事情，我根本不知道他们是谁。在一个校园里呆过，就是缘分。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]    也许有人会说这是大学生，但我们那代人上小学时，师生关系也不是现在这样。中国人有一日为师终生为父的传统，反对者可以说成是愚昧落后，但那时的师生矛盾肯定没有现在这样尖锐，家长对老师也不是现在这样低的评价。有时候我们明明没有过失，遭老师错怪了，家长会说你肯定有错，不然老师怎么怪的偏偏是你而不是别人？这种态度虽然对孩子不公平，但其中蕴含的教育意义，是提倡自家孩子自律自省。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]    现在反过来了，学生和家长的自我意识增强不少，加上孩子少，家长工作时间短，有更多时间和精力参与孩子与学校的事；在社会大环境，提倡学生的自主权自尊心、独立人格，也形成了监督老师的风气，这都有必要。但同时师生之间也失去了好多东西。在老师一方，就是对学生情感的淡漠和你出钱我保你安全教你知识的赤裸裸利益关系，几乎谈不上师生情感，这在一定程度上就是老师对学生“惹不起躲得起”的心态的作用。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]    我和一名同龄教育工作者私下交流了这方面的看法，他在南方出生成长，我在北国山区长大，他说他小学四年级时让老师从水塘边拉回来胖揍一顿，结果那天有四个别的班的同学淹死在了那里。我小时候这种情况发生的概率非常高。徒手攀岩、冒险趟水、爬电线杆……有时无恶不作。那时师资力量缺乏，一个老师管好几个班，他们到处找，喊破嗓子，我们跟老师玩躲猫猫。他们找到我们时往往会给上一脚，有时还罚我们到冰冷的河水里为他们洗碗。但至今我也深深地怀念那种温馨，并没有因为他们踢过我、用火钳子敲过我的手心理受伤。其实放学后的我们不归老师管，那时我还没有听过叫作法院公安局一类的东西，农村学生出了人命未必追究老师的责任，家人哭几场便了事。纯粹因为老师的身份，他们才那样精疲力竭地管我们。如果有人看看卢安克教学的生活，那就是我们那一代学生时光的翻版，虽然很多老师拖家带口不如他那么尽心尽力。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]    那时的学生生活留给我记忆更多更深的，是饭凉了可以随便敲开一位老师的家门在他家炉子上热一热；是当我们在晨光熹微或暮色降临时在教师宿舍前默读时窗帘后面悄悄燃起的灯光，那是准备出门散步的老师特意留给窗外光照不足的学子的。即便上世纪90年代笔者已为人母之时，我的硕士生导师还经常提着机油瓶和打气筒，骂骂咧咧到楼下为我们几个学生修自行车。现在，这样不知不觉中的情怀还能见到多少？但我们也有对老师的报答，那就是对老师发自内心、几十年镌刻在心底的牵挂和感激，以及爱。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]    谴责师德已经成为中国的国民行为，教师队伍的蛀虫也举不胜举。然而，既然绝大多数孩子还必须送到学校而不是家长自己执教，就需要直面这个问题，用可行积极的办法去面对。如今的怪圈恰恰在于，一方面家长和社会埋怨老师不负责任，对学生没有情感，另一方面防老师甚于防寇，密切关注他们的一举一动；一方面想方设法给老师输送利益图谋对自家孩子青睐踩下去别的孩子，另方面又骂师风不正不送不行。这种鸡生蛋蛋生鸡的因果，难道与家长的苛求及非分企图无关？与社会对老师的伤害无关？只把板子打到老师身上公正么？[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]    对师资队伍违法、违章、违规的监督和惩治是必要的，但对他们的个人生活和生活琐事、师生关系应当给予充分宽容。有些时候老师对学生的轻微推搡、或者调侃，或许是习惯动作，或许是亲昵，根本没那么严重，孩子也没当事，可成年人就会不依不饶。老师因为害怕担责和被揪住小事不放，导致对职业和学生冷淡。这种结果最受损的是学生和家长，从更长远的角度看，危害的是国家和民族。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]    有学者指出：“‘人肉搜索’中的不道德行为始终在道德大旗的掩盖下，被大量道德话语的反道德行为所讨伐。‘人肉搜索’原本是维护社会道德的行为，但却用了‘反道德’的行为加以实施；其目的本来是为了捍卫道德，却给被搜索者造成了最不道德的伤害。” 被人肉者在网上所受的屈辱，就如扒光内衣后被捆绑示众一般，几乎没有任何反抗能力。在这些正义化身们那里，给予一草一木的同情往往会超过对被搜索者或曝光者，他们用自己的凶狠抒发成就和快感。仅仅因为打伞走一路，虐待一名教师至此，一并伤害打伞的男孩，这难道不是严重违反道德么？其实小时候能为老师做件事，对孩子而言常常是自豪和快乐的经历。[/SIZE][/FACE][/P]

[P][ALIGN=center]即使学生为老师打伞真的是“自愿” [/ALIGN][/P][P][ALIGN=center]作者 乔志峰[/ALIGN][/P][P]（[SIZE=2]作者简介：男,70后。时评人,也写杂文。多家媒体特约评论员,曾在凤凰卫视等多家电视台的谈话类节目担任嘉宾。曾在全国首届杂文大赛等赛事中获奖,并有作品入选《2008中国最佳杂文》、《2010中国杂文年选》、《2010中国网评年选》等。） [/SIZE][/P][P][P]    学生为老师打伞事件续：官方称学生自愿，老师已检讨。日前，有网友曝出一组据称系学生出游给老师打伞的照片，称“现在的老师也真是牛了”，“小学生为老师辛苦打伞，女子表情全程霸气”还被顶上微博热门话题榜。上海宝山区教育局对网友曝光上海学生出游给老师打伞的照片给出回应：照片中的师生来自宝山区顾村中心校，这名老师平时与学生关系非常好，事发时是学生主动为老师打伞，目前当事老师已经作了检讨。（5月6日《新闻晨报》）[/P][P]    打伞事件之所以备受关注，显然跟当事人的身份有关。如果是家人、同事或朋友互相打伞，绝不会有人注意，更不可能引爆舆论。可是，当打伞发生在老师和学生之间，就有了关注点和话题性，很容易让人联想到备受争议的“官员被打伞”现象，进而生出对师生平等、教育理念等更深入的思考和担忧。[/P][P]    官方称学生打伞系“自愿”，不知道是真的自愿，还是“被自愿”。但愿学生事后之所以说自己是“自愿的”，不是出于“为师者讳”的心理，更不是在老师或家长“做了工作”之后才“统一口径”的。假如孩子们是因为大人的施压而将“被迫”说成是“自愿”，那无疑更是双重的悲哀。[/P][P]    即使学生真的是自愿，当事老师也要反思自己的言行。学生打伞，她为何没有制止，反倒心安理得接受，甚至还颇有几分洋洋自得、趾高气扬？是觉得学生给自己打伞没啥大不了，还是干脆认为自己就该享受这般“待遇”？为人师表当慎之又慎，时时刻刻要对学生起到言传身教的作用，小处亦不可随便。[/P][P]    此前，媒体曾报道过多起学生因犯错而集体下跪的事件，事后相关方面都回应说“学生系自愿”。不管学生集体下跪到底是谁造成的，毕竟他们都跪了，都不能不说是一种悲哀。正如有网友跟帖指出的那样：“不论自愿不自愿，我们都应教育孩子，不能随便下跪。”如果学生是被迫下跪，不仅体现了老师的粗暴，更折射了孩子的软弱和逆来顺受；如果学生是自愿下跪，说明孩子们的心智还很不成熟，让人看到了若隐若现的“奴性”阴影。打伞跟下跪比，当然不可同日而语，但所谓“自愿”背后折射出的某些社会现象和心态，无疑都如出一辙，值得教育者和全社会反思。[/P][/P]

[P][ALIGN=center]“伞下师生”能否视为一道风景  [/ALIGN][/P][P][ALIGN=center]作者 单士兵[/ALIGN][/P][P][SIZE=2]（作者简介：生于上世纪70年代后,江苏淮安人,做过高中语文教师,后供职于南京、长沙、重庆等地媒体。）[/SIZE][/P][P][P]    打伞又招惹出一起风波了。这回不是下属给官员上司打伞，而是一小学生给女老师打伞。不料，有人拍下来传到网上，“伞下师生”很快成为“师德败坏”的明证，各种羞辱口水也涌向这名叫顾洁的女教师。[/P][P]　　随后，当地教育部门作出回应，声称学生为教师打伞一事属实，并责成学校对其进行批评教育。面对口水谩骂和批评教育，顾教师流泪了，致歉了，认错了。[/P][P]　　“有图未必有真相”，看待这事得考虑当时情境，得放在具体语境里来说。问题是，面对相关图片下面被加上诸如“霸气外露、女王范儿十足”之类的图说，网友评论跑得飞快，道德板砖遍地飞舞。在“浅阅读”的新闻浏览环境下，很多人也没耐心再去听顾老师说当天情况。[/P][P]　　我不是马后炮。从一开始，对这事，我没有半点义愤填膺的感觉，而且很怀疑顾老师很可能因为自己的“太天真”，不小心栽进人们“师德焦虑症”的陷阱里面了。现在，仔细看完顾老师的相关表达，我反而想提议，也许我们更应该有勇气去把“伞下师生”视为一道风景。[/P][P]　　这样的颠覆尺度有点大，估计大多数人接受不了。我真心恳求，都能耐心点，先听听顾老师的话，再想想我的观点。[/P][P]　　“当时我用手机帮他们拍集体照的时候，有另外一个小朋友提出要帮我撑伞，我没有反对”；“我个人想法学校其实是一个蛮干净的地方，很纯真的地方，我喜欢他 们，他们也喜欢我，互动就是很单纯的”；“我们上课是师生关系，下课就是朋友关系，这种相处模式是从一年级一直到现在的。”……顾老师流着泪，说不下去 了。[/P][P]　　类似这样的细节话语有太多，限于篇幅，我无法一一罗列。顾老师的话，不是官方那种危机公关的大话套话，而是所思所想的自然流露。我也做过老师，可以说是感 同身受。迄今为止，我依然记得，我们年级一位女老师在教师节接受家长几个苹果，后来不幸成为“受贿”、“师德败坏”的罪证，那位女老师当时就被批评得哑口 无言目瞪口呆。那种现状，也许就是拜每年都火热的“教师节送礼”的主题报道所赐吧。[/P][P]　　陶行知先生说：“我们必须变成小孩子，才配做小孩子的先生。”我内心也很推崇“亦师亦友”的师生之道。遗憾的是，现在老师要拿捏好与学生相处的那个 “度”，实在太难了。老师为救学生去英勇救义似乎变得天经地义，而学生给老师个苹果，打个伞遮下太阳，很容易就被上纲上线，就会被嗅出“受贿”、“官本 位”的味道，这到底是官场逻辑还是教育逻辑？还能不能让师生自然坦诚地做朋友了呢？再想想，为什么现在老师们会从曾经的乐观、单纯、积极，变成普遍的敏 感、焦虑、抱怨？[/P][P]　　都说孩子是中国的最大公约数，大家都去关心孩子没有错，但是，不能把这种关注过度聚焦在老师身上，让他们背起无限责任，被挤压得失去自由和快乐。不得不 说，“伞下师生”的丑陋很大程度还是来自于成人世界的想象与判断。其实，它或许也可以重新理解为师生在一起天真一起浪漫一起卖萌，成为一道师生互享的美好风景。如果我们足够理性，如果我们也能蹲下来关注孩子内心，如果我们思想能够单纯一点，至少，结果不会是现在这种情况。[/P][/P]

[P][ALIGN=center][SIZE=5]学生给老师撑伞，何错之有？[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=5]作者  李镇西[/SIZE][/ALIGN][/P][P][URL=http://photo.blog.sina.com.cn/showpic.html#blogid=54c61efa0102vorn&url=http://album.sina.com.cn/pic/001yfHrYgy6S406Xwi96d][IMG=0,absmiddle,472,690]http://s14.sinaimg.cn/mw690/001yfHrYgy6S406Xwi96d&690[/IMG][/URL]

[LINE-HEIGHT=24px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=21px][COLOR=black][SIZE=14pt][LINE-HEIGHT=28px] [/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(188, 211, 229)][SIZE=14px][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=14pt][FACE=Calibri]   [/FACE][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT] [LINE-HEIGHT=28px][SIZE=14pt]最近，被冠以“最霸气女教师出游，小学生为其打伞遮阳”的几张照片在网上火了。许多评论充满“正义感”：“现在的老师也真是牛了[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=14pt][FACE=Calibri]![/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=14pt]”[/SIZE][/LINE-HEIGHT] [LINE-HEIGHT=28px][SIZE=14pt]“霸气女教师，你摆的什么谱？”“感情你是国家领导人了？”……还有的评论矛头直指撑伞的小学生：“小小年纪就知道拍马屁！”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(188, 211, 229)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=14pt]　[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=14pt][FACE=Calibri] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT] [LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=14pt]我得知这事的第一个反应，是回忆我从教三十多年中有没有让学生给自己撑过伞。想了很久，确定我从来没有过。但我反而更加“不安”起来，因为我的许多行为，其“恶劣”程度远远超过了让学生给我撑伞——[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(188, 211, 229)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=14pt]我曾经让学生帮我搬家，而且不止一次；我多次和学生摔过跤，把学生紧紧地压在下面；和学生一起吃了饭，我让学生帮我洗碗；有一年出差，学生送我去火车站，他们帮我背包；至于让他们帮我抱抱作业本，或去办公室帮我拿拿粉笔，或者……哎呀呀，太多了。我越想越后怕，同时也很庆幸：幸好以前拍照摄像没那么方便，而且也没有互联网，否则我不知会被“人肉”多少次！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(188, 211, 229)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=14pt][FACE=Calibri]   [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT] [LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=14pt]所谓“后怕”所谓“庆幸”当然不过是调侃而已。实际上，当我回想起这些往事，涌上心头的是温馨是幸福。我说过，只要师生之间互相信任，嬉笑怒骂皆成教育。现在，我还想补充一句，只要师生之间彼此依恋，举手投足都是真情——[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(188, 211, 229)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=14pt]我让学生帮我搬家，是因为我把他们当做我的哥们了，他们也为能够给李老师搬家而开心；我把学生压在下面，是因为他们也曾把我压在下面——但无论谁压谁，共同的感觉都是“痛并快乐着”；我让学生帮我洗碗，是因为周末我请他们到我家玩，一起包饺子，饕餮之后有的洗碗，有的扫地，俨然一家人了，哪还有什么师生之分？去火车站的路上，孩子们帮我背包，他们幸福我开心，彼此都被感动着，哪有一丝所谓“霸气”所谓“拍马屁”的气息？[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(188, 211, 229)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=14pt]我写这些，无意标榜自己多么“爱学生”，而是想说，当师生关系到了一种境界，就很难说究竟是谁在为谁“付出”，或者说谁“伺候”谁。我相信，许多普通老师都有一肚子这样温馨的故事，这就是我们和学生平常在普通不过的生活。这是我们共同的情感共同的爱——朴素而又纯净。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(188, 211, 229)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=14pt]同时，还很自然。比如最近网上热传的小学生为老师撑伞的照片。孤立地看照片，“这位女老师手里拿着扇子，戴着墨镜，全程无表情……”似乎这老师很冷漠，很摆谱。当然，如果苛求一些，这她确有不妥。比如如果拒绝孩子就好了，或者撑着伞搂着孩子一起走就好了，等等。如此心安理得地享受比自己弱小的孩子撑伞，看着是不那么“为人师表”。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(188, 211, 229)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=14pt]但这不是摆拍，这就是真实的生活。我们并不是随时都一本正经的，再高大上的老师也有随便随意的时候。在拍照之前或者之后，也许也有过笑容，有过亲昵，而恰好这个“瞬间”和“横切面”没有——真实而不虚假，自然而不做作。虽有不妥，但没有犯错。略有遗憾，但作为极普通的一个生活常态，也不值得大惊小怪，更不应上纲上线。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=14pt][FACE=Calibri]   [/SIZE][/LINE-HEIGHT]    [/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(188, 211, 229)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=14pt]问题是，上网了曝光了，于是有关部门便“高度重视”了。据媒体的跟进报道——[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(188, 211, 229)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=楷体][SIZE=14pt]很快，上海市宝山区教育局便就此事回应称，经调查，被打伞的老师确认为上海宝山顾村中心校的，学生为教师打伞一事属实，撑伞学生称是自愿为老师打伞，该局责成学校对其进行批评教育，并要求各单位加强师德师风教育，提醒广大教师严于律己，注意言传身教、关爱学生，积极营造师生相互尊重的和谐氛围。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(188, 211, 229)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=14pt]真不知道说什么好了！我只知道，孩子帮老师撑伞，已经是一种“和谐氛围”了。这绝不只是我一个人的“主观偏见”，在我的博客上，许多网友留下这样的评论——[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(188, 211, 229)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=楷体][SIZE=14pt]小学生帮老师撑伞，多美好多可爱，这会有什么问题吗？[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(188, 211, 229)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=楷体][SIZE=14pt]老师爱学生，学生就会爱老师，这实际上是一种爱的表达方式。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(188, 211, 229)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=楷体][SIZE=14pt]是一幕充满温情的师生情景，被好事者伤害了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(188, 211, 229)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=14pt]……[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(188, 211, 229)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=14pt]媒体报道中还提到：“这位女教师平时和孩子关系比较好。”我相信。如果不是平时对孩子的爱，这位老师会收获孩子自愿帮自己撑伞的爱？我这不是主观推断，有该事件最新进展为证——[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(188, 211, 229)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=14pt]在强大的舆论压力下，女教师在接受记者采访时说“我错了”，同时流泪说道：[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][FACE=楷体][SIZE=14pt]“现在舆论一边倒，说我的行为不好，这个我也是承认的，校长怎么处理，教育局怎么处理我都是接受的，因为的确是我个人的问题。但是，我也看到有些言论是攻击小朋友的，我希望你能帮到我，就是让他们不要再评论（哽咽）小孩子，他们还小，都只有十岁左右。我很担心的，因为他们其实不懂的，就很单纯的。”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(188, 211, 229)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=14pt]这段话我读得很感动也很心酸。自己被舆论声讨，还担心着孩子，这不是爱心吗？然而，这么一位从教才三年的年轻教师，却仅仅是因为随性了一回，因为没那么“严于律己”，便被领导批评，被网络示众，被“全民”声讨……我为我们的教师感到一种锥心的痛。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(188, 211, 229)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=14pt]真不知道，从今以后，那可爱的小男孩和这纯真的女教师如何相处？[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(188, 211, 229)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=14pt]但我想对孩子说，你很乖很可爱，继续这样爱老师吧！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(188, 211, 229)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=14pt]我想对女教师说，千万不要因此而放弃你的教育理想！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(188, 211, 229)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=14pt]我还想说——[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(188, 211, 229)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=14pt]那些攻击小朋友“拍马屁”的人，心态是扭曲的，因为他们以自己并不干净的精神世界去揣度孩子纯洁的心灵。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(188, 211, 229)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=14pt]而这几张照片的偷拍者和上传者则是可耻的——什么心理？这么阴暗！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(188, 211, 229)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=14pt][FACE=Calibri] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(188, 211, 229)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=14pt][FACE=Calibri]                              [/SIZE][/LINE-HEIGHT] 2015[/FACE][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=14pt]年[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=14pt][FACE=Calibri]5[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=14pt]月[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=14pt][FACE=Calibri]6[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=14pt]日夜[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Microsoft YaHei][COLOR=rgb(70, 70, 70)][BGCOLOR=rgb(188, 211, 229)][SIZE=14pt][URL=http://photo.blog.sina.com.cn/showpic.html#blogid=54c61efa0102vorn&url=http://album.sina.com.cn/pic/001yfHrYgy6S40sms7b3d][IMG=0,absmiddle,492,671]http://s14.sinaimg.cn/mw690/001yfHrYgy6S40sms7b3d&690[/IMG][/URL]

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