有些偏激，只能作为一家之言，面对自己的孩子，你能这样有把握地提出这样的观点吗？
在对孩子的读书上，我试着作了一些积极的引导，其实孩子是非常喜欢读经典的。记得电视上播放《西游记》的那段日子，我找了本儿童版的《西游记》让孩子读，他非常乐意看。我想学生之所以不喜欢读，教师要关键在引导方面多思考。

好似我们的孩子进入了一个读图时代，孩子不只是不愿意读经典，连一些专门为少年儿童出版的报刊他们也有不愿意读的，这不只为奇。但作为引导者，我们对此如果漠视，但不可思议了。一个不喜欢阅读的国度是可怕的，我们教师有责任引导孩子阅读。
现在的专家，似乎总以寻找媒体视点为乐。不知，他为何不搞一个实验来对比证明？难道新奇的东西就可靠吗？古读文的诵读，是中国传统的教育内容，已经历了历史的验证，我们岂能以一两位专家的新异的发言而裹足不前？