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1、新。包括立意,选材,文字。如果你的文章是我们班主任之友上刚刚发过的同类的文章,即使写得很好,也可能不会被采用。人都喜欢吃鲜鱼,不爱吃死鱼。
2、言之有物。能让班主任在实际工作中有借鉴价值。给人启发和思索。真正原创,来自于生活的第一线,
3、符合各栏目特点。
4、因为编辑的眼光不同,不排除一点点运气的存在。
班主任之友感谢您的参与
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采用率不在于用什么方式,而在于稿件的质量!
班主任之友感谢您的参与
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  我们正是本着为读者负责,为刊物质量负责的态度才做出了如此严格的规定,--这也正是我们与有些刊物的区别之处。
  如果因此让作者等待而焦虑,我想,也是可以原谅的吧。
  并且有时,等待的喜悦会比轻易说能到手的喜悦更持久,不是吗?
班主任之友感谢您的参与
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